数学人教版九年级上册24.4 圆锥的侧面积和全面积.doc_第1页
数学人教版九年级上册24.4 圆锥的侧面积和全面积.doc_第2页
数学人教版九年级上册24.4 圆锥的侧面积和全面积.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

24.4圆锥的侧面积和全面积一、教学目标：1、会计算圆锥的侧面积和全面积，并会解决实际问题2、增强了学生用数学知识解决实际问题的能力，同时还可以培养学生的空间观念3、掌握圆锥的侧面积和全面积的计算，并可以解决一些实际问题4、引导学生对圆锥展开图的认识，培养学生空间观念，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用数学知识解答实际问题的活动中获取成功的体验，建立学习的自信心二、教学重点：圆锥的侧面积和全面积公式的推导及运用计算APBOrl三、教学难点：明确扇形中各元素与圆锥各个元素之间的关系四、教学准备： 投影仪、教学图片、课件PPT、微课视频五、教学过程：（一）创设情境，引入新课1、展示图片，认识蒙古包。2、想一想，你会解决吗？如图，玩具厂生产一种圣诞老人的帽子，其帽身是圆锥形，PB=15 cm，底面半径r =5 cm，要生产这种帽身10 000个，你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗？ （不计接缝用料和余料,取3.14）.（二）自主探索1认识圆锥 2圆锥的再认识3圆锥的底面半径r、高线h、母线长a三者之间的关系：4信息交流,揭示规律圆锥及侧面展开图.(1)圆锥是由和围成的几何体,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面.(2)把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做.(3)连接与的线段叫做圆锥的高.(4)圆锥的底面半径r、高线h、母线长a三者之间的关系:.（三）合作探究例1一个圆锥形零件高4 cm，底面半径3 cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积例2 玩具厂生产一种圣诞老人的帽子，其圆锥形帽身的母线长为15 cm，底面半径为5 cm，生产这种帽身10 000个，你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗？（不计接缝用料和余料，取3.14 ）例3 蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成，如果想用毛毡搭建20个底面积为35 m2，高为3.5 m，外围高1.5 m的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡 (精确到1m2) ?（四）巩固练习：1、根据下列条件求值（其中r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长）(1) a = 2，r = 1，则 h =_；(2) h = 3，r = 4，则 a =_；(3) a =10，h = 8，则 r =_2、圆锥的底面半径为1，母线长为6，一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发，沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B，问它爬行的最短路线是多少？（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论