校内军训计划范文.doc

校内军训计划范文 学生军训介绍军训，是新学期的第一课。 军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。 军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。 这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“立德、力学、力行、立新”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。 这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。 我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务；希望大家用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。 进行军事化训练的意义（一）学生军训是培养学生德智体全面发展的需要学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。 要完成这个任务，需要通过多种途径，而学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。 学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性；组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。 同时，由于军事本事也是一门科学，有着自己的规律和特点，并且包含了许多自然科学的内容，学习军事，也可以促进其他专业的学习。 （二）学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要随着国家经济建设的不断发展，人民解放军武器装备现代化的步伐将进一步加快。 这就需要成千上万具有较高军事素质和科学文化知识的人去掌握。 高等院校和高级中学的学生具有较高的文化程度，经过一段军事训练以后，挑选一部分适合服现役的学生入伍，这对人民解放军的现代化建设是有好处的。 我军已从全国各地方大学选拨了一大批大学毕业生入伍服役，在部队现代化建设中发挥了很好的作用。 今后，根据国家教育事业的发展和人民解放军现代化建设的需要，我军将不断从高等院校和高级中学毕业选拔军人，吸收军官。 通过这样的改革，必将更好地改善人民解放军官兵的知识结构，提高官兵的素质，加速人民解放军的现代化建设。 （三）学生军训是加强国防后备力量建设的需要坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。 对高等院校学生和高级中学学生进行军事训练，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。 我们对高等院校和高级中学的学生实施军事训练，使他们牢固树立国防观念，掌握一定的军事知识和技能，就能为我军实行战时快速动员，储备基层指挥军官、技术军官和后备兵员打下坚实的基础。 目前，我国已有高等院校1000余所，在校学生150万余人，每年招收新生60余万人；已有高级中学（含中等专业学校、技工学校、职业高中）2.4万余所，在校学生700余万人，每年招收新生400余万人。 如果他们都经过一定的军事训练，掌握一定的军事知识和军事技能，做到寓兵于民，寓兵于校，我国的国防后备力量将会更加强大。 一旦战争发生，将会源源不断地满足兵员动员的需要，保证战争的胜利。 （四）学生军训是加强全民国防教育的需要国防教育是全民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。 历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。 大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，他们是国家最有希望的一代，是国防兵员的主要。 加强全民的国防教育，首选要加强学生的国防教育，要从娃娃抓起，提高他们的国防观念。 要做到这一点，最有效的途径就是对他们进行军事训练。 通过军事训练，对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动全民国防教育的发展，弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。 学生校内军训训练内容抵达学校，报到，换军装、开训动员军容、军姿、队列训练（立正、稍息、跨立、停止间转法、起立与蹲下、齐步行进与立定、正步、步法变换）等，教唱军歌、分列式、阅兵式、军训科目汇报表演，学生表彰大会等。 服务说明 1、出租军服、军帽、内外腰带、军鞋（小学无） 2、每班配一名教官，每校配一名军训队长，生活指导由班主任负责 3、收费包括教官往返交通费、军训、饮水、医护、军服租用等 4、学校负责教官中午、晚上就餐、提供午休场所，若教官连续军训，学校还须提供教官住宿，学生饮水、医护及协助管理学生和活动宣传等。 校内军训优点 1、军训费用低校园军训省去学生用餐住宿及交通费用，比外出军训费用低。 2、活动安全高在校内军训，学生对场地熟悉，安全系数比外出军训的要高。 校内军训流程日期时间活动安排第一天8:20-8:30教官入班了解学生身体状况，特别是患有不适宜剧烈运动疾病的学生，8:30-9:30领取军服、军帽、腰带、内皮带。 9:30-11:50学生带好水杯（水壶），到训练场。 由教官带到军训场，讲述基地情况，强调军训纪律，适应性队列训练。 教师在军训场边照顾训练中不适应的学生。 学生队列训练内容军容（军服、军帽佩戴要求），军姿（站姿要领），立正与稍息、立正与跨立动作要领训练。 教师协助教官照顾训练中不适应的学生。 特别是学生在站军姿时要注意体质较弱的学生，防止学生晕例！12:00-14:00学生放学,用餐，住宿生内务学习（教官指导）14:00-14:30在哨声的引导下，学生进入训练场，准备训练。 14:30-17:30学生队列训练。 内容军容检查，军姿（站姿要领），立正与稍息、立正与跨立动作要领训练。 教师协助教官照顾训练中不适应的学生。 特别是学生在站军姿时要注意体质较弱的学生，防止学生晕例！17:30-17:40学生放学，并提示学生来回途中安全事项。 布置日记第二天8:20-8:30检查住宿生内务，听哨声集合训练8:30-11:50学生队列训练。 内容向左、右、后转训练，复习立正与稍息、立正与跨立动作要领训练，强调军容（军服、军帽佩戴要求），军姿（站姿要领）。 生活教师协助教官照顾训练中不适应的学生。 11:50-12:00讲评训练情况，解散12:00-14:00学生放学回家用餐午休，午休后检查内务。 （教官执行）14:20-14:30在哨声的引导下，学生进入训练场，准备训练。 14:30-17:30学生队列训练。 内容齐步行进与立定训练，复习立正与稍息、立正与跨立，各种转法；强调军容、军姿。 生活教师协助教官照顾训练中不适应的学生。 17:30-17:40训练讲评，布置日记，学生放学。 第三天8:00-8:30检查住宿生内务8:30-11:50集合训练，复习军事科目，组织学生进行阅兵式预演。 12:00-14:00讲