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文档简介

小心门安全教案范文 小心门安全教案范文门，既能保护我们，给我们带来安全，可是也会不小心被门”咬“到，下面是为大家了小心门安全教案，希望能帮到大家！活动目标 1、认识日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。 2、了解关门的安全使用是想。 3、提高幼儿使用门的安全意识。 活动过程1.导入活动 （1）游戏“找门”，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里？教师他们都一样吗？哪里不一样？教师想一想，家里的门是什么样子的？和幼儿园里的门一样吗？ （2）观看DVD，引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。 教师大家要仔细看看片中都出现了什么样式的门？教师小朋友是怎么关门的？手放在了哪里？发生了什么事？教师片中的小男孩在玩什么？你觉得这样做对吗？玩着玩着，小男孩发生了什么危险？ （3）交流讨论，引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。 教师开关门的时候，手放在门缝处会不会有危险？为什么？教师随便推拉摆弄门玩对不对？这样可能会发生什么危险？2.基本部分 （1）观看动画，了解使用门时一些安全与不安全的行为。 教师使用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的？来看一段动画吧。 （2）交流并学习安全使用门的方法，知道不安全地使用门将会出现严重后果。 教师用力地开关玻璃门，会发生什么危险？A教师开门时要注意什么？教师为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩？教师大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些安全要注意？（引导幼儿迁移生活经验，说出其他关于门的使用安全，教师可及时提示，如不在门后玩耍等。 ）3.结束部分开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩游戏。 家里的门有很多不同的式样，在使用这些门的时候，一定要注意安全，这样才不会让自己受伤，也不会伤害到别人。 活动目标 1、在集体活动中学会轮流和等待。 2、形成同伴之间谦让的意识。 活动准备 1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。 2、教学用图，玩滑梯活动过程 1、引出主题谈话“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全？” 2、教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。 了解图片内容幼儿观察教师出示的图片“图片上有什么？”“谁玩滑梯是正确的？”“谁玩滑梯是不安全的？”“什么是轮流？大家一起来排队试试看。 3、师生共同理解图片。 活动目标 1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。 2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 活动准备挂图四幅，红绿灯标牌各一个。 录像片一个活动过程（一）导入幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。 提问发生了什么事？怎么发生的？（二）展开 1、出示挂图认识简单的交通标志人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过游戏猜猜看，来巩固对交通标志的认识。 3、提问如何过马路？安全过马路
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