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人教版2019-2020学年一年级上学期语文期末试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共57分)1. (5分)抄写词语装腔作势 滥竽充数2. (4分)看图选择正确的音节。_ (sh f s f)_ ( y w y)_ (q qi q qu)_ (y y yu y)3. (6分)我是拼音小能手运输逝世临终专利投入浓烟_4. (6分)选择能和括号外的字组成词的字。(胡 蝴)_蝶 (麦 卖)_苗 (桑 嗓)_叶(古 谷)_子 颗_(立 粒) (水 虽)_然5. (8分)读拼音,写词语 ln dubo lizhn xngmn ji_zhng chohn jrng qicng y_6. (4分)选出括号里正确的字,组成词语。浓_(雾 务) 发_(科 抖)(猎 借)_人 (汲 吸)_收7. (5分)按拼音写词语y m_初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上dio y_。汤姆一阵jng x_,一定有大家伙上钩了!爸爸在一旁wi xio _着,投来zn shng_的目光。8. (6分)看拼音写词语g niangto huli shpio dngxn zhochng dng_9. (9分)根据语境填成语。时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了。回想愉快的时光,我们可用成语_,_,_来形容同学们课堂上的“笑”;回首过去的日子,我们会用成语_,_,_,来慨叹时间之快;想着_的老师和_的同学,心中真有点_。10. (4分)我能完成游子吟这首古诗的默写慈母手中线,游子身上衣。_,_。_,_。二、 阅读理解 (共1题;共14分)11. (14分)阅读短文,完成练习。 语段一老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想(抢救 拯救)自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能(平安 安然)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。选自麻雀语段二许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ch n chn)被狐狸发现了。正在屋中的鹌鹑为了孩子免遭不幸。“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tu)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。选自动物妈妈的爱(1)读语段一,回答问题。 从括号里选择恰当的词语。“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是( )A风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B母爱的力量。C老麻雀像一块石头似的落下来的冲击力。(2)读语段二,回答问题。 “调虎离山”计比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。文中指为了使小鹌鹑免遭不幸,母鹌鹑把_引开,当狐狸的爪子就要抓到雏鹌鹑时,母鹌鹑便_。母鹌鹑引开狐狸的目的是_,结果是_。(3)语段一和语段二分别是围绕哪句话来写的呢?找出关键句画上横线。它们在段落的开头,起着_的作用。这两个语段在写法上的共同点是先_写再_写。 (4)语段一和语段二的相同之处是:通过描写_事情,赞美了_。 三、 语言表达 (共2题;共16分)12. (10分)口语交际(1)这三幅图反映了水资源的什么问题?(2)请你针对这个问题说一说自己的建议或者解决的办法。(至少两条)13. (6分)根据课文内容填空。_去花还在,_来_不惊。草芽尖尖,他对小鸟说:“_。”_,一日之计在于晨。_,始于足下。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、

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