数据筛选教学设计

授课班 级 授课日 期 授课人 课题EXCEL 数据库操作 数据筛选课时1课型新授 知识与技 能 知识 了解高级筛选对话框中各选项的含义及逻辑关系 与 或 的含义 技能 掌握自动筛选和高级筛选的操作方法 包括普通高级筛选和含有逻辑关系 与 或 的高级筛选 过程与方 法 通过将高级筛选的操作过程与筛沙子过程相结合 使抽象知识形象化 具体化 教 学 目 标 情感态度 与价值观 使学生领会活用旧知识来理解和掌握新知识的学习方式 体会将新旧知识融会贯通的 重要性 并掌握将抽象知识形象化 书本知识生活化的学习方法 重点普通高级筛选的操作方法 含有逻辑关系 与 或 的高级筛选的操作方法 难点掌握高级筛选对话框的设置 掌握含有逻辑关系 与 或 时 条件区域 的制作方法 关键 高级筛选的操作方法是全新的知识 因此教学的关键是将其与熟悉的生活场景相结合 便于学生 理解和记忆 逻辑关系 与 或 在理解上存在一定难度 因此关键是将其与生活知识相联系 使学生易 于接受 教具多媒体教学 使用 电子教室 教学系统 板书 设计 采用多媒体教学方式 使用电子课件讲解 无板书 教学 流程 教学内容教师调控学生活动设计意图时间 创设 情境 导入 新课 通过复习旧知识引入新知识 通过复习 帮助学生 回忆旧知 2 分钟 新授 过程 一 自动筛选 1 筛选的定义 2 如何实现自动筛选 1 播放电子课件 按照课件理解 2 通过演示实例 讲解自动筛选操 作 观看教师的操作 与演示 然后自 己会操作 10 分钟 教 学流 程 教学内容教师调控学生活动设计意图时间 新 授 过 程 一 普通高级筛选 1 联想生活实例 建筑工地筛沙子过程 2 实例演示 200 页例 4 8 3 强调本节难点 高级筛选对话框的 设置 4 巩固练习 5 注意 200 页注意 1 2 播放电子课件 按课件设计详细 讲解高级筛选的 操作过程 演示实例 200 页 例 4 8 演示 高级筛选 对话框 用教师机分发练 习 察看学生完 成情况 随时解 决各种问题 对练习中出现的 问题进行讲解 认真观看教师 机的演示 跟 随教师思路 将操作过程与 筛沙子过程相 联系 学生跟随操作 收到练习后进 行实际操作 遇到问题及时 提出 认真听讲 通过将抽 象的知识 具体化 形象化 使学生易 于接受 对重点进 行反复强 调 帮助 学生加深 记忆 对所学知 识进行巩 固练习 提醒学生 注意避免 各种常见 问题 15 至 20 分 钟 二 包含逻辑关系 与 或 的 高级筛选 1 提出问题 引出新内容 2 解释逻辑 与 或 3 演示带有 与 或 关系的高级筛 选实例 201 页例 4 9 播放电子课件 按课件讲解 演示实例 201 页例 4 9 产生疑问 认真观看教师 机的演示 学生跟随操作 引发求知 欲和学习 兴趣 联系学过 的知识 便于学生 理解 10 至 15 分 钟 教学 流程 教学内容教师调控学生活动设计意图时间 4 巩固练习展示 与 或 练习题目 让学生 进行操作 察看学 生完成情况 随时 解决各种问题 进行实际操作 出现疑问及时提 出 对所学知 识进行巩 固练习 巩 固 练 习 内容 215 页实例三操作要求 4 5 方法 分发巩固练习题 学生操作练习 本 课 小 结 1 将高级筛选形象化 筛沙子 2 高级筛选三要素 数据区域 条件区域 结果 3 高级筛选对话框的设置 4 筛子 条件区域