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文档简介
东南西北小学数学北师大2011课标教学内容:本节在二年级教科书具体内容:认识东南西北的方向概念;正确辨别物体的方向;用东南西北来描述物体的方位。教学目标:1、明白东南西北的方向概念。2、能够正确辨别物体的方向。3、能够利用东南西北来描述物体的方位。4、通过学习东南西北的知识来感受我们祖国的地大物博,认识到生活中处处都存在数学的道理。教学重点:1、正确辨别物体的方向。2、利用东南西北来描述物体的方位。教学难点:1、建立东南西北的方向概念。2、在实际生活中正确运用东南西北的知识来为生活服务,特别是同一物体相对于不同参照物的方向的体会。教学准备:教学课件,卡片,学生课前收集生活中判断方向的物体。教学设计:一、 活动引入1、学生根据老师口令做动作。2、提问引入,提示课题。二、 初步感受东、南、西、北的相对位置1、为学生分组并命名:东方队,南方队,西方队,北方队,中心队。2、说一说:中心队的前、后、左、右各是什么队?3、说一说:四周各队的对面各是什么队?体会北方队与南队,东方队与西方队是相对的。三、 在地图上认识东、南、西、北1、观察地图,认识方向标。2、通过内蒙古自治区,海南,西藏,上海四个地方,在地图上认识东南西北。3、小结:面对地图,上北下南,左西右东。4、活动记忆。四、 闯关大行动第一关:“五岳”命名我能行!第二关:东、南、西
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