新人教版三年级语文下册五单元摸底考试及答案(二篇).docx

新人教版三年级语文下册五单元摸底考试及答案(二篇)目录：新人教版三年级语文下册五单元摸底考试及答案一新人教版三年级语文下册五单元标准测试卷及答案二- 1 -新人教版年级语文下册单元摸底考试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn lio li li pi li zh zh zng sng k x zu mng chng zi 二、比一比，再组词。（10分）波 （_） 粮 （_） 倍 （_） 遍 （_）菠 （_） 浪 （_） 部 （_） 篇 （_）三、读一读，连一连。（10分）美妙的 音乐会 用力地 看着幽深的 刺猬 匆匆地 问朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃聪明的 树林 惊愕地 爬热闹的 月光 茫茫然地 呼吸四、想一想，选词填空。（10分）(1)下列词语搭配恰当的一项是（_）A吼声粗陋B生活简洁C寄托哀思D局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是（_）A乱蓬蓬 B热腾腾 C亮晶晶 D哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。（固）A结实，牢固B坚定地，坚决地C本来，原来人固有一死。（_）战士们固守阵地，打退了敌人的进攻。（_）五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）_ （2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）_ （3）亮晶晶的 把 交给了 钥匙 爸爸 小强（连字词组成两句不同的话）_六、阅读短文，回答问题。（20分）云天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1“姿态万千，变化无常”这八个字总说了云的_和_，点明了_。2本文段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。_3本段的结构形式是_4本段运用的修辞手法有_5本文段为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？_6文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”，为什么？_七、习作。（15分）我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。_参考答案：一 颜料 流泪 排列 蜘蛛赠送 可惜 做梦 橙子二 波浪 粮食 倍数 遍布 菠萝 浪花 部下 篇章三 四 C D C B 五 教室里的掌声热烈而持久。 强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化。 小强把亮晶晶的钥匙交给了爸爸。 爸爸把亮晶晶的钥匙交给了小强。 六 1 形态 特征 题目 2说明云与天气的关系密切，看云可以识天气。3总分一总4比喻、排比、对比5准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。6不能，因为”气候”一般指较大地区里较长时间的气象状况，而“天气”往往指较小区大气中发生的气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或几天较短时间内的气象情况，所以用“天气”，恰当、准确。 5 / 10新人教版三年级语文下册五单元标准测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn pn qng j hi bn shxin gfn jio cu bo gu dun ki 二、比一比，再组词。（10分）哗（_） 淌（_） 喉（_） 棕（_）华（_） 躺（_） 猴（_） 踪（_）三、读一读，连一连。（10分）一圈 图画 有力的 羽毛一幅 翅膀 乌黑的 燕子一对 小黑点 有趣的 图画一个 小圆晕 可爱的 翅膀四、想一想，选词填空。（10分）精彩精美精致(1)小红送给我很多（_）的图片。(2)这件（_）的瓷器使大家赞不绝口。(3)这次联欢晚会的节目（_）极了。滋润 湿润(4)小草在春雨的（_）下茁壮的生长。(5)大雨过后，（_）的泥土发出阵阵的清香!渐渐 慢慢(6)小红扶着一位老奶奶（_）走过马路。(7)我看着小鸡（_）长大，我懂得了生命。五、照样子，按要求写句子。（15分）枝杈弯下来。(把句子写具体)_2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写句子)爱心浇灌片片绿叶,_，_。3. 照样子写句子。例:羽毛焐得热腾腾的。(1)爷爷在地里干活,累得_。(2)_得_。六、阅读短文，回答问题。（20分）啄木鸟和大树 啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫子。大树叫起来：“别啄我，别啄我，痛死我了!”啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有虫子，我给你捉虫呢!”大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫子?”啄木鸟说：“小病不治，变成大病就危险啦!”大树不耐烦了，说：“你想伤害我吗?快走开!”啄木鸟只好飞走了。日子一天天过去了，大树的叶子变得稀稀拉拉的，枝条也渐渐干枯了。没几年，这棵大树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。1找出表现大树说话态度变化的词语。_、_、_2大树因为_，结果_。3你想对大树说：_。4用文中加点词语写句子。渐渐：_5认真读短文，概括短文的主要内容。_七、习作。（15分）校园一角学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗？你觉得什么地方给你留下最深刻的印象？请你选择其中的一处写一写。要求：把句子写通顺，试着用上好词佳句；把内容写具体、写生动；把字写工整、规范。_参考答案：一 银盘 清洁 海滨 视线 孤帆 交错 宝贵 断开 二 喧哗 流淌 喉咙 棕色 华丽 躺下 猴子 跟踪三 一圈小圆晕 一幅图画一对翅膀 一个小黑点有力的翅膀 乌黑的羽毛有趣的图画 可爱的燕子四 (1)精美(2)精致(3)精彩 (4)滋润 (5)湿润 (6)慢慢 (7)渐渐五 枝杈谦虚地弯下来,给人们行鞠躬礼。 清风送来阵阵清爽 花儿飘来缕缕清香 气喘吁吁的 弟弟看笑话笑 前仰后合的 六 1叫起来 生