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此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除 第13讲 四年级语文记事阅读 -方法讲解与练习（一）1、 方法宝典二、阅读空间初出茅庐小试牛刀1、 按照文中事情发展的顺序，写出三个部分所讲的内容。（1） 第13自然段写的是“我” （2） 第45自然段写的是“我” （3） 第69自然段写的是“我” 2、“我”经常光顾小吃摊的目的是什么？原因是什么？ 3、 文中小吃摊的老板为什么要赔钱把面卖给“我”呢？ 4、 为什么“在这温暖的小吃摊前，我不禁泪眼婆娑”？ 知识梳理你知道概括文章段落的方法： 温故知新你知道标题的作用： 崭露头角须首先把目光凝聚成最真切的现实中。盯着手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。1、第斯自然段从 和 两个方面来描写石刻家，体现了他 。2、 “我”为什么要向石刻家深鞠一躬？ 3、 作者说：”石刻家不紧不慢的话语中透着玄机。“你知道其中的“玄机”是什么吗？ 实战演练 手心里的伤痕1、 比较下列两个句子，体会一下在表达效果上有什么不同。（1）他拉起我的右手看了看，手心里留下了一个疤痕，笑着说：“你的伤没有白受啊！” 。（2） 他拉起我的右手仔细看了看，手心里留下一个疤痕，笑着说：“你的伤没有白受啊！ 。3、 你连烟头烫手的疼痛都忍住了，还有什么挺不过来的呢？“这句话的意思是？ 4、从短文中，你认识了一位怎样的校长和一位怎样的学生？ 拓展提高1、 从全文的角度看，第7自然段的记叙顺序是？第8自然段在全文中的作用是？ 2、3、 export vt. & vi. 输出；出口用横线画出文章的中心句。4、 “可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这句话中“非凡的意义”指的是什么？请你试着简述。 alphabet n. 字母表Slade 斯莱德（姓）1、2、 poisonous adj. 有毒的文中作者对小画眉的称呼变化了三次，请写出这三次不同的称呼，并说说作者为什么这样称呼它。（1）（2） kindness n. 仁慈；好意第一次称呼： ；因为： （2）第一次称呼： ；因为： therefore adj.因为；所以；因而（3）第一次称呼： ；因为： 2、画眉妈妈为什么给自己的孩子吃足以致死的毒莓？cast vt. (cast, cast) 扔；投；掷 州重要港口）家庭作业1、 如何找中心句。2、3、 cyclist n. 骑自行车的
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