人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题(II )卷.doc

收藏

预览图
编号:70410329    类型:共享资源    大小:143KB    格式:DOC    上传时间:2020-03-04 上传人:xt****7 IP属地:四川
10.8
积分
关 键 词:
人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题II 卷 人教版 数学 年级 下册 2.2 倍数 特征 练习题 II
资源描述:
人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题(共10小题) (共10题;共20分) 1. (2分)有一个数,它既是9的约数,又是9的倍数的数是( ) A . 3 B . 18 C . 9 D . 81 2. (2分)一个数既是42的因数,又是2、3、7的倍数,这个数是( )。 A . 21 B . 42 C . 7 D . 14 3. (2分)下列各组数中能同时被2、3整除的一组数是( ) A . 42和24 B . 22和20 C . 15和16 D . 21和12 4. (2分)甲数3=乙数,乙数是甲数的( )。 A . 倍数 B . 因数 C . 自然数 5. (2分)下面各数是15的倍数的是( ) A . 25 B . 45 C . 73 D . 85 6. (2分)两个不同奇数的和( )。 A . 一定是奇数 B . 一定是偶数 C . 可能是奇数,也可能是偶数 7. (2分)在36、24、18、28、42、57中是72的因数有( )个。 A . 4 B . 6 C . 1 D . 3 8. (2分)下列各数除以2没有余数的一组是 ( )。 A . 98,45 B . 39,48 C . 42,980 9. (2分)下面各种说法,有( )句是正确的。 ①一个数的最小倍数是它本身。 ②一个数有无数个因数 ③一个数的倍数一定大于它的因数 ④一个数至少有两个因数 A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 10. (2分)从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是( ). A . 604 B . 630 C . 640 二、 填空题(共10小题) (共10题;共19分) 11. (1分)一个数的最大因数是15,这个数的最小倍数是________。 12. (1分)能被2整除数的特征是个位上是________的数.(按顺序填写) 13. (1分)写出9~25之间的所有偶数:________。(按从小到大的顺序填写) 14. (4分)在36,75,34,366,580,540这几个数中,(按题中数的顺序填写) 同时是2和3的倍数有________ 同时是3和5的倍数有________ 同时是2和5的倍数有________ 同时是2,3,5的倍数有________ 15. (1分)要使“29□”是2的倍数,□里可以________. 16. (2分)是2的倍数叫________,不是2的倍数叫________。 17. (2分)下面每组数中,谁是谁的倍数?谁是谁的因数? 27和9________18和72________ 18. (2分)40的因数________100以内12的倍数________(从小到大填写) 19. (3分)在下面的圈中从小到大写出适当的数 16的因数________24的因数________30以内的3的全部倍数________ 20. (2分)A=25,B=35,A和B的最大公因数是________,最小公倍数是________。 三、 应用题(共5小题) (共5题;共35分) 21. (15分)找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数 (1)16和5 (2)24和60 (3)13和78 22. (5分)我是一个偶数,同时也是3的倍数,我的最高位是百位,我最小是多少? 23. (5分)有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学? 24. (5分)五一班部分同学参加植树活动,已经来了37人,5个人分成一组,至少还要来几个人,才能正好分完? 25. (5分)小明现在还不到40岁,5年前他的年龄是3的倍数,现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数,小明现在多少岁? 第 8 页 共 8 页 参考答案 一、 选择题(共10小题) (共10题;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空题(共10小题) (共10题;共19分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 应用题(共5小题) (共5题;共35分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、
内容简介:
-
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:人教版数学五年级下册2.2.1 2、5的倍数的特征练习题(II )卷.doc
链接地址:https://www.renrendoc.com/p-70410329.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!