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山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 寒假生活记趣 新人教版课题寒假生活记趣本学期总第 课时本单元第 课时日期课型复备人一、教学目标:走进生活,了解当地的节日风俗,传承传统文化。用真实的生活经历和和独到的思想认识展现节日特色。选择合适角度表现自己对生活的体验,力求有创意地表达。二、教学重点难点分析重点:走进生活,了解当地的节日风俗,传承传统文化。用真实的生活经历和和独到的思想认识展现节日特色。难点:选择合适角度表现自己对生活的体验,力求有创意地表达。三、教学过程一、 课堂启动:寒假是一年中最欢乐闲适的时刻,同学们一定抓住了机遇,多走走,多看看,积极参与各种过年活动,了了解家乡的风土人情,增长了知识,拓宽了视野,并做了详细的纪录。愉快的假期结束了,同学们在这段时间里,通过自己的观察,一定了解了不少关于节日的风俗民情,也看到了了不少新事物的介入,今天我们就用手中的笔记下自己的所见、所闻、所感,把生活中的美好永远留住。二、启迪思维:观看关于节日的电视散文。三、交流随笔,学生在小组内互换作文进行交流,并对所看随笔提出整理意见。四教师提示:值得记录的内容很多很多,我们不可能做到面面俱到,要学会选择自己最有话可讲的角度来写,你可以从下列参考题目中选择,也可以自己选择角度。1、家乡的雪2、我为小院(住室)来美容3、贴春联(春联集锦)4、我给奶奶(妈妈、祖父、爸爸)洗衣服(端碗、梳头、洗脚)5、我闻到了浓浓的年味6、我给爸妈来拜年7、我帮爸妈办年货8、包年饺的感觉9、爆竹声声10、今年压岁又(不)收钱11、今天我家要来客12、酒场风波 13、都是爆竹惹的祸14、串亲归来15、电视机前16、除夕(元宵)狂欢夜17、我又结识了新网友18、新年的问候新年短信精选19、听来的故事20、几家欢喜几家愁21、暴风雪袭来的时候22、我盼爸爸快回家写在爸爸打工归来之前四、修改成文
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