小班教案第六周计划

小班教案第六周计划 日日教育计划安排表xx年年4月月5日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析幼儿能整齐、有序的接水、喝水。 1.用手口一致点数的过程中感知数量的多少。 2.能根据数量匹配相应的实物。 游戏目标口协调做游戏，练习说短句。 活动目标1.练习幼儿的平衡力和协调性。 活动室内报纸做的大云朵，上面有15个数的图形歌曲大雨和小雨送雨点宝宝回家的画页活动准备呼啦圈、平衡木、皮球、红绿灯以及卡片 一、生活活动饮水提醒幼儿排队接水，不拥挤，不把水碗放在嘴上，注意安全。 二、云朵和雨点活动过程1.游戏:送雨点宝宝回家。 教师出示雨滴和圆点房子，请幼儿逐一点数云朵下面的雨滴数，将雨滴宝宝送回对应数目圆点的房子2.云朵和雨点游戏将云朵放在地上，引导幼儿看云朵妈妈身上有什么，点数云朵上的图形。 幼儿扮演雨点，随着音乐模仿雨点自由动作。 云朵是雨点的妈妈，音乐听后，雨点就回到妈妈怀抱，云朵上有几个图形，就有几个雨点宝宝。 幼儿蹲在云朵上时引导幼儿数人数是否符合云朵上图形的个数。 幼儿点数到8以内没有问题，但幼儿为圆点数还不太掌握。 2.认识红绿灯及简单的交通规则。 活动延伸游戏根据情况反复玩几次。 三、室内活动手指游戏小手拍拍游戏玩法小手拍拍，小手拍拍，我把小手举起来。 小手拍拍，小手拍拍，我把小手转起来。 小手拍拍，小手拍拍，我把小手藏起来。 小手拍拍，小手拍拍，我把小手锁起来。 四、户外活动我是小司机游戏玩法出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用，在游戏中老师是一辆大汽车，小朋友是一辆小汽车。 幼儿跟着老师开汽车（嘟嘟）出示红灯看见红灯停一停，并且蹲下。 出示绿灯看见绿灯继续开，嘟嘟运西瓜让幼儿运西瓜，主要是让幼儿再次接触和回味一下，刚才我们所学的内容，再次出示红绿灯。 目的是让幼儿再巩固一下。 材料自选日日教育计划安排表xx年年4月月6日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析幼儿练习正确的使用勺子。 能将自己观察到的春天树的变化用色彩绘画的形式大胆的表现出来，并喜欢参与色彩绘画活动。 游戏目标培养孩子正确的洗手。 幼儿掌握拍球的要领，喜欢参与拍球游戏。 活动室内画纸、颜料、毛笔、塑料叉子。 大皮球 一、生活活动进餐纠正幼儿使用勺子的正确方法，重点指导能力较弱的幼儿。 二、水彩画活动春天的树 1、出是在幼儿园里拍到的各种树的照片，和幼儿前一天的绘画作品，丰富幼儿的生活经验。 2、出示今天绘画活动要使用的工具，提出绘画要求今天我们要用色彩来回画春天的这些树，树干笔直的我们可以用毛笔画，如海棠树的树枝很多我们可以选择小叉子刮出来，桃花我们可以用手指进行点画。 3、幼儿确定自己的绘画内容后，进行独立绘画，教师进行观察指导，帮助幼儿完成自己的作品。 4、活动后，幼儿将作品进行交流和欣赏。 三、室内活动手指游戏洗手游戏玩法1.边说儿歌，边做手的动作。 2.儿歌内容卷袖子（左、右），开水龙头洗手（手心、手指、手腕），关水龙头，甩水擦手，把袖子放下。 四、户外活动 1、拍球游戏。 2、娃娃城。 幼儿第一次尝试吹画，个别幼儿力气不足，手指点画大部分幼儿能够掌握，个别幼儿油涂抹现象。 日日教育计划安排表xx年年4月月7日目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析幼儿能饭菜搭配吃。 喜欢音乐活动，能情绪愉快的演唱歌曲。 懂得助人为乐。 游戏目标认识五官，学会保护。 幼儿能较熟练的进行游戏。 活动室内钢琴园内空地 一、生活活动进餐提醒幼儿要一口饭一口菜的吃，保持桌面、衣服和地面的整洁。 二、音乐活动小娃娃跌倒了 1、发声练习音阶歌 2、情境引入，幼儿观察老师哑剧表演，小娃娃跌倒了怎么样了？我是怎么做的？ 3、教师范唱歌曲，提醒幼儿要认真地听，并说出歌曲中都唱了什么？ 4、幼儿感受乐曲的旋律，熟悉曲调，幼儿可以跟着音乐拍手。 5、幼儿随教师轻声学唱歌曲23遍，鼓励幼儿在集体面前演唱。 6、复习歌曲小小雨点 三、室内活动游戏摸五官游戏玩法1.按照教师的指令摸到相应的五官。 2.大家一起说头发、肩膀、膝盖、脚；膝盖、脚，膝盖，脚；头发、肩膀、膝盖、脚；眉毛、眼睛、鼻子。 3.师鼻子鼻子，眼睛在哪里？幼鼻子鼻子，眼睛在这