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2020年四年级语文下册第二次月考试卷及答案学生专用(二篇)目录:2020年四年级语文下册第二次月考试卷及答案学生专用一2020年四年级语文下册第二次月考试卷及答案完整二- 1 -2020年年级语文下册第次月考试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分) d b zhung jia hng sh k wi (_) (_) (_) (_)xun z wi kng shn zh yn h(_) (_) (_) (_)yng xing xn ch pio f z ho(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)暮(_) 峰(_) 毫(_)墓(_) 锋(_) 豪(_)均(_) 输(_) 茎(_)匀(_) 愉(_) 经(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但因为 与其不如1. (_)上班前她就感到身体疲倦不适,(_)还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,(_)它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。3.(_)刮风还是下雨,他(_)准时到校上课.4.下雪啦! (_)在家里隔窗欣赏, (_)去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子,按要求写句子。(15分)灯塔闪烁着光芒。(扩句)_2.纺织娘叫起来。(改为拟人句)_3.这难道不是一个天然的运动场吗?(换种说法,意思不变)_4.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)建个临时仓库来过冬像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如,马铃薯的临时仓库是块茎,红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似,却是不同的器官。仔细观察,你就会发现它们的不同:马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼,而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库,被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时,植物又恢复了生机,开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库,都会慢慢被“拆除”,逐渐变得干瘪,直至消失。储备着丰富营养的仓库,让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃,蒜瓣准备了厉害的化学武器大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉,以及吃过大蒜后,嘴巴里留下的那种难闻的味道,都是大蒜素带来的。和大蒜类似,芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙,土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素,有了化学武器防身,这些临时仓库就可以安然度过冬天,来年为植物供应营养了。1短文描写了 、 、 、 和土豆的过冬临时仓库。2判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)马铃薯、红薯都是植物的茎。 ( )(2)“存粮”指的是植物的营养成分,“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪,直至消失。 ( )(3)大蒜的蒜瓣是根,不是茎。 ( )(4)短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法,如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语,显得生动形象。 ( )3画“ ”的句子中的“化学武器”指的是_、_和_。4为什么农民不在冬天挖芋头?_5请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。问题:_回答:_七、习作。(20分)题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案:一 堤坝 庄稼 横竖 枯萎 选择 违抗 甚至 掩护 英雄 训斥 漂浮 自豪 二 示例:暮春 山峰 毫米 墓地 锋利 自豪 平均 输赢 根茎 匀称 愉快 经过 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 1.虽然 但 2.因为 3.无论 都 4.与其 不如 五 1.示例:远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。 2.示例:纺织娘唱起歌来。 3.这简直是一个天然的运动场! 4.去掉“数不清的” 六 1马铃薯 红薯 大蒜 芋头2(1) (2) (3) (4)3 大蒜素 草酸钙 龙葵素 4因为冬天的芋头里含有又苦又涩的草酸钙。5 马铃薯和红薯的“临时仓库”有什么不一样? 马铃薯的临时仓库是块茎,红薯的临时仓库则是贮藏根;马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼,而红薯的表面却是光溜溜的。 6 / 112020年四年级语文下册第二次月考试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)gun cho j shu d d kun ku lng zho(_) (_) (_) (_) (_)pn wng gn dng dn sh yu r zh jin(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)昧(_)坠(_)怀(_)萤(_) 味(_)垫(_)坏(_)莹(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人声鼎(_) 锣(_)喧天 (_)(_)欲聋响彻(_)霄低声(_)语 窃窃(_)语 鸦雀(_)声 悄无声(_)(1)形容声音很大:_、_、_、_(2)形容悄声说话:_、_(3)形容一点声音都没有:_、_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也如果就尽管也不是而是(1)(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起来探路的。(3) (_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。(4)(_)如此,普罗米修斯(_)不向宙斯屈服。五、照样子,按要求写句子。(15分)这里很温暖。这里很舒适。(用关联词语把两句话合成一句)_2.蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。(改为设问句)_3.我喜爱小草、花朵和雨后彩虹。(用上排比的方法改写这个句子)。_六、阅读短文,回答问题。(15分)看蛀牙小华8岁了,正在读二年级,近来不断地闹牙疼,只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问:“怎么不舒服?”小华说:“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是虫吃牙。”小华奇怪地问:“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!”张医生认真地说:“不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说:“这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说:“怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣(存留 存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了(吃惊 害怕)地说:“我的牙已经成了这样,那可怎么办呢?”张医生(细心 耐心)地说:“今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”1读了看蛀牙这个题目,可以推想短文主要是讲_的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到_。2划去括号里不合适的词语。3给带点字选择合适的字义,打上“”。闹牙疼喧哗;不安静 发泄(感情) 害病;发生(灾害 或不好的事)4文中画线句子中的“它”是指_。5默读短文,边读边思考:作者向我们介绍了哪些知识?小华得蛀牙的原因是_。张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整。_1 经常吃糖,牙齿成蛀牙 蛀牙是怎样形成的,怎样预防蛀牙 2划去“存放” “害怕”3打上“”4牙齿表面的珐琅质5 睡前他还总要吃些糖果 睡前不吃糖果、不吃甜食,每天早晚坚持刷牙 七、习作。(20分)在生活中,你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(或她)是在什么情况下,怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作,要求内容具体,写出自己的真实感受,不少于350字。_参考答案:一 观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 盼望 滚动 顿时 犹如 逐渐 二 半明半昧 坠落 怀抱

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