陕西省石泉县八年级生物上册 5.2.3社会行为课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第三节社会行为 自学指导 10分钟 阅读课本p54 58页内容 找到以下思考题的答案并勾画出来 1 哪些动物是营群体生活的 2 什么叫社会行为 3 白蚁成员之间的分工是怎样的 4 狒狒家族中根据什么选举首领 首领享有的特权 首领的义务 5 社会行为的特征 6 动物的社会行为对动物的生存有什么意义 7 完成优化设计快乐预习 1 哪些是群体生活的动物 黑猩猩 狒狒 狼 蚂蚁 白蚁 蜜蜂 羚羊 象群等等 2 社会行为概念 营群体生活 群体内部不同成员之间分工合作 共同维持群体生活 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 兵蚁 蚁后 树干中的工蚁 工蚁 一 社会行为的特征 蚁后 雌蚁 产卵 蚁王 雄蚁 与蚁后交配 工蚁 觅食 筑巢 喂养其它蚁 兵蚁 保护蚁穴 首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 首领享有的特权 优先享有食物和配偶 栖息场所 它们具有个体大 力量强 健康 凶猛的等特征 负责指挥整个群体 共同保卫这个群体 首领的特点 首领的义务 社会行为的特征 形成一定的组织有明确的分工 如白蚁有的还形成等级 如狒狒 狮子 动物的社会行为对动物的生存有什么意义 靠群体的力量更易获得食物和战胜天敌 有效地保证物种的繁衍 动物的信息交流 兽语鸟鸣 声音 猴叫气味 舞蹈 动作 蝶蛾类昆虫的雌虫 体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质 性外激素 应用 作用 交配 繁殖后代农业应用 干扰 控制 探究蚂蚁的通讯 提出问题 蚂蚁是怎样交流信息的 作出假设 蚂蚁发现食物 迅速返回巢穴 蚂蚁
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