高中地理 5.4 环境保护任重道远同步课件 湘教版选修6.ppt

第四节环境保护任重道远 1971年 美国宇航员詹姆斯 欧文登上月球 描述远眺地球的情景 站在月球上远远望去 我第一次惊异地发现 我们地球是那样的伟大而美丽 又是那样的渺小而脆弱 造化赐给人类的竟是一个如此的生存空间 她太宝贵了 我突然扪心自问 我们从前的生活方式是不是有些自私 那一刻 我最迫切的想法是重返地球并告诉所有的人们 只有我们的地球是温暖的 有生命的 好好地照料我们的地球 珍惜我们的地球 加倍地爱护环境 爱护生命 爱护生活吧 尝试探究 作为地球公民 我们能为保护和改善自己的生存环境做些什么 提示 致力于环境保护工作 工作生活中注意环境保护 注重绿色消费 善待资源 善待地球 保护环境从我做起 从现在做起 了解当前全球环境问题的管理与国际行动 掌握个人在环境保护中应具备的态度 责任和行为准则 应用在现实生活中做环境保护的实践者 一 环境保护的国际行动1 环境问题的全球性 一方面表现为不同国家和地区环境问题具有和 另一方面解决环境问题需要 2 积极履行国际环境保护公约各国把可持续发展纳入经济和社会发展战略 同时与之间存在矛盾 相似性 普遍性 国际合作 发达国家 发展中国家 3 共同实施全球环境问题研究计划世界研究计划 wcrp 国际地球计划 igbp 全球环境变化的计划 ihdp 4 实施iso14000系列标准iso14000系列标准是由国际标准化组织 iso 制定的 是为了节约 减少 改善生态环境质量 气候 生物圈 人类因素 资源 环境污染 二 保护环境从我做起1 人类要善待 善待 才能拯救自己 2 绿色代表 代表 绿色已成为 的代名词 3 绿色技术就是技术或技术 4 绿色产品是指在 运输 的过程中不会给环境造成污染的产品 5 绿色社区指有完善的体系和机制的社区 6 增强绿色意识应成为我们的一种方式和方式 资源 地球 环境 生命 无污染 无公害 环境保护 生态 生产 消费 废弃 环境管理 公众参与 思维 生活 1 教材p95 图5 4抢救大熊猫 提示 抢救大熊猫的画面是 保护环境 我们在行动 的一个具体体现 自然界的生物是人类的兄弟和朋友 人类不能伤害它们 而且要保护它们 要不断地改善它们生存发展的基本环境条件 2 教材p96 图5 5中国绿色标志 提示 我国带有该环境标志的产品 在生产 使用和处置过程中符合特定的环境保护要求 与同类产品相比 具有低毒少害 节约资源等优点 点睛之笔 试题中多利用 绿色壁垒 绿色消费 绿色食品 等来设置情境考查 根据课标要求学生需要对其基本概念简单了解并有所认识 国家环境保护局第一任局长曲格平 是中国环境保护事业的主要开拓者和奠基人之一 气候变化不能几个国家在独断专行 要尊重发展中国家的意见 批评我们减排少 那是不顾事实 胡说八道 环境保护必须国际合作 他可能是这个领域最权威的发言人 从1972年作为中国代表团成员出席在斯德哥尔摩的第一次人类环境会议之后 曲格平一直见证并统筹着环境保护的政府应对轨迹 历任中国常驻联合国环境规划署首席代表 国务院环境保护领导小组办公室副主任 国家环境保护局第一任局长 根据以上材料 分析探究 环境保护的国际行动表现在哪些方面 例证1 关于环境保护国际合作的叙述 正确的是 a 当代环境问题是地方性问题 各个国家应各负其责b 发展中国家是环境污染的受害者 在国际合作中应不负任何责任c 国际环保合作必须遵循 共同的但有区别的责任 原则d 联合国 人类环境会议 被认为是世界环境保护行动的第二个里程碑 答案 c 练习1 局部的环境问题 之所以能够扩大甚至蔓延全球 其原因有 自然界的大气 水 地表物质不断运动 循环 地理环境各要素之间是相互影响和渗透的 一个地区环境的改变 会使全球所有地区环境随之而变化 地理环境的整体性是主要的 明显的 差异性是次要的 不明显的a b c d 答案 a 环境保护的国际行动表现 特别提醒 国际组织和部分国家的环境标志图徽 北京市 十二五 时期绿色北京发展建设规划 提出 十二五 期间北京将从六大方面推进绿色消费 同时 北京将基本建成 山区绿屏 平原绿网 城市绿景 三道绿色生态屏障 倡导绿色消费模式 其中 绿色消费六大举措包括 大力推广绿色建筑 逐步构建立体化公共交通网络 着力构建 从农田到餐桌 的全过程食品安全体系 大力推广绿色产品 建立完善公共机构能耗水耗统计体系 大力发展电子政务 推动实施无纸化办公 加强公务车用油日常管理 公共机构单位面积能耗比2010年下降12 推进绿色消费城市试点建设 广泛树立绿色典型 着力打造绿色城市发展典范 根据以上材料 分析探究 1 绿色行为 包括哪些内容 2 家庭 绿色消费 包括哪些内容 例证2 读以下两则材料 回答下列问题 材料一夏季 城市的大街小巷都分布着烧烤羊肉串的摊点 旺旺的木炭火把路边的绿化树的叶子都烤黄了 材料二第43个世界地球日 重庆50余名环保爱护者在南山进行环保宣传活动 来往游客只对派发礼品感兴趣 对环保知识却无人问津 志愿者对破坏环境的行为劝阻时 还招来责骂 一位妇女将擦嘴的纸巾扔到树林里 却振振有词 这才是让它回归自然 1 两则材料反映的共同问题是 2 木炭火烤焦了绿化树带来的环境问题是 3 公众参与环保的基本态度应该是 4 作为一名现代中学生 我们在参与现代环保的活动中 应抵制哪些不良行为 答4条以上 答案 1 我国环境保护中 公众参与意识淡薄 环保工作任重道远 2 城市绿化遭到严重破坏 降低了城市绿化的环境效益 其吸烟滞尘 净化空气 减弱噪音 美化环境 调节气候的作用减弱 导致城市环境出现严重问题 3 爱护环境 保护环境 4 随地吐痰 随意向周围环境投放废弃物 购买一次性商品 浪费水 电 纸张等 践踏草坪 乱吃野味 烧烤等 在风景区乱涂乱画 公共场所大声喧哗 乱砍滥伐林木等不良行为 练习2 随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注 绿色 作为一个概念成为一个时尚的名词 绿色食品 绿色能源 绿色消费 是当今的热门话题 下列对 绿色消费 的理解 错误的是 a 要求人们购买 使用带有绿颜色的物品b 尽量使用对环境不造成污染的物品c 尽量减少一次性塑料袋的使用d 尽量使用可再生物品答案 a 绿色行为 的主要内容 家庭 绿色消费 的主要内容家庭 绿色消费 是保护环境从我做起 从现在做起的典范 图解如下 特别提醒 创建 绿色学校 的作用对于学校师生 有助于师生深入的认识和理解环境问题的重要性 提高师生的环境保护意识 技能 态度 价值观和行为等环境素养 使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题 对于学校管理 促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立 提高环境教育教学和管理水平 对于环境 减少学校对环境的不良影响 回收可再生资源 营造优美环境 使校园环境更利于师生身心健康 对于学校与社区的联系 促进学生 教师 学校 社区 政府 企 事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作 经济效益 能够有效地利用节能 节水 节电 资源回收等措施提高资源利用率 减少事故隐患 明显地减少浪费 节约学校财政开支 加强学校内部的管理 教材p93活动提示 1 略2 共同但有区别的责任 原则对我国东部 中西部