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文档简介

花垣县董马库乡九年一贯制学校 自主学习 合作探究 收获展示 达标测评 学习日期： 2014 年 10 月 日 设计者： 石丽娥 学 科数学年级五年级班级（1）学生姓名课 题一个数除以小数课型新授课学习目标1、初步掌握小数除以小数的计算方法，理解除数是小数的运算法则。2、培养知识迁移、类推的能力。学习重点掌握一个小数除以小数的计算方法。学习难点计算中把登记数从小数转化为整数的方法。学 习 过 程 自主学习 合作探究 达标测评 课后反思一、自主学习，迁移旧知1、接龙游戏0.78扩大到原来的10倍是（ ）。9.38扩大到原来的100倍是（ ）。6.73扩大到原来的1000倍是（ ）。0.023扩大到原来的100倍是（ ）。2、我会填：被除数121201200除数660600商2 仔细观察表格，我发现：_。二、合作探究，展示交流例4、奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。有7.65 m丝绳，可以编几个中国结？（1）想：求可以编几个“中国结“，也就是求7.65里面有几个（ ），应该用（ ）计算。列式为_。（2）小组讨论（归纳再小组展示），你会用不同的方法算出来吗？赶快行动吧。方法一： 方法二：（3）小组讨论：除数是小数的除法是怎样计算的呢？一起来总结吧。、先移动除数的小数点，使它变成_；、除数的小数点向右移动几位，_的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用_补足）；然后按照_ 的小数除法进行计算。三、达标测试，巩固提升三、达标测试1、我会列竖式计算。0.240.12 7.52.5 4.880.122.80.4 3.880.12 0.550.11 0.450.15 0.250.05 75.60.32、有两根绳子，第一根长68.8m，是第二根绳的3.5倍。第二根绳长多少米？四、总结、评价：今天的学习，我学会了 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。总体表现（优、良、差），愉
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