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文档简介
语文 专题一说明文阅读 1 请联系全文内容 将第 段空白部分补充完整 3分 解析 本题考查内容梳理和概括能力 文章第 段表明了本文的说明对象 我国遥感技术的应用发展 引出下文 文章第 段由 总之 领起 概括全文 照应第 段 由此分析可知 文章中间部分具体介绍了 我国遥感技术的应用发展 解题时 需要细读中间部分 抓住各段中起概括作用的句子 从中提取关键词作答 答案 地震 自然灾害 监测和评估 雾霾 大气污染 状况观测 自然遗产和文化遗产的发现和保护 解析 考查内容理解能力 明确 千里 指 远距离 眼 指 感知 探测 识别 是答题的关键 考查对说明文语言的分析能力 首先解释加点词的本意 然后结合语境解释加点词突出了该句的什么意思 答案 因为 千里 符合遥感技术可以远距离感知的特点 而 眼 能突出遥感技术探测和识别目标的特点 至关重要 突出了这幅影像图对抗震决策的重要作用 从而说明了利用遥感技术监测判断和评估灾情的重要性 3 第 段中列举美国 希腊 中国等国专家应用遥感技术的事例有何作用 2分 解析 本题考查对说明方法作用的分析能力 运用说明方法的目的在于突出说明事物某一方面的特点 第 段主要是介绍遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现作用 第一句是全段的中心句 举例说明的目的也正在于说明该段的中心句 答案 生动而具体地说明遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现作用也不容小觑 问题 请谈谈如何利用遥感技术解决这个难题 解析 本题考查拓展运用能力 龙门石窟属于文化遗产 根据对文章内容的理解 应利用第 段中讲到的知识解决这一难题 第 段在举例子说明后 具体介绍了应用遥感技术对文化遗产进行保护的原理 过程 这一原理 过程适用于对 龙门石窟 这一文化遗产的保护 答案 对龙门石窟进行三维扫描 将来就可按照计算机模型对其进行复原 科学家还能依据这些数据分析破坏发生的原因 如温度 风力 湿度等 从而指导文物部门进行更加精细的修复 1 蓝光 对人体的生理状态有哪些影响 根据文意 分点简要回答 3分 解析 本题考查对文章内容的理解与概括能力 文章的 段分别说明了蓝光对人体生理状态的三点影响 每段的中心句放在段首或段尾 稍加提炼归纳即可 答案 影响人的生物钟 抵制人体内褪黑激素的分泌 使人保持精力充沛 2 请根据本文的内容 简要说明 睡眠障碍 的成因 3分 解析 本题考查对文章内容的理解能力 回答此题要结合文章的第 段 具体原因的分析要结合前面的第 段 由第 段可知 蓝光能抑制人体内褪黑激素的分泌 从而使我们保持清醒 所以影响了睡眠 答案 蓝光照射抑制人体内褪黑激素的分泌 使人保持清醒 造成失眠 3 指出下列说法的错误 并简述理由 4分 第 段在列举最近一项研究时 用列数字的方法 说明了科学家已经开始着手研究不同颜色的光 第 段中加点的 大量 和 可能 这两个词 体现了说明文语言的准确性 大量 一词 说明证据的充足 可能 一词 说明对短睡眠的研究不够深入 解析 本题考查对说明方法及其作用的理解能力 作用分析不对 本题考查对说明文语言的理解能力 可能 一词的作用分析不对 可能 表示不确定性 答案 列举最近一项研究 不是说明科学家着手研究不同颜色的光 而是说明普通家庭照明和微光也会较长时间地抑制人体内的褪黑激素的分泌 可能 一词不是说明研究不够深入 而是科学地说明持续的短睡眠对增加患病风险的不确定性 4 请依据本文中 蓝光 的相关知识 谈谈我们应如何科学地对待 光照 4分 解析 本题考查对文章内容的理解能力 蓝光 对人体生理状态的作用有两面性 我们要充分利用它有利的一面 能使人保持精力充沛 提高工作效率 减少它在夜晚对人体健康的不利影响 结合文章内容 围绕上述两点全面回答即可 答案 白天可多接受光照 以保持清醒愉悦 且有助于改善夜间睡眠 使用产生更少蓝光的低能量光源的灯泡 睡觉前应关掉电灯 电视 电脑等一切发光的东西 1 食品添加剂在现代食品工业中有哪些功能 请简要概括 4分 解析 本题考查对文段信息的筛选能力 答题时抓住相关段的关键句 文段的 段有明确的语句谈到食品添加剂的功能 答案 防腐保鲜功能 改善食品外观和品味的功能 防病抗病功能 调整食物营养结构的功能 解析 本题考查对说明文语言的分析理解能力 极少数 几乎 都起到限定作用 抓住说明文语言的准确性作答 答案 示例一 极少数 是说明不含添加剂的食品很多 几乎 说明含添加剂的食品很少 它们准确说明食品添加剂在现代食品工业中使用广泛 或食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质 示例二 极少数 和 几乎 都起了限定作用 准确说明食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质 3 作者在第 段中列举了一系列数字 请分析它们的作用 2分 解析 本题考查对说明方法及其作用的理解能力 0 4 8万 10万 等数字准确说明食品添加剂防腐保鲜效果明显 作用要从说明的内容去作答 答案 第 段中数字是为了准确说明食品添加剂的防腐保鲜效果十分明显 4 阅读链接材料 请你根据本文有关食品添加剂的知识 判定这一食品能否安全食用 说说你的理由 3分 解析 本题考查读图分析理解能力 根据第 段可知 对山梨酸钾的加量标准为0 5 以内 表内是0 7 超标 第 段中指出 硫氰酸钠 为非法添加物 表中有 硫氰酸钠 成分 答案 示例 该食品不能安全食用 理由一 该食品添加剂中的硫氰酸钠是非法添加物 超出食品添加剂的使用范围 理由二 山梨酸钾的添加量超出0 5 的规定标准 3 常考题型和方法指导题型 1 概括说明对象及其特征答题方法 看标题 说明文的题目往往就是说明对象 有的题目在指出说明对象的同时也指出了其特征 看中心句 中心句一般放在文首或文末 往往直接点明说明对象 中心段 中心句 里面的一些形容词就揭示了说明对象的特征 找重点段与关键词 它们往往体现了说明对象的特征 题型 2 通过下定义的方法考查说明对象及其特征答题方法 在表述的时候一定要注意句式特点 用一个判断句来说明 即 是 的形式 其中的修饰限制语就是提炼概括出来的说明对象的特征 2 常考题型和方法指导题型 请指出全文或局部的说明顺序 答题方法 认清说明对象 根据对象作出判断 说明事物的形状 构造 通常按空间顺序说明 介绍事物各个阶段的特点或制作过程 一般采用时间顺序 介绍抽象事理或事物 多采用逻辑顺序 抓标志性词语 时间顺序多用表时间变化的词语 如朝代 数字等 空间顺序多用表方位的词语 如上下 远近 左右 内外 东西南北中等 五 说明方法1 常见的说明方法及其作用如下表 2 常考题型和方法指导题型 1 找出使用说明方法的语句 并简析其作用 2 分析说明方法在段落中的作用 3 指出画线句子的说明方法及作用 答题方法 做此类题时 应该注意以下几方面 判断画线句子采用了哪种说明方法时 一定要注意是一种还是几种说明方法 判断某一段中的说明方法时 一定要注意是找主要的还是全部的 找文章中的一种说明方法时 一定要找特征明显 并且容易回答的来写 2 常考题型和方法指导题型 1 简析句子中加点词语的表达作用 或效果 这种题型一般是考查说明文语言的准确性 生动性 科学性 答题模式 词的意思是 准确 生动形象 地说明了事物的 特征 符合实际情况 具有科学性 能够激发读者的阅读兴趣 体现了说明文语言的准确性 生动性 题型 2 句子中的加点词语能否删掉 为什么 要删去的词语多是表示程度 数量范围的词语 如 可能 一般 大约 等 答题步骤 第一步 表明观点 一般是不能删 第二步 解释该词语在程度 状态 性质 范围等方面对文意的限制 第三步 联系原文分析删去该词语之后句子意思的变化 第四步 这体现了说明文语言的严密性 准确性与科学性 七 理清说明文的结构 把握说明内容1 说明文的常见结构 1 总分式 包括 总 分 式 分 总 式 总 分 总 式三种 事物说明文多用 总 分 式 其 分 的部分又常按并列方式安排 2 递进式 事理说明文多选用递进式结构 一层一层地剖析事理 3 并列式 文章各部分的内容没有主次之分和轻重之别 是平行式的结构 多用于空间顺序的说明文 4 连贯式 各层之间按照事物过程安排层次 前后互相承接 多用于时间顺序的说明文 2 常考题型和方法指导题型 1 请划分全文 段落 的结构层次或概括文章的主要内容 答题方法 认真阅读全文 整体感知文段的说明对象及其特征 注意段落间明显的过渡词或过渡段 抓住中心句 概括段意 然后综合概括出文意 事物说明文的主要内容是 说明对象 对象的特征 事理说明文的主要内容是 说明对象 道理 原因 方法 原理等 题型 2 选文 段 是从哪几个方面来展开说明的 答题方法 如果需要从整篇文章中概括出几方面的内容 阅读时以段为单位 如果需要从某一段中概括出几方面的内容 应以句子为单位 相同内容的段落或句子整合在一起作为一个方面来概括 概括时要注意从关键的词句中获取有用信息 分条作答 题型 3 能否交换段落顺序 答题方法 首先明确观点 一般情况下是不能调换 接着阐释理由 因为采用了 的说明顺序 先说明了 再说明了 最后说明了 调换后不合逻辑 或者总分关系中分说部分与前文总说部分顺序不照应等 题型 4 给文段补充一个过渡句或中心句 答题方法 补充过渡段 主要是结合上段的内容来考虑 可以抓住上段说明的内容 以设问句的形式提出 为什么会 要 呢 这样就能自然地引出下文了 补充中心句 主要结合本段的内容 把段意概括出来 就是本段的中心句 题型 5 在说明的开头文段或中间 叙述相关的故事 引用俗语 诗文 谚语 传说 史料 有什么作用 答题方法 主要从内容和结构两个方面来思考 从内容上说 生动形象或通俗易懂地说明了 增强了文章的形象性和文学性 引起读者的阅读兴趣 从结构上说 起到了引出说明对象或承上启下的作用 考点一把握说明对象及其特征 1 题目 有营养的食品添加剂 在文中指的是什么 为什么说它有营养 请具体说明 答题指导 题目是文章的眼睛 是文章内容的提炼与升华 要想理解题目就要仔细阅读文章 抓住重点的语段与语句回答 解析 文章第 段指出这种有营养的食品添加剂就是抗坏血酸 抗坏血酸的营养需要结合第 段回答 答案 指抗坏血酸 抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素c 它具有良好的抗氧化性 保护体内细胞免受氧化损伤 答题指导 考查说明文语言的准确性 准确性是说明文的突出特征 为了实现这种准确性 往往要使用一些限制性的词语 如差不多 左右 大约 几乎 可能等 回答时要先结合语境分析出词语在句子中的意思 然后再分析其作用 考查说明文语言的生动性 回答时要围绕词语的表达作用进行 解析 可能 说明并不是所有的亚硝酸盐都致癌 需要在特定的环境之下 把抗坏血酸被空气氧化而失去氢原子比作 败家 更生动形象 让人容易理解 答案 可能 表不确定性 说明了亚硝酸盐本身并不致癌 只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时 才有致癌的风险 体现了说明文语言的准确性 败家 运用比喻 生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化 从而生成一种物质 脱氢抗坏血酸 考点三分析说明方法及其作用 3 本文第 段运用了什么说明方法 有何作用 答题指导 解答此类题一定要理解并熟记常用说明方法的定义和作用 分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容 结合语境去分析 解析 第 段列举了在食品工业中添加抗坏血酸 用于超市销售的果汁和蔬菜汁 很明显是举例子 作用就是增强说服力 说明抗坏血酸作为食品添加剂运用广 作用大 答案 举例子 具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广 作用大 考点四分析说明顺序本文的说明顺序是什么 请结合文章内容具体分析 答题指导 分析说明顺序必须熟记说明顺序的种类和判断方法 可以从语言标志快速地判断出说明顺序 然后归纳段落大意 具体分析出先写了什么 接着写了什么 最后写了什么 解析 本题考查分析说明顺序的能力 结合文章内容具体分析 其实就是理清选文内容 思路的过程 选文前四段举例说明肌肉记忆在生活中很常见 段说明肌肉记忆 不假思索 的原理 段说明肌肉记忆 形成后很难遗忘 的特点 答案 逻辑顺序 先举例说明肌肉记忆在生活中很常见 再说明肌肉记忆 不假思索 的原理 最后说明肌肉记忆 形成后很难遗忘 的特点 意思对即可 考点五提取有效信息 1 阅读第 段 指出下列说法符合文意的一项是 a 在抗生素投入使用至今的60多年间 细菌都对抗生素产生了严重的耐药性 b 很多耐药细菌毒力很强 所有高效抗生素战胜不了 c 如今肺炎球菌出现了新种 数百万单位的青霉素也征服不了它们 d 人感染超级细菌crkp后的死亡率达到35左右 答题指导 本题是以选择题的形式考查提取说明文中的有效信息 这种题型在近几年的中考试题中时有出现 准确解答这类题 需要全面了解选择题中干扰项的设置类型 偷换概念 通过漏字 添字 改字 换序等方法扩大 缩小或转移概念 以偏概全 以部分代替整体 以个别代替一般 以特殊代替普遍等 混淆程度范围 混淆时态 把未来的事说成现实 或者反过来 混淆 确数概数 把原文的确数说成概数 或者反过来 或者概数的范围与原文不符 混淆 肯定否定 把原文的肯定说成否定 或者反过来 混淆 必然或然 把原文中不一定发生的事说成一定要发生的事 或者反过来 答非所问 选项回答的不是题干中的问题 或没有答全题干中问题的几层意思 无中生有 即原文中无此信息 在原文中找不到根据 强加因果 即两件事无因果关系 却强行说成有因果关系 顺序错乱 时间先后错位 逻辑事理先后错位 空间位置错乱 本题中的干扰项 有的以部分代替整体 有的混淆了概数的范围 要注意文中表示修饰限制性的词语 比较和选项中的范围程度有什么不同 解析 本题考查提取文中有效信息的能力 a项是 很多细菌 b项是 大多数高效抗
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