精英学堂培训计划方案

精英学堂培训计划方案 打造学习型组织 提高企业竞争力 结合集团现阶段工作重点 为进一步加强员工内部学习 丰富员工精神生 活 提升员工工作素养及能力 增强企业的凝聚力和向心力 以打造学习型组 织 提升企业竞争力 人力资源部计划开展 精英学堂 培训项目 具体实施 方法如下 一 培训目的 1 实现公司发展与个人成长双赢 2 提高员工的工作绩效和综合素质的提高 3 培养员工的学习意识 转换思路 逐步改变 要我学 为 我要学 4 发现和挖掘内部讲师 培养一批有战斗力的内部讲师团队 5 把培训塑造成一种企业文化 二 培训指导 1 力求培训形式多样化 激发员工的学习兴趣 在学习中找到快乐 在快乐 中自我提升 2 部门主管是培训的主角 部门培训是部门主管的日常工作的重要内容之一 必要时在部门主管的岗位职责中加以规定 并纳入绩效考核 3 部门主管充当培训师 利用自身经验优势和业务特长 传授部门员工 提 高部门整体业务水平 部门主管作为培训师不是要看他们讲的好不好 更主 要的是要在企业提倡 培养这种意识和氛围 让传 帮 带成为企业文化的 一部分 4 采用多种激励方式 积极引导各级员工投入到学习的热潮中 为创建学习 2 型组织打下坚实基础 三 培训对象 全体员工 要求 除不能调整的原因外 部门人员必须参加本部门进行的培训 其他部门 进行的课程 在工作可调整的情况下需积极参加 通知规定需全员参训的课程 无不可抗力因素必须参训 四 职责和分工 1 人力资源部负责统筹安排 管理具体培训课程的实施 每项课程实施前两周 人力资源部负责协调讲师时间 收集课件 评审课 件 协助修订并做好存档 人力资源部于培训前一周通知需要参加培训的部门 人力资源部设专人负责培训签到 培训签到表 管理和 培训效果评估问 卷 发放 收集 人力资源部负责对培训人员进行考核 测评等 于培训后一周内出 培训 评估报告 公示并存档 2 各部门负责支持 协助人力资源部组织该活动的实施 各部门需每季度提供 1 份 课程需求建议表 交人资管理中心培训负责人 负责配合人力资源部选拔内部讲师 至少提供 2 名讲师候选人名单 各部门经理负责至少 2 门课程的开发和讲授 各部门担任讲师的人员需独自准备课程资料 于培训前两周交人力资源部 评审 并做进一步修订 3 五 学习形式 1 专题讲座 结合实际工作需要 按照定向定位培训要求 实行 菜单式 培训 通过广泛征求意见 有针对性地邀请领导 专业技能人员 外部培 训机构就一个专题进行讲座 2 巡回授课 为将好的课程再集团范围内推广 根据工作需要 开设 流动 学堂 实行流动式授课 送教上门 3 考察学习 结合培训课程安排 适时组织集团内部 外部考察学习 让参训 人员走出课堂 真正有所见 有所思 有所悟 做到实践教学和课堂授课 有机结合 4 主题活动 开展知识竞赛 趣味活动 室内拓展等形式的培训活动 丰富 教学形式 通过开展主题活动在全公司营造好学习 爱学习的良好氛围 六 培训实施 1 培训准备阶段 精英学堂试运行阶段 2017 年 1 3 月 由人力资源部培训模块负责通用课 程 特定项目的培训实施 本部门在 2017 年 3 月前完成内部讲师推荐 课程开发工作 并完成 课 程需求建议表 的提交 首期精英学堂培训课程预计将于 12 月下旬 1 月上旬由人力资源部组织实 施 具体见后续培训通知 2 培训实施阶段 内容安排工作内容及要求负责人备注 正式授课培训现场准备 凳子摆放 接通投影仪等培训执行行政协助 4 现场签到 发放 培训评估表 签到负责人 主持人开场 介绍培训课题及讲师 培训 流程 主持人 讲师授课 互动交流讲师 Q A 主持人 讲师 填写 培训评估表 参训人 拍照课堂 气氛热烈 图片及违 纪图片 收集 培训评估表 收拾现场签到负责人 参训人协 助 3 培训总结阶段 签到负责人提交 签到表 培训评估表 至培训负责人 拍照人提交现场照片电子档给培训负责人 培训负责人统计培训出勤情况 分析 培训评估表 编写培训总结报告 并在集团范围内公示 培训负责人收集培训资料 培训总结 签到表 培训评估表 现场培 训其他材料 记录更新 员工培训参课情况登记表 最后对培训材料进行 整理归档 七 培训考核 为提高讲师授课及员工学习的积极性 并为集团后期内训师队伍建立及人 才选拔提供依据 也为集团年终绩效奖励提供依据 最终实现集团的培训总目 标 打造 学习型 组织 实现公司发展与个人成长双赢 建议 1 把集团培训大讲堂的工作列入各部门的常规工作中 并把此项工作列入各 部门相关负责人的绩效考核指标项中 参考依据 培训材料提交情况 培训 5 工作的配合程度与完成情况 培训学习参与度等 2 培训的参课率纳入年终绩效考核 考核标准 个人参课率 0 30 扣 5 分 30 60 扣 2 分 60 80 合格 不扣不加 80 95 加 2 分 95 以上 加 5 分 部门参课率 0 30 扣 5 分 30 50 扣 2 分 50 80 合格 不扣不加 80 95 加 2 分 95 以上 加 5 分 个人参课率考核到个人 部门参课率考核部门负责人 考核分值在年终绩 效评分上进行加减 员工出差在外等特殊情况 个人及部门未能达到出勤标准的 年终考核酌 情考虑 3 部门全年参课率达到 70 及以上方可具备年终 优秀部门 或 先进集体 等部门评优评先的资格 4 设立 年度学习榜样 奖项 参考依据 培训参课率 80 及以上 现场 学习积极性 培训评估表 填写的参考价值等 5 设立 年度最佳讲师 奖项 参考依据 讲师制作的课件价值 学员对讲 6 师的现场授课评估等 6 组建集团内训师队伍 根据授课效果和 内部讲师管理制度 核算讲师课 酬费 八 培训管理和纪律要求 1 培训组织 精英学堂 在集团总裁领导下开展 由人力资源部组织实施 日常教学和学员管理由人力资源部具体负责 各部门大力支持配合此项工 作 2 教学培训管理 人力资源部按季度确定培训内容 制定授课计划 报集团 总裁同意后组织实施 严格考勤管理 做好学员登记 建立培训档案 培 训情况每季进行小结 每半年进行总结 向集团总裁进行汇报 集团总裁 或指派专人对培训情况定期进行抽查 并派专人对培训进行管理 3 培训纪律要求 各单位要深刻理解开办 精英讲堂 的意义 参训人员要 严格遵守各项培训制度和纪律 严格请假审批制度 由于工作和身体原因 不能按时参加学习的 须由单位以邮件