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文档简介

小学五年级体育课教案 体育课教案 1、复习快速跑的技术，重点改进站立式起跑快速起动的动作，培养跑的正确身体姿态； 2、发展学生灵敏、反应、协调素质，提高快速奔跑的能力； 3、提高和改善学生参与活动的意识和行为，增强学习主动性与自信心，加强同伴间的交往与合作。 1、田径50米加速跑 2、游戏“贴膏药”时间分课的内容运动负荷指导与练习法配次数时间130”815课堂常规 1、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。 2、师生问好。 3、明确课的内容和要求。 热身 1、绕操场慢跑2圈。 2、基本部位操田径50米快速跑练习内容 1、发展反应速度的练习 （1）站立式起跑起动练习； （2）采用站立起跑方法向前快速跑出50米。 一、1.组织队形全班分四组，成横队集合。 2要求明确目标，树立信心。 二、1.练习队形慢跑 2、要求成一路纵队；有序整齐。 三、 1、练习队形 2、教与学法 （1）在教师口令指挥下集体进行练习。 3、要求动作到位，姿势正确。 课的目标教材课的顺序 一二、 三、课的顺序时间分配 四、15 五、130”课的内容 2、练习重点起跑预备时，身体重心下降并前移；快速奔跑时，蹬摆充分，有力而放松。 游戏“贴膏药”小结、讲评、下课运动负荷指导与练习法次数时间 四、 1、练习队形 2、教与学法 （1）将学生分为四组； （2）教师讲述站立式起跑方法及重点要领，组织学生集体练习。 五、 1、练习队形 2、教与学法 （1）将学生分为四组，每一组都将手拉手围成外圈和内圈，然后外圈的人站在内圈相对的人的后面。 先让一个人抓另外一个人，然后被抓人随便站在内外圈人的后面或者前面。 如果站在那一组的前面，那一组外圈的人就成了“被抓人”，如果站在后面，那一组内圈的人就成了“被抓人”。 六、师生互评，回顾小结，
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