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文档简介

敞开心扉 用心灵说话 心理活动作文教学设计1、 创设情境，谈话导入。同学们，今天上课和往常有什么不同？此时此刻，你们最真实的感受是什么?今天这节课就让我们敞开心扉，让心灵说话。2、 学习方法，品读感悟。1、 （PPT出示）谁来读读老师的心里话。2、 评价一下老师写得怎么样？3、 谁给老师提提建议。4、 （PPT出示）修改后的片段，指名读。5、 对比一下，修改后的心理活动是从哪些方面进行描写的。预设:a. 环境烘托法（板书）环境烘托法描写一种怎样的心理活动。b. 内心独白法（板书）你从哪个句子中感受到的？穷人描绘桑娜的善良就用到这种方法。c.幻觉烘托法（板书）是一种想像。d.言行烘托法（板书）你还能总结出哪些心理活动描写的方法？小结：写文章时恰当运用多种修辞手法来描写心理活动，会有出其不意的效果。3、 片段练习。1. 通过刚才的学习，老师对心理活动描写做了个总结，请看大屏幕：（PPT出示）心里活动描写方法。（齐读）2. （出示PPT）下面是老师准备的几个场景，分组读一读，请你运用所学的方法，写其中的一个片段，也可以写写自己经历的一个场景。3. 习作练习，老师巡视指导。4、 学生作品评改。5、
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