小主持人社团教案

小主持人社团教案 一、指导思想为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。 学校决定开设“小主持人”社团活动，同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。 二、教学目标培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。 开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。 最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。 能说会讲敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。 为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。 三、教学措施“小主持人”每周五活动按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。 为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标1.学会正确的语音方法让小学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。 2.提高口头表达能力方面。 很多小学生表达一件事情经常会出现说不清楚，或说了很多没有说到重点上，也有些小学生说一件事情的时候会断断续续，心里很紧张等等。 其实这都是语言表达能力不足的表现。 小主持人培训则通过一些诗歌、故事、台词、组织语言讲述等内容让小学生大胆地、正确地说出自己要表达的内容3.训练小学生一定的表演技能。 很多小学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。 可是没有表情，没有动作，语气没有变化。 要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。 小主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让小学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。 4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。 小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步，让小朋友看上去特别精神。 5.培养小学生在公共场合交流的自信心，这也是最重要的一点。 很多小朋友在家特别能表现，可是在陌生人面前，在众人面前就没有声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起小学生的自信心。 6.培养小学生健康的性格。 如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。 小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识，不断进步。 第一课体态仪表（一）坐姿训练“坐要有坐相”。 坐姿文雅、大方是主持人必须具备的基本要求。 主持人坐姿的要领是:上体自然挺直,坐在椅子前端，躯干有支持力，身体稍前倾，两肩放松；两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢或稍稍分开。 但是女主持人的双膝和脚跟必须靠紧，或双脚踝前后交叉。 这是一种收敛型的演播坐姿，显得稳重大方。 坐姿的整体躯干造型的一般要求是身正肩平，立腰收腹，挺而不僵，松而不懈。 【注意事项】1入座起座动作要轻盈舒缓,从容自如,切忌猛坐猛起；2落座要保持上身平直,含胸驼背,会显得委靡不振；3不要玩弄桌上东西或不停抖腿,给人无修养之感。 （二）站姿训练主持人不但看坐相，还要求“站有站相”。 作为传递美的节目主持人，在站姿方面也要注意。 主持人的标准站姿，要求上半身挺胸收腹，直腰，双肩平齐、舒展，双臂自然下垂。 下半身双腿应靠拢，两腿关节展直,身体重心落于两脚中间。 身体中心微微倾向于前脚掌，后跟同时用力下踩，头顶心感觉往上顶，似乎身体被拉长，有挺拔感。 节目主持人的站姿要求大方、自然、优雅，不能僵硬，以免看起来呆板拘谨，当然也不能随意，要时刻保持腿的直立和脚位的正确。 【注意事项】1女主持人站立双脚成“V”型,双膝和双脚后跟尽量靠紧；2男主持人站立时,双脚可稍稍叉开,最多与肩同宽；3一般情况下，不要把手插在衣服或裤子的兜里。 （三）走姿训练人的走姿千姿百态,每个人都有表现自己个性的步态,所以对走姿不像对站姿和坐姿那样要求，可以各见风采，但总的要求是“走如风”，即走起来要轻盈稳健。 起步时上身略向前倾，身体重心放在前脚掌上。 行走时双肩放松、展开。 头端正，目光平视，下颌微收。 挺胸收腹，腰背要直，步幅适当，一般是前脚的脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。 行走时，脚不宜抬得过高，也不宜过低，以免脚底与地面产生摩擦。 节目主持人的走姿可以根据节目内容灵活掌握。 轻松的节目，步子可以快一点，内容沉重的节目，步子要慢一些。 一些娱乐竞赛节目或少儿节目，有时需要主持人走到一定位置后弯腰或蹲下，这时应注意不要撅臀，以免损坏形象。 【注意事项】1不要左右晃肩，不要左右晃胯；2同行注意调整步幅，尽量同步行走；3保持膝关节和脚尖正对前进的方向,避免双脚成内八字或外八字。 如果已经有了这样的行走习惯，一定要努力纠正。 （四）表情神态主持人站定之后，要目视前方，眼神不能散乱、东张西望。 态度亲切自然，面带微笑。 用眼神和表情与观众互动交流。 第二课时【字音练习】双唇音b pm这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。 它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。 步兵（bbn）壁报（bbo）北边（bi bin）背包（bi bo）奔波（bn b）冰雹（bnbo）乒乓（pnpn）拼盘（pn pn）偏旁（pin pn）琵琶（pp）批判（ppn）排炮（pi po）买卖（mi mi）埋没（mi m?）门面（m?n min）【绕口令练习】缸和筐光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。 爸爸和光光夸刚刚，妈妈和刚刚夸光光。 【古诗词诵读】望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 【美文诵读】语言是人类敞开心扉的交流形式。 语言是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。 语言是人类情感交集的抒发模式。 语言是人类释放悲喜的表达公式。 【主持词练习】主持人蝴蝶姐姐亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。 我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。 我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。 我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。 我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。 我的触角可厉害了，它会辨别方向。 噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。 瞧，我多有本领啊！第三课时【字音练习】舌尖前音z cs这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。 它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。 自尊（zzn）罪责（zuz?）在座（zi zu?）猜测（ci c?）粗糙（cco）苍翠（cncu）催促（cuc）草丛（co c?n）参差（cn c）松散（snsn）琐碎（susu）洒扫（sso）【绕口令练习】子、词、丝1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子，栽满院子村子和寨子。 2.刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。 3.名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，造成语词诗词和唱词。 4.蚕丝、生丝、热丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝细丝人造丝。 【古诗词诵读】黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 【主持词练习】主持人甲、乙甲、乙同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀！让我们一起来唱幸福拍手歌。 甲我们都是一个快乐小音符，乙我们都是一个快乐小音符，甲、乙我们都是集体中的一个小音符，感到无比的快乐和幸福。 第四课时【字音练习】舌尖中音d tn l这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。 导弹（do dn）得到（d?do）抖动（du d?n）厅堂（tntn）探讨（tn to）团体（tun t）牛奶（nini）恼怒（no n）南宁（nn nn）嘹亮（lio lin）冷落（lnlu?）老练（lo lin）【绕口令练习】腿和嘴嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。 猫闹鸟东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。 猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。 牛牛和妞妞前面走妞妞，后面跟来了牛牛。 妞妞手里拿着个扣扣，牛牛手里拿着个石榴，妞妞帮牛牛钉上了扣扣，牛牛把石榴送给了妞妞。 小礼和小丽小礼家有梨，小丽家有李。 小礼帮小丽摘李，小丽帮小礼摘梨。 【古诗词诵读】凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 【主持词练习】主持人老鼠亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。 我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。 我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包?只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。 不是有这么一句话“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。 我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么希望能改掉缺点，成为你们的好朋友啊！第五课时【字音练习】舌尖后音zh chsh r这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处）构成阻碍而发出音来的。 它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。 住宅（zhzhi）追逐（zhuzh）征召（zhnzho）穿插（chun ch）充斥（chnch）驰骋（chchn）神圣（sh?n sh?n）述说（shshu）收拾（shu shi）柔韧（r?u r?n）仍然（r?nrn）闰日（rn r）【绕口令练习】学时事史老师，讲时事，常学时事长知识。 时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。 湿字纸刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。 一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸！是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。 【主持词练习】主持人甲、乙甲鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋，听，中队活动的号角声又响起来了！乙亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情，与你手牵手，一起走进生活，走进心灵，走进五彩的天地。 甲、乙“与你手牵手”主题队会现在开始！甲同学们，有缘才相聚在一起，成为同学，成为伙伴。 乙是啊，同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助，学会理解、学会宽容、学会合作，这是我们快乐成长的摇篮。 甲三年多的朝夕相处，使同伴之间的故事多多。 乙这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起欣赏吧?第六课时【主持词练习】新年联欢会 1、开场词甲春夏秋冬，黑夜清晨；乙日月如梭，光阴似金；丙时间老人领着我们-丁又敲响了新年的大门。 甲当日历又翻开新的一页；乙当小树又增加一个年轮；丙当春天又拥抱着大地；丁当冬天又翱翔着矫健的雄鹰?合让我们共同迎接年的到来！丙我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；丁我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。 丙红领巾在胸前飘荡；丁星星火炬照耀我们前进的方向。 丙是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；丁是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；甲人生的足迹一步步向前延伸；乙新年应是新的征程；甲问一问有没有虚度年华？乙问一问学会了多少本领？丙时间是一条金河，载着人生，载着信念；丁感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。 2、结束语甲过去的一年，我们有泪水更有欢乐；乙过去的一年，我们有汗水更有掌声；丙在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；丁在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。 甲新年是新的乐章，乙用我们的行动，丙用我们的真诚，丁用我们的奉献-合迎接充满希望的20*年！甲、乙20*新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！丙、丁祝同学们学习进步，万事如意！第七课时【绕口令练习】瓜换花小花和小华，一同种庄稼。 小华种棉花，小花种西瓜。 小华的棉花开了花，小花的西瓜结了瓜。 小花找小华，商量瓜换花。 小花用瓜换了花，小华用花换了瓜。 哥哥和姑姑哥哥挂钩，钩挂哥哥刚穿的白小褂儿。 姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩鼓，哥哥帮姑姑去钩鼓，姑姑帮哥哥把小褂儿补。 【主持词练习】主持人甲、乙甲冰雪封不住春天的主题。 乙寒风吹不散蓬勃的旋律。 甲团结合作给我们力量。 乙宽容友爱破土而出。 甲让我与你手牵手乙让我与你手牵手齐我们走进一个烂漫的世界。 齐我们开拓一个崭新的天地。 甲美好的种子埋在心灵深处。 乙友谊的鲜花开遍你我之间。 甲少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。 乙闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。 齐同学们，为了明天，让我们手牵手【队员们齐】努力！努力！再努力！齐向着未来，【队员们齐】创造！创造！再创造！第八课时【气息训练】（呼吸、送气、换气、停顿）蒲公英，空中飞；小白兔，地上追；小猴子，真淘气；鼓起嘴，后面吹。 瀑布瀑布，像白布；小猴跑来裁衣裤。 瀑布瀑布，不是布，淋得小猴湿漉漉。 瀑布瀑布，水作布，一冲而下流远处。 螃蟹八只脚，脚多力气大；抬着一面鼓，出门去玩耍。 有的脚向前，有的脚后拉；谁也不让谁，只好横着爬。 爬得吐沫沫，爬得眼发花；爬到大门口，天色全黑了。 太阳落西边，只好回家了。 小调皮，做习题。 习题难，画小雁；小雁飞，画乌龟；乌龟爬，画小马；小马跑，画小猫；小猫叫，吓一跳。 学文化，怕动脑；看你怎么学得好。 【主持词练习】六一主持词甲六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈乙六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。 甲迎着晨风，披着霞光乙沐浴阳光的雨露，吮吸着时代的气息甲我们共同迎来了六一国际儿童节。 乙一年有那么多的节日，今天是属于孩子们的甲张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳乙节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，看，那里来了一群印度姑娘（明亮的眼睛）甲彩虹架桥梁，彩云飘吉祥，请看舞蹈百家姓乙唱起蜜糖般的歌儿，声声感谢我们的老师的叮咛、呵护，请欣赏舞蹈冰糖葫芦第九课时【主持词训练】元旦晚会 1、开场词（女）满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!（男）让我们一起静静地等待未来、希望和光明就要敲响春天的钟.（女）台历翻去最后一页，20*年已经成为历史。 回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 （男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶。 挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，（齐）向着成功飞翔！ 2、结束语（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加繁荣昌盛，（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。 （男）老师们、同学们，新的一年，让我们（齐）携手同行，奔向成功！第十课时 一、开场词1尊敬的各位领导、各位来宾2亲爱的老师们、同学们 1、2大家好！1今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那么鲜亮！2今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！1我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂