九年级英语上册 Unit 5 Art world Period 2 Reading导学课件 （新版）牛津版.ppt

period2reading 课前自主预习 课堂互动探究 unit5artworld 课前自主预习 present common object stone bell though although 乐器 工具 器械 控制 支配 winner win musician music musical successfully successful succeed traditional tradition 中心 中央 central beknown famousfor fromaroundtheworld adividingline inawesternstyle inthecentreof 对 感兴趣 来自大自然 继续做某事 mademusicwithcommonobjectslike since wentontostudy todreamwithoutboundaries t f t t f 课堂互动探究 词汇点睛 1presentvt 颁发 提交 观察 eachtimeamedalwaspresentedtoawinneratthebeijing2008olympicgames theawardmusicwasplayed 在2008年北京奥运会上 每当给获胜者颁发奖牌时 颁奖音乐就会响起 iwaspresentedwithanewdictionary 别人送给我一本新词典 探究 present作动词 意为 颁发 提交 常用短语 presentsthtosb presentsbwithsth 意为 将某物颁发给某人 其被动语态为 sthbepresentedtosb sbbepresentedwithsth 拓展 present还可作形容词 意为 现在的 目前的 出席的 作名词 意为 礼物 现在 howmanypeoplewerepresentatthemeeting 多少人出席了会议 iamnotsatisfiedatpresent 我现在很不满意 whatpresentdoyouwantforchristmasthisyear 今年圣诞节你想要什么礼物 1 2016 连云港attention please thelastawardwillbe tothebestsingeroftheyear cocolee a lentb introducedc donatedd presented 活学活用 d 2centraladj 中心的 中央的 centre 拓展 n 中心 市 镇的 中心区 中心点 中枢常用搭配 inthecentreof inthecentralpartof 在 的中心 观察 shestaysinasmallhotelnearcentralpark 她住在中央公园附近的一家小旅馆 2 火车站在该城市的中心 therailwaystationis thecity inthecentralpartof inthecentreof 3musiciann 音乐家 观察 therehegottoknowgreatmusiciansfromaroundtheworld 在那里 他认识了来自世界各地的伟大的音乐家 拓展 1 musicn 音乐 乐谱ipreferlisteningtomusicattheweekend 在周末 我更喜欢听音乐 2 musicaladj 音乐的weareallamazedathisamazingmusicaltalent 我们都惊叹于他那令人惊奇的音乐天赋 3 用music的适当形式填空lucyisgoodat shecanplayseveral instrumentswell shewantstobecomeaworld famous inthefuture music musical musician 1sincehehadnomusicalinstrumentsthen hemademusicwithcommonobjectslikestonesandpaper 因为当时没有任何乐器 他就用普通的东西 比如石头 纸什么的 来创作音乐 句型透视 探究 1 句中since意为 既然 由于 因为 引导原因状语从句 是介词短语作定语 修饰objects like在句中作介词 意为 2 make with 意为 likestonesandpaper 像 用 制造 拓展 make的相关短语 makesth制作某物makesbsth makesthforsb为某人制作某物bemadeinsp在某地制造bemadeby 由 制作bemadeof 由 材料 制成 能从成品中看出原材料 bemadefrom 由 材料 制成 不能从成品中看出原材料 makeprogressinsth在某方面取得进步makeadecision作出决定makeachoice作出选择 1 1 2017 贵阳toprotectelephants wemustsavethetreesandnotbuythings make ofivory 活学活用 made 解析 句意 为了保护大象 我们必须保护树木 不买象牙制品 动词的过去分词作后置定语 2 2016 无锡couldyouhelpmewithhousework youarefreetoday a sinceb thoughc unlessd until a 2eightyearslater hewentontostudyintheusa 八年后 他继续在美国深造 辨析 goontodosth goondoingsth与goonwithsth afterhehadfinishedhismaths hewentontodohisphysics 做完数学 作业 后 他接着去做他的物理 作业 thestudentswentontalkingandlaughingalltheway 一路上 学生们一直有说有笑 2 ifyou this wewon tanswerfortheconsequence a goontodob willgoondoingc willgoontodod goondoing d 3asacomposer perhapsheisbestknownforwinninganoscarforhismusicinthefilmcrouchingtiger hiddendragon 作为一位作曲家 也许他最为人知的是为电影 卧虎藏龙 作曲而赢得奥斯卡大奖 we resureyou llbeknownasanartistbeforelong 我们相信不久你就会成为一位有名的艺术家的 beknown famousfor beknown famousas 辨析 beknown famousfor与beknown famousas 3 2017 湘潭改编caoyinpengisa9 year oldchineseboy heisknown savinghisfather slife a forb atc byd as a 解析 考查介词 句意 曹寅