青龙农中依法治校方案及领导小组.doc

青龙农业中学依法治校实施方案依法治校，是贯彻依法治国基本方略的必然要求，是加强教育法制建设的重要内容，是实现教育事业改革与发展的有效保障。为了深入推进依法治校工作，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以党中央依法治国的战略决策为指导，以建立规范高效的学校管理运行机制为目标，大力推进依法治校工作，促进学校管理的规范化、法制化、科学化进程，树立和落实科学发展观，全面贯彻教育方针，建立健全各项制度，严格学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育，努力提高育人质量，依法保障师生的合法权益，建设和谐校园，不断丰厚办学内涵，谋求学校发展。 二、工作目标 通过推进依法治校，使我校建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，学校各项工作更加规范化、制度化、科学化；形成良好的学校育人环境，树立学校的良好形象；实现教育公平，保证正确的办学方向，保证教育方针的贯彻落实，实现素质教育的目标，培养社会主义事业的合格建设者和接班人；三、组织领导 学校成立以党政一把手为组长，分管安全的副校长和法制副校长为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“依法治校工作领导小组”，下设办公室，办公室主任由学校副校长兼任，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓、职能部门和工作人员分工负责的工作网络，为全面开展依法制校工作奠定基础。 四、工作措施 （一）完善管理制度。依据新的形式和任务，修改和完善学校各项管理制度，包括学校章程、办学方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，在思路上体现法治性和人文性，在内容上体现全面性和时代性，在过程上体现渐进性和民主性，在实施上体现可行性和实效性。 第一、从管住学生到相信学生的转变。学校的任务不是为了“管住”学生，以实现自己的管理目标，而是充分相信学生，根据学生的需要、兴趣与经验，创造足够多的机会，让学生在学习、生活的过程中得到主动的发展，让学生“在体验中成长，在探究中发展”。 第二、从监督教师到关注教师的转变。我们要及时了解教师的需求，让每一个教师都参与管理，让教师感受到实现个人自身价值与实施学校发展的目标是息息相关的。包括学校的工作计划、规章制度、考核条例、奖惩办法等方面，广泛听取大家的意见，让教师理解你的方案，变被动接受为主动参与。第三、从结果性评价到发展性评价的转变。要建立适合教师个性化发展的评价机制，由单纯绩效评价向促进个性化发展转变，建立多元评价制度。在评价方法上，采用定量分析和定性分析相结合的过程性评价，把工作计划与总结、教研成果、教学案例分析、自我反思记录、教学日记、多主体评价记录等相关资料收集，让教师在回顾、交流与反思的过程中获得激励和成长；（二）健全运行机制。科学严格的管理是推进依法治校的重要基础和保证。我们要坚持“四个落实”，做到“四个到位”，保证依法治校工作的有序开展。 坚持“四个落实”。一是组织落实，学校成立“法制教育领导组”，负责依法治校工作的指挥与协调；二是人员落实，配齐“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员等组成的校外辅导人员队伍，班主任和政治课、心理健康课及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员明确分工，健全职责，保证依法治校工作的顺利推进；四是责任落实，学校建立各部门工作职能和各类人员岗位职责，并根据职能和职责拟定部门和个人的工作目标，将依法治校工作特别是法制教育工作，纳入目标责任制实施范围，和学校其它工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结，形成既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。 做到“四个到位”。首先是认识到位，将法制教育与教职工政治学习有机结合，并纳入教职工继续教育和年度考核范围，提高教职工依法治校的认识和依法执教的水平。其次是经费到位，购买学习资料，订阅报刊杂志，保证日常普法教育活动的经费开支。第三是工作到位，严格实施计划管理，将依法治校工作作为学校总体发展规划核心内容，并纳入学校阶段性工作计划，保证依法治校工作的有序运行；第四是资料管理到位，建立依法治校专项档案，按教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知要求，收集包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和教学资料，并按规定分类归档，做到分类科学、记载翔实、装订规范、查阅方便。 （三）开展系列教育活动 1、加强法制宣传教育。把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。努力提高教师、学生法律意识。特别是利用身边案例教育学生，影响强化学生的法制观念，形成学法、用法、依法办事的良好风气，努力提高学校依法管理水平。 2、在课堂教学中全面渗透。按规定开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”；通过思想政治课、心理健康课、团队活动、班会活动课程等对学生进行系统的法律知识传授； 3、组织专题报告。定期对学生进行义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及中学生守则、中学生日常行为规范及学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求；组织法制报告会，由法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。 4、开展读书活动。组织师生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，引导学生积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。 5、组织社会实践活动。组织学生模拟法庭，以实际案例为素材，开展教育活动；组织学生考察大自然，参加环境保护行动，使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。 （四）建立协作机制 推进依法治校工作需要校内校外相互结合，学校、家庭、社会合作支持，有关部门齐抓共管，才能收到良好的效果。 1、加强校园环境建设。一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；二是在校内设置名人志士画像、格言警句等宣传阵地，使校园环境更具有激励作用；三是设立黑板报、专刊、文化橱窗、读报栏，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。 2、充分发挥群团组织的凝聚作用。利用团支部对学生进行纪律法制教育，通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，把学生吸引到群团组织周围。充分发挥团队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 3、积极指导家庭教育。一是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；二是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上；三是坚持每年寒、暑假印发给学生家长的一封公开信，对学生假期的学习和生活提出明确要求；四是定期向学生家长印发学习宣传资料。 （五）全面实施民主管理和民主监督。 1、沟通信息渠道。在实施教职工民主管理过程中，要始终把掌握民心、知晓民情、理解民意、解决民难作为首要工作，时刻保持与基层的信息畅通。在教职工中开展“提一条合理化建议”活动，对好的建议及时采纳，并对提建议人进行表彰奖励；聘请行风监督员，定期听取家长对学校建设的意见和建议，保障教师、家长参与学校管理。 2、规范教职代会。规范教职代会工作是学校民主管理的核心内容之一，要做到“七个规范”：一是规范组织机构，分工明确，责任到位；二是规范会议时间，坚持每年召开一次会议；三是规范会议组织，激发使命感；四是规范会议内容，确立会议资料，提出讨论重点；五是规范会议讨论，学校相关领导对代表们提出的意见和建议要做出解释和说明；六是规范提案处理，对代表的提案进行专题研究并做出答复；七是规范决策实施，激活教职工当家作主的责任感和使命感，增强教职工对学校管理的认同感，为学校的快速发展增加强大动力。 3、推行校务公开。学校成立校务公开领导小组，负责校务公开的日常管理工作。校务公开的内容包括对内和对外两个方面，对内公开的内容主要有：学校常规工作制度、学校政务活动运行情况、学校财务管理情况以及领导干部党风廉政建设情况等，对外公开的内容主要有：学校发展规划、办学成果、安全教育规定、向学生家长的各种承诺、收费情况、学生奖惩情况等。要保持公开内容真实、准确无误，采取召开各种会议、利用宣传媒体、建立“校务公开专栏”等灵活多样的形式进行。 4、保障教师、学生合法权益。依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇的落实。建立和实行校内教师申诉制度，保障教师具有监督权、重大决策知情权、民主参与权，及时了解学校财务收支的状况。继续实行课堂常规细则和常规教学评估办法，加大力度，实施“名师”工程，以全面提高教师队伍整体素质，促进教师队伍建设，推进教育改革与发展。依法维护学生受教育权，尊重学生人格，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。对后进生做到“三个对号”后进生的姓名与人对号，学习中的问题与不良学习习惯对号，易出的错误与教学中的失控点对号。树立“转化一个后进生比培养一个优秀生更光荣”的教育价值观，把转差率作为考核教师的硬性指标来强化。 清镇市卫城镇青龙农业中学2013年3 月清镇市卫城镇青龙农业中学依法治校实施方案 2013.3清镇市卫城镇青龙农业中学依法治校领导小组依法治校，是贯彻依法治国基本方略的必然要求，是加强教育法制建设的重要内容，是实现教育事业改革与