湖北省丹江口市习家店中学九年级语文上册 第三单元 第9课《成功》课件 （新版）苏教版.ppt

成功 教学目标 1 能找出文中的主要观点和论证方法 2 能为文中作者的观点补充论据 3 能联系生活 对文章的基本观点进行拓展 4 能运用文中的观点对具体现象进行探究 2006年感动中国颁奖辞 季羡林 智者乐 仁者寿 长者随心所欲 一介布衣 言有物 行有格 贫贱不移 宠辱不惊 学问铸成大地的风景 他把心汇入传统 把心留在东方 季羡林 最难时也不丢掉良知 96岁的季羡林先生长年任教北京大学 在语言学 文化学 历史学 佛教学 印度学和比较文学等方面都有很深的造诣 研究翻译了梵文著作和德 英等国的多部经典名著 其著作已汇编成24卷的 季羡林文集 现在即使身居病房 每天还坚持读书写作 走近名人 季羡林 1911 2009 北京大学教授 中科院院士 著名古文字学家 历史学家 作家 曾任中国科学院哲学社会科学部委员 北京大学副校长 中国社会科学院南亚研究所所长 2006年9月26日 95岁高龄的季羡林先生成为首位 翻译文化终身成就奖 获得者 被称为 国学大师 季羡林先生为人所敬仰 不仅因为他的学识 还因为他的品格 他说 即使在最困难的时候 也没有丢掉自己的良知 他在 文革 期间偷偷地翻译印度史诗 罗摩衍那 又完成了 牛棚杂忆 一书 凝结了很多人性的思考 他的书 不仅是个人一生的写照 也是近百年来中国知识分子历程的反映 经典语录 对待一切善良的人 不管是家属 还是朋友 都应该有一个两字箴言 一曰真 二曰忍 真者 以真情实意相待 不允许弄虚作假 对待坏人 则另当别论 忍者 相互容忍也 根据我的观察 坏人 同一切有毒的动植物一样 是并不知道自己是坏人的 是毒物的 我还发现 坏人是不会改好的 好多年来 我曾有过一个 良好 的愿望 我对每个人都好 也希望每个人都对我好 只望有誉 不能有毁 最近我恍然大悟 那是根本不可能的 时光流失 一转眼 我已经到了望九之年 活得远远超过了自己的预算 有人说 长寿是福 我看也不尽然 人活得太久 对众生的相 看得透透彻彻 反而鼓舞时少 叹息时多 走运时 要想到倒霉 不要得意得过了头 倒霉时 要想到走运 不必垂头丧气 心态始终保持平衡 情绪始终保持稳定 此亦长寿之道 自己生存 也让别的动物生存 这就是善 只考虑自己生存不考虑别人生存 这就是恶 西方采取的是强硬的手段 要 征服自然 而东方则主张采用和平友好的手段 也就是天人合一 要先于自然做朋友 然后再伸手向自然索取人类生存所需要的一切 宋代大哲学家张载说 民 吾同胞 物 吾与也 做人要老实 学外语也要老实 学外语没有什么万能的窍门 俗语说 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 这就是窍门 最后两句话是 国之魂魄 民之肝胆 屹立东方 亿万斯年 人民的灵魂 百姓的脊梁 中华民族大有前途 一 学牛吃草 大量进食 感知文本 1 生字2 作者对成功所持的观点 3 作者对构成成功的条件所持的观点 用自己喜欢的方式读课文 边读边思考并划出 一 给下列加线字注音 言简意赅烦琐家喻户晓兀兀穷年膏油阑珊憔悴晷 i su y w l nsh n g o qi ocu gu 全文共10段 可以分为两个部分 第一部分 1 4 提出问题 作者谈他对成功的理解 并提出成功的三个条件 第二部分 5 10 分析问题 指出勤奋是每个人都可以做到的 勤奋是成功的关键 二 本文的脉络怎样呢 二 学牛吃草 不断咀嚼 研读文本 1 作者如何提出自己观点的 2 作者如何看待 天资 的 3 作者认为 勤奋 在成功中有什么作用 4 作者如何看待 机遇 在成功中的作用 5 对构成成功的这三个条件作者认为哪一个最重要 为什么 6 王国维看问题的角度和作者的角度相同吗 7 作者引用王国维的境界说有什么作用 目的 8 文章运用了哪些论证方法 有什么作用 1 作者如何提出自己观点的 明确 作者借助词典 诠释 成功 就成功定义中的 预期 作了说明 然后以自己的治学经验 就这一个论题 用一个公式提出自己的见解 天资 勤奋 机遇 成功 2 作者如何看待 天资 的 明确 作者的态度是承认天资 不惟天资 特别提到 文革 中的 天才 闹剧 对自我标榜唯物主义却大行封建迷信之实的丑陋行为深恶痛绝 对当今一些 自我感觉过分良好 的人 说 我除了羡慕 不敢赞同一词 顺带讽刺 作者主张每个人都要实事求是地评价自己 不要脱离实际 不要过高地估计了自己的能力 这也就照应了 成功 内涵中 预期 的含义 明确 作者指出勤奋 一向为古人所赞扬 同时 也表明了自己也赞同 作者在分析勤奋的作用时 已经顺便提到天资与勤奋的关系 认为即使天资高 不勤奋也无用 说 事理至明 无须饶舌 意思是 这已是众所周知的公理 无须证明了 3 作者认为 勤奋 在成功中有什么作用 明确 作者针对机遇 往往为人所忽视 指出要正视它的存在 而且指出其重要性 并以实例为证 如果清华不派我到德国去留学 则我的一生完全不会现在这个样子 作者在说 成功 但不以成功者自居 这样来阐述一个公式 更能显示出是一种基本规律 4 作者如何看待 机遇 在成功中的作用 5 对构成成功的这三个条件作者认为哪一个最重要 为什么 明确 三个条件中作者认为勤奋最重要 因为对天资和机遇人们无能为力 而勤奋完全由我们自己决定 王国维 古今之成大事业 大学问者 必经过三种境界 第一境 高瞻远瞩 选定目标 第三境 豁然开朗 妙手偶得 预期 第二境 百折不挠 艰苦奋斗 勤奋 昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处 成功 作者的理解 6 王国维看问题的角度和作者的角度相同吗 作者引用他的境界说是因为王国维的学说中包含 勤奋 的因素 因此季羡林先生借这一点再一次强调 勤奋 是成功的关键 7 作者引用王国维的境界说有什么作用 目的 解题指津 8 文章运用了哪些论证方法 有什么作用 道理论证 使用道理论证的论证方法 论证了 观点 从而使论证更概括更深入 一 认真读题 明确要求 二 答题规范 合乎题意 举例论证 举 事例 证明了 观点 从而使论证更具体更有说服力 比喻论证 使用比喻论证的论证方法 将 比作 证明了 观点 从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象 浅显易懂 对比论证 使用对比论证的论证方法 将 和 加以比较 突出强调了 的观点 1 对于成功所需条件的作用 不同的人 从不同的角度来看 不尽相同 有人认为勤奋更重要 有人认为天资更重要 有人认为机遇更重要 请你结合自己的学习 生活 阅读体验就此谈谈你的看法及理由 三 学牛吃草 善于反刍 拓展文本 我的成功公式 3 李嘉诚认为成功靠3q iq 理性智商 eq 情绪智商 sq 心灵智商 w 成功 x 艰苦劳动 y 正确方法 z 少说空话 天资 勤奋 机遇 成功 2 爱因斯坦的成功公式 1 季羡林的成功公式 对于成功所需的条件 从不同的角度看可能观点未必相同 伟人的观点 2 为文中作者的观点补充论据 根据以下提示 请你思考与之有关的例子来证明 古今中外的皆可 a 成功需要天资b 成功需要机遇c 成功需要勤奋d 成功的关键因素在于勤奋 解题指津 一 分清论据类型二 紧扣观点三 事例典型四 表述明晰 a 杨丽萍的舞蹈倾倒无数国内外人士 有人说她就是专门为舞蹈而生的 她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象 天资 b 1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素 使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步 当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖 可由于作出此贡献的人多 国内因为报名争议得很厉害 送给评审委员会的名单多达14人 而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人 这样他们就与此奖擦肩而过 机遇 土伦战役时 拿破仑还只是一个名不见经传的尉官 但在指挥官面对坚固的防守束手无策时 他抓住机会 向上级提出了新的作战方案 最终荣立战功一举成名 为他后来叱咤风云 登上权力顶峰奠定了基础 机遇 c 我国数学家陈景润为解决 哥德巴赫猜想 坚持每天凌晨3点起床学外语 同时每天去图书馆 有3天中午 管理员临走时曾大声喊问里面是否有人 但全神贯注的他没有听 见 被反锁在里面 后来他毫不在意的微笑一下 又重回书堆中 最终他成为数学大师 勤奋 d 南北朝时的江淹 少时笃志好学 其诗幽丽精工 恨赋 别赋 脍炙人口 晚年满足安逸生活 再也写不出好文章来 人称 江郎才尽 关键在于勤奋 3 阅读下面材料 结合课文内容答题 材料1 我国数学家陈景润每天凌晨3点起床学外语 白天去图书馆 有几次中午 管理员临走时曾大声喊问里面是否有人 但全神贯注的他没有听见 被反锁在里面 他毫不在意的微笑一下 重回书堆中埋头苦读 最终他成为数学大师 材料2 19世纪法国著名的小说家福楼拜从不相信诗人的灵感 认为 天才即耐心 他常年通宵达旦地伏案挥笔 书案上那盏带绿罩的灯终夜不熄 于是 他的窗户也就成了塞纳河上夜间作业的渔人的灯塔 轮船航行的最可靠的 船标 结合以上材料和课文内容 写出你的探究发现 解题指津 1 把握重点2 提炼观点3 简明表达 示例 做成功任何事情都离不开勤奋这一起码的法则 请同学们补充一些有关成功的事实和道理论据 事实论据 1 苏秦以锥刺股 勤奋学习 终于成为战国时期的纵横家 2 闻一多为了著书立说 足不下楼 目不窥园 成为著名诗人学者 3 爱迪生