高考生物一轮总复习 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节课件 必修3.ppt

第2章动物和人体生命活动的调节 考纲导读 第1节 通过神经系统的调节 一 神经调节的结构基础和反射 反射弧 1 完成反射的结构基础 2 反射弧通常由感受器 神经中枢 和 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 组 成 传入神经 传出神经 效应器 3 神经调节的基本方式 反射 二 兴奋的传导与传递1 兴奋 是指动物体或人体内的某些组织 如神经组织 或细胞 后 由相对 变为显著 的过程 感受外界刺激 静止状态 2 静息电位与动作电位 1 静息电位 神经纤维未受刺激时 细胞膜内外电位是 活跃状态 2 动作电位 当神经纤维某一部位受到刺激时 细胞膜内 外电位是 内负外正 内正外负 突触小泡 突触前膜 突触后膜 3 兴奋的传导与传递 电信号 化学信号 电信号 双向 单向 三 神经系统的分级调节 大脑 小脑 脊髓 1 中枢神经系统的组成 2 相互关系 1 大脑皮层是调节机体活动的 2 位于脊髓的 受脑中相应高级中枢的调控 3 神经中枢之间相互联系 相互 最高级中枢 低级中枢 协调 四 人脑的高级功能1 高级功能 包括语言 记忆 思维等方面 功能是人脑特有的高级功能 它包括与语言 文字相 关的全部智力活动 学习 语言 2 大脑皮层的言语区 大脑皮层言语区 左半球外侧面 代表4个言语区 分别是 w区 损伤后不能书写 s h 区 损伤后 不能讲话 v区 损伤后不能看懂文字 区 损伤后不能听懂别人的讲话 判断正误 1 反射是神经调节的基本方式 其结构基础是神经元 2 神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是na 的内 流或阴离子 cl 的内流 3 某同学正在跑步 参与调节这一过程的神经结构有大脑 皮层 小脑 下丘脑 脑干和脊髓等 4 大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 5 寒冷刺激皮肤引起的皮肤血管收缩是条件反射 答案 1 2 3 4 5 考点一 反射和反射弧 考点梳理 1 反射弧的组成及功能 续表 2 反射弧只有保持完整 才能完成反射活动 组成反射弧 的任何部分受到损伤 反射活动都不能完成 3 刺激产生的兴奋以神经冲动的形式传入神经中枢 经综合分析后 神经中枢发出兴奋或抑制 导致发出的神经冲动加强或抑制 4 神经中枢是神经元细胞体汇集的部位 中枢神经是指脑和脊髓 感觉 传入 神经元细胞体汇集部位称为神经节 运动神经元细胞体汇集的部位是脑和脊髓灰质 5 中间 联络 神经元分布在脑和脊髓灰质中 膝跳反射是人体最简单的反射之一 只含感觉神经元和运动神经元 反射活动越复杂 中间神经元的数量越多 6 神经冲动传导方向的判断方法 感受器 效应器 脊髓灰质后角 前角 传入神经 传出神经 一个神经元的轴突 另一个神经元的细胞体或树突 反射弧中传入神经与传出神经的判断方法 1 根据是否具有神经节 有神经节的是传入神经 神经节如图中的c 2 根据突触结构判断 图示中与 轴突末梢 相连 的为传入神经 b 与 胞体 相连的为传出神经 e 3 根据脊髓灰质结构判断 与膨大部分相连的为传出神经 与狭窄部分相连的为传入神经 高考探究 考向1 反射弧的组成及功能 典例1 2014年海南卷 当快速牵拉骨骼肌时 会在d处记 录到电位变化过程 据图判断下列相关叙述 错误的是 a 感受器位于骨骼肌中b d处位于传出神经上c 从a到d构成一个完整的反射弧d 牵拉骨骼肌时 c处可检测到神经递质 解析 由图中突触的结构和神经节所在的位置可知 b为传入神经 感受器位于骨骼肌中 a正确 与脊髓灰质膨大部分相连的为传出神经 与狭窄部分相连的为传入神经 d处位于传出神经上 b正确 从a到d没有效应器 不能构成完整的反射弧 c错误 牵拉骨骼肌时 会在d处记录到电位变化过程 说明有神经兴奋的传递 所以c处可检测到神经递质 d正确 答案 c 考向2 反射弧各部分的作用及异常分析 典例2 肌肉受到刺激会产生收缩 肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样 现取两个新鲜的神经 肌肉标本 将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上 此时神经纤维与肌肉细胞相连接 实验期间用生理盐水湿润标本 如图所示 图中 指的是神经纤维与肌细胞之间的接头 此接头与突触结构类似 刺激 可引起右肌肉收缩 左肌肉也随之收缩 请回答下列问题 1 中能进行兴奋传递的是 填写标号 能进行兴奋传导的是 填写标号 2 右肌肉兴奋时 其细胞膜内外形成的 电流会对 的神经纤维产生 作用 从而引起 的神经纤维兴奋 3 直接刺激 会引起收缩的肌肉是 解析 兴奋传递是指兴奋在神经肌肉接头或神经元之间的突触的传递过程 是要依靠释放化学物质 如乙酰胆碱 来进行的 而兴奋传导是指兴奋在同一细胞内 或神经纤维内 依靠局部电流的作用进行的 兴奋在神经纤维上的传导是双向的 所以 刺激神经纤维 兴奋会分别传到左 右肌肉使之收缩 答案 1 2 局部 刺激 3 左肌肉和右肌 肉 考向预测 1 2017年山东淄博期中 下图为反射弧结构示意图 下列 有关叙述不正确的是 a 由a b c d e组成了一个完整的反射弧b 结构 的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的c 若从 处剪断神经纤维 刺激 处 效应器能产生反应d 当以适宜电流刺激 时 该处细胞膜内的电位由正转负 解析 a是感受器 b是传入神经 c是神经中枢 d是传出神经 e是效应器 由a b c d e组成了一个完整的反射弧 a正确 结构 是突触 结构 的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的 b正确 若从 处剪断神经纤维 刺激 处 兴奋能够传到效应器 效应器能产生反应 c正确 当以适宜电流刺激 时 该处细胞膜内的电位应该是由负转正 d错误 答案 d 2 2016年陕西模拟 止痛药并不损伤神经元的结构 却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导 它的作用部位 在 a 细胞体c 突触间隙 b 轴突d 树突 解析 不损伤神经元的结构 但阻断神经冲动的传导 则作用部位可能在突触间隙 答案 c 考点二 兴奋在神经纤维上的传导 考点梳理 1 比较神经元 神经纤维和神经 1 神经元 即神经细胞 由突起和细胞体两部分组成 突起分树突和轴突两种 如下图所示 2 神经纤维 指神经元的轴突包括套在轴突外面的髓鞘 3 神经 许多神经纤维集结成束 外面包裹着结缔组织膜 就成为一条神经 2 静息电位 动作电位的比较 3 兴奋在神经纤维上的传导 1 传导方向与局部电流方向的关系 在膜外 局部电流的方向与兴奋传导方向相反 在膜内 局部电流的方向与兴奋传导方向相同 2 传导特点 由兴奋部位 未兴奋部位 双向传导 即刺激 离体 神经纤维上的任何一点 所产生的兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导 4 电位的测量 指针偏转原理图 测量动作电位时 灵敏电流计都连接在神经纤维膜外 或内 侧 可观察到指针发生两次方向相反的偏转 下面图 中a点受刺激产生的动作电位为 图 为该动作电位沿神经纤维传导依次通过 a b c c右侧 时 灵敏电流计的指针变化细化图 膜电位变化曲线解读 1 图示 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时 受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化 产生神经冲动 图示为该部位受刺激前后 膜两侧电位差的变化 2 解读 a点 静息电位 外正内负 此时k 通道开放 b点 0电位 动作电位形成过程中 na 通道开放 bc段 动作电位 na 通道继续开放 cd段 静息电位恢复中 de段 静息电位 高考探究 考向1 兴奋的产生 典例3 2015年江苏卷 下图表示当有神经冲动传到神经末梢时 神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制 下列叙述错误的是 a 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系 破坏 b 神经冲动引起神经递质的释放 实现了由电信号向化 学信号的转变 c 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道 开放 d 图中离子通道开放后 na 和cl 同时内流 解析 神经递质存在于轴突末梢突触小体内的突触小泡中 生物膜的分隔作用可避免其被细胞内的其他酶系破坏 a正确 神经细胞上的神经冲动属于电信号 神经递质属于化学信号 神经冲动引起神经递质的释放 实现了由电信号向化学信号的转变 b正确 从图中可以看出 神经递质与受体结合的效应是引起相应的离子通道开放 使下一个神经细胞兴奋或抑制 c正确 图中离子通道开放后 如果为兴奋性神经递质 则na 内流 如果为抑制性神经递质 则cl 内流 一种离子通道只允许一种离子通过 二者不能同时发生 d错误 答案 d 兴奋产生和传导中k na 的运输方式不同 1 静息电位产生时 k 由高浓度到低浓度运输 需要载体 蛋白的协助 属于协助扩散 2 动作电位产生时 na 的内流需要载体蛋白 同时从高 浓度到低浓度运输 属于协助扩散 3 恢复静息电位时 起初的k 外流是协助扩散 但随后的na k 泵排na 吸k 是逆浓度梯度运输 为消耗能量的主动 运输 考向2 电位的测量 典例4 2015年福建卷 节选 兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力 为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响 研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中 测定单细胞的静息电位和阈强度 引发神经冲动的最小电刺激强度 之后再将其置于无氧培养液中 于不同时间点重复上述测定 结果如下图所示 请回答 1 本实验的自变量是 2 静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一 图中静息电位是以细胞膜的 侧为参照 并将该侧电位水平定义为0mv 据图分析 当静息电位由 60mv变为 65mv时 神经细胞的兴奋性水平 3 在缺氧处理20min时 给予细胞25pa强度的单个电刺激 填 能 或 不能 记录到神经冲动 判断理由是 解析 据题意可知 实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响 故自变量为缺氧时间 缺氧处理20min 阈强度为30pa以上 给予25pa强度的刺激低于阈强度 所以不能记录到神经冲动 静息时 k 外流 膜外电位高于膜内 表现为外正内负 兴奋时 na 通道开放 na 内流 膜内电位高于膜外 表现为外负内正 答案 1 缺氧时间 2 外降低 3 不能刺激强度低于阈强度 考向预测 3 2017年江西新余联考 图1表示神经纤维在静息和兴奋蛋白 该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道 图2表示兴奋 在神经纤维上的传导过程 下列有关分析正确的是 图1 图2 状态下k 跨膜运输的过程 其中甲为某种载体蛋白 乙为通道 a 图1a侧为神经细胞膜的内侧 b侧为神经细胞膜的外侧b 图2 处膜外为负电位 而na 浓度膜外大于膜内c 图2兴奋传导过程中 膜外电流方向与兴奋传导方向一致d 图2 处k 通道开放 处na 通道开放解析 钾离子从b侧运输到a侧是通过离子通道完成的 不消耗能量 所以a侧为神经细胞膜的外侧 b侧为神经细胞膜的内侧 a错误 图2 处膜外为负电位 而na 浓度膜外大于膜内 b正确 图2兴奋传导过程中 膜外电流方向与兴奋传导方向相反 c错误 图2中 处na 通道开放以形成动作电位 处k 通道开放以形成静息电位 d错误 答案 b 4 2016年河南郑州模拟 下图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图 图2表示相应的生理变化 其中图2中的甲可以 对应图1中 据图分析 下列说法正确的是 图1 图2 c 在静息状态下k 通道通透性更高 d 图1的 中na 进入细胞的方式为主动运输 原因是na 大量内流 对应图2中的乙 a错误 时k 外流 a 图2中的乙对应图1中的 b 图2中的丙对应图1中的 解析 由动作电位产生的机理可知 图1中 膜电位上升 使膜电位逐渐恢复至静息电位 对应图2中的丙 b错误 静息状态下 k 通道比na 通道通透性更高 c正确 中na 以协助扩散的方式大量内流产生动作电位 d错误 答案 c 5 图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置 两个神经元以突触联系 并连有电表 给予适宜刺激后 电表 测得电位变化如图乙所示 下列分析正确的是 a 电位变化对应于p q兴奋传导过程b 电表 记录到 处电位值时 q处无k 外流c 电表 记录到的电位变化波形与图乙基本相同d 若s处电极移至膜外 电表 的指针将发生两次反向偏转 时 q处为静息电位 靠k 外流维持 b错误 电表 记录到 解析 图乙 为神经纤维上某点 q点 的动作电位 不是p q的兴奋传导过程 a错误 电表 记录到 处电位值 的是r点的电位变化 其电位变化波形与图乙基本相同 c正确 兴奋只能从s传递到r 不能从r传递到s 故电表 的指针只能发生一次偏转 d错误 答案 c 6 2017年广西名校猜题卷 氨基丁酸 gaba 可抑制中枢神经系统过度兴奋 对脑部具有安定作用 下图甲为 氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理 x y为影响膜电位变化的两种重要物质 图乙为一次膜电位变化曲线示意图 下列相关 说法不正确的是 图甲 图乙 a 图甲中的物质x指的是 氨基丁酸 它不是合成人体 蛋白质的原料 b 图甲中的物质y指的是阴离子 它的流入会抑制动作 电位的形成 c 某病人体内缺乏gaba酶 会导致中枢神经系统的兴 奋性升高 d a b段主要发生k 外流 b d段主要发生na 内流 息电位的产生主要是由于k 外流 b d段动作电位的产生主 解析 图甲中的物质x是突触前膜释放的递质 氨基丁酸 合成人体蛋白质的原料是 氨基酸 a正确 氨基丁酸抑制中枢神经兴奋 据图可知它使y内流 y应为阴离子 b正确 体内缺乏gaba酶 会导致 氨基丁酸持续作用于突触后膜 使中枢神经系统的兴奋性降低 c错误 a b段静 要是由于na 内流 d正确 答案 c 考点三 兴奋在神经元之间的传递 考点梳理 1 几个常见概念的比较 续表 2 兴奋在神经元之间的传递过程 1 神经递质从突触前膜通过胞吐 需消耗能量 方式释放到突触间隙 立即与突触后膜上的蛋白质受体特异性结合 改变突触后膜对离子的通透性 引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化 递质发生效应后 就被酶破坏而失活 或被移走而停止作用 因此一次冲动只能引起一次递质的释放 产生一次突触后电位的变化 当递质没有被及时破坏 则会形成连续的兴奋或抑制 2 信号转换 电信号 化学信号 电信号 3 兴奋在神经元之间传递的特点 1 单向传递 只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体 导致下一个神经元的兴奋或抑制 2 突触延搁 神经冲动在突触处的传递要经过电信号 化学信号 电信号的转变 因此比在神经纤维上的传导要慢 3 易受组织液中物质的影响 突触间隙的液体为组织液 组织液中的物质能影响兴奋的传导 影响组织液理化性质稳定的因素也将影响递质的传递 4 兴奋传导与电流表指针偏转的问题分析 1 在神经纤维上 刺激a点 b点先兴奋 d点后兴奋 电流表发生两次方 向相反的偏转 刺激c点 bc cd b点和d点同时兴奋 电流表不偏转 2 在神经元间 刺激b点 ab bd a点先兴奋 d点后兴奋 电流表 发生两次方向相反的偏转 刺激c点 a点不兴奋 d点兴奋 电流表只发生一次偏 转 5 兴奋传导方向的实验验证 1 验证冲动在神经纤维上的传导 方法设计 刺激图中a处 观察a的变化 同时测量b 处的电位有无变化 结果分析 若a有反应 且b处电位改变 说明冲动在神经纤维上的传导是双向的 若a有反应而b处无电位变化 则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的 2 验证冲动在神经元之间的传递 方法设计 先刺激图中a处 测量c处电位变化 再电 激c处 测量a处的电位变化 结果分析 若两次实验的检测部位均发生电位变化 说明冲动在神经元间的传递是双向的 若只有一处电位改变 则说明冲动在神经元间的传递是单向的 高考探究 考向1 兴奋在神经元之间的传递过程 典例5 2016年新课标 卷 乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质 其合成与释放如下图所示 据图回答问题 1 图中a c表示乙酰胆碱 在其合成时 能循环利用的物质是 填 a c 或 e 除乙酰胆碱外 生物体内的多巴胺和一氧化氮 填 能 或 不能 作为神经递质 2 当兴奋传到神经末梢时 图中突触小泡内的a c通过 这一跨膜运输方式释放到 再到达突触后膜 3 若由于某种原因使d酶失活 则突触后神经元会表现为 持续 解析 1 分析图示可知 在乙酰胆碱合成时 能循环利用的物质是c 生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质 2 据图可知 该神经递质是以胞吐的方式分泌到突触间隙 再通过扩散到达突触后膜 3 神经递质与受体结合发生效应后 会被酶破坏而失活 或被移走而迅速停止作用 若由于某种原因使d酶失活 则突触后神经元会表现为持续兴奋 答案 1 c能 2 胞吐 突触间隙 3 兴奋 神经递质 一 二 二 考向2 兴奋传导与电流表指针偏转问题 典例6 下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经 腓肠肌标本 灵敏电流计连接在坐骨神经表面 下列相关叙述不正确的 是 a 电刺激 处 电流计指针会发生反向的两次偏转b 电刺激 处或 处均可引起腓肠肌的收缩 c 电刺激 处 电流计能记录到两次电位变化 d 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 解析 电刺激 处 兴奋先后传递到电流计的两极 故电流计指针会发生反向的两次偏转 电刺激 处产生的冲动可以由神经传递到肌肉 引起肌肉收缩 直接电刺激肌肉也可以引起肌肉的收缩 电刺激 处 产生的神经冲动不能传递到神经纤维上 故电流计不能记录到电位变化 兴奋在神经纤维上的传导是双向的 且膜内电流方向与兴奋的传导方向相同 答案 c 考向预测 7 2017年广西南宁调研 如图表示人体缩手反射的相关结 构 虚线内表示脊髓的部分结构 有关说法错误的是 a 要检测反射弧是否完整和正常 可在 处给予适宜的电刺激b 若抑制某神经元的呼吸作用 将会影响神经兴奋的传递c 兴奋在神经元之间传递时 都存在化学信号与电信号的转换d 在 处给予适宜的电刺激 大脑皮层会产生痛觉 解析 由图示突触的结构和神经节所在的位置可推出 分别为感受器 传入神经 传出神经和效应器 为突触 在 处给予适宜的电刺激 若 发生反应 说明反射弧完整和正常 否则 反射弧不完整 不正常 a正确 兴奋的传递过程中发生了神经递质的合成和释放 此过程需要消耗能量 若抑制某神经元的呼吸作用 将会影响兴奋的传递 b正确 兴奋在神经元之间传递时 电信号先转换成化学信号 以递质形式作用于下一神经元 再转换成电信号 c正确 在 处给予适宜的电刺激 兴奋能传到 但不能传到大脑皮层 d错误 答案 d 8 下面是反射弧的局部结构示意图 刺激a点 a点为两接线端之间的中点 检测各位点电位变化 下列说法错误的是 a 电流表 不偏转 电流表 可能偏转两次b 兴奋由c传导到e时 发生电信号 化学信号 电信号的转换c 若c处检测不到电位变化 可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质d 若检测到b d点有电位变化 说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 解析 由于a点位于电流表 两极的中央 兴奋同时传到两电极处 故电流表 不偏转 而传递到电流表 两极的时间不同 故电流表 可发生两次偏转 兴奋由c传导到e时需要经过突触 在突触中发生电信号 化学信号 电信号的转换 突触前膜释放的递质有促进兴奋的 也有抑制兴奋的 c处检测不到电位变化 可能是抑制性递质的作用 在第一个神经元上的a点给予一个刺激 兴奋将从a点传到b点 再传到d点 但这不能说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 答案 d 9 2017年海南卷 下列与人体神经调节有关的叙述 错误 的是 a 缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放b 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体c 神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质d 神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 解析 肽类神经递质的合成和释放需要能量 缺氧能通过影响有氧呼吸过程而影响到细胞中能量的产生 a错误 传出神经和其支配的肌肉之间通过突触相连接 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 b正确 当兴奋沿轴突传到突触时 突触前膜的电位发生改变 突触小泡就向突触前膜移动 与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里 递质与突触后膜上的特异性受体结合 使后一个神经元兴奋或抑制 这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元 c d正确 答案 a 10 2017年江苏卷 下图为突触结构示意图 下列相关叙 述正确的是 a 结构 为神经递质与受体结合提供能量b 当兴奋传导到 时 膜电位由内正外负变为内负外正c 递质经 的转运和 的主动运输释放至突触间隙d 结构 膜电位的变化与其选择透过性密切相关 膜电位变化是由na 大量内流引起的 方式是协助扩散 体现 解析 结构 是线粒体 为生物体生命活动提供能量 但神经递质与受体结合不消耗能量 a错误 是突触前膜 当其兴奋时 膜电位由外正内负变为外负内正 b错误 神经递质通过突触前膜的方式是胞吐 c错误 结构 是突触后膜 了膜的选择透过性 d正确 答案 d 11 突触前抑制是指通过改变突触前膜的活动 递质释放减少 使其下一个神经元兴奋性降低 从而引起抑制的现象 图甲中a d表示相应神经元 构成突触 图乙表示相关神经元受到刺激后在神经元d上所测得的膜内电位变化情况 分析回答下列问题 1 图甲中结构 称为 结构 处的液体为 2 在图甲箭头处给予一次适宜的刺激 则刺激部位膜外的电位变化是 用文字和箭头表示 此兴奋可传导到神经元d 但不能由神经元d传导到神经元c 这是因为 3 从图乙可知 同时刺激神经元b和c比单独刺激神经元c在神经元d微电极处测得的膜内电位变化峰值低 这是由于 4 若同时刺激a和c 请绘制出微电极测得的电位变化曲 线 解析 1 甲图中 为突触前膜 为突触间隙 充满组织液 为突触后膜 2 在神经纤维上给予适宜刺激 受刺激部位由静息电位变为动作电位 最后再恢复为静息电位 在这一过程中 刺激部位膜外的电位变化为正电位 负电位 正电位 在神经元之间 神经冲动只能单向传递 原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 3 由图乙可知 神经元a c构成的突触为兴奋性突触 神经元b构成的突触为抑制性突触 由于神经元b兴奋 使神经元c兴奋性降低 递质释放减少 因此同时刺激神经元b和c比单独刺激神经元c在神经元d微电极测得膜内电位变化峰值低 4 只要给予神经纤维阈上强度的适宜刺激 便可引起动作电位的产生 但增大刺激强度 并不能改变动作电位的电位峰值 即同时刺激a和c与单独刺激a或c所产生的电位变化相同 答案 1 突触后膜 组织液 2 正电位 负电位 正电位 神经递质只能由突触前膜 释放作用于突触后膜 3 神经元b兴奋 使神经元c兴奋性降低 递质释放减少 4 如下图 考点四 高级神经中枢的调节 考点梳理 高考探究 考向1 考查中枢神经系统的功能 典例7 下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是 a 一般成年人可以 憋尿 这说明高级中枢可以控制低级中枢b 植物人 脑干 脊髓的中枢仍然能发挥调控作用c 大脑皮层h区发生障碍的患者不能听懂别人谈话d 学习和记忆是人脑特有的高级功能 解析 排尿反射的低级中枢位于脊髓 而一般成年人可以有意识地控制排尿 说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制 植物人 具有呼吸和心跳 也能排尿 排便 呼吸中枢在脑干 排尿 排便反射中枢在脊髓 大脑皮层h区是听觉性语言中枢 发生障碍的患者不能听懂别人谈话 高等动物也具有学习和记忆的能力 语言功能才是人脑特有的高级功能 答案 d 考向2 考查相关的探究实验 典例8 2017年北京卷 学习 记忆是动物适应环境 使个体得到发展的重要功能 通过电刺激实验 发现学习 记忆功能与高等动物的海马脑区 h区 密切相关 1 在小鼠h区的传入纤维上施加单次强刺激 传入纤维末梢释放的 作用于突触后膜的相关受体 突触后膜出现一个膜电位变化 2 如果在h区的传入纤维上施加100次 秒 持续1秒的强刺激 hfs 在刺激后几小时之内 只要再施加单次强刺激 突触后膜的电位变化都会比未受过hfs处理时高2 3倍 研究者认为是hfs使h区神经细胞产生了 记忆 下图为这一现象可能的机制 如图所示 突触后膜上的n受体被激活后 ca2 会以 方式进入胞内 ca2 与 共同作用 使c酶的 发生改变 c酶被激活 3 为验证图中所示机制 研究者开展了大量工作 如 对小鼠h区传入纤维施以hfs 休息30分钟后 检测到h区神经细胞的a受体总量无明显变化 而细胞膜上的a受体数量明显增加 该结果为图中的 填图中序号 过程提供了实验证据 图中a受体胞内肽段 t 被c酶磷酸化后 a受体活性增强 为证实a受体的磷酸化位点位于t上 需将一种短肽导入h区神经细胞内 以干扰c酶对t的磷酸化 其中 实验组和对照组所用短肽分别应与t的氨基酸 b 数目相同序列相反 a 数目不同序列不同c 数目相同序列相同 为验证t的磷酸化能增强神经细胞对刺激的 记忆 这一假设 将t的磷酸化位点发生突变的一组小鼠 用hfs处理h区传入纤维 30分钟后检测h区神经细胞突触后膜a受体能否磷酸化 请评价该实验方案并加以完善 4 图中内容从 水平揭示了学习 记忆的一种 可能机制 为后续研究提供了理论基础 膜出现一个膜电位变化 2 从图中可以看出 ca2 通过n受体 解析 1 在小鼠h区的传入纤维上施加单次强刺激 传入纤维末梢释放的神经递质作用于突触后膜的相关受体