江西省永丰县藤田中学九年级政治全册 第二单元 第5课 树立科学发展观课件 北师大版.ppt

第5课树立科学发展观 第一站正视现实的压力 尊敬的各位评委 老师 大家好 我叫李永江 来自藤田中学 今天我说课的题目是 正视现实的压力 下面我将从以下十个方面来进行我的说课 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教法学法 教学准备 教学过程 板书设计 学以致用 教学反思 一 教材分析 教材所处的地位和作用 正视现实的压力 是北师大版思想品德九年级全一册第二单元第五课第一站 第二单元就探讨中国如何踏上兴国之路分了两课四站来讲 而本站放在首站自然表明它在教材中的地位和作用 中国要踏上兴国之路就必须正视现实的压力 解决现实的压力 而且下一站要讲的就是实现可持续发展 这正是解决现实压力的办法 所以本站还起着承上启下的作用 为下一站的学习作铺垫 二 学情分析 本课的教学对象是初三的学生 根据初三学生的认知特点 他们普遍对人口增长过快 资源短缺 环境破坏等问题认识不够 甚至有很多陋习 不能正确了解我国的国情国策 通过学习可以使学生更清楚地认识到我国人口 环境 资源形势的严峻 改变陋习 了解国情 宣传国策 积极投身建设美丽中国 早日实现中国梦 三 教学目标 知识目标 知道我国面临严峻的人口 资源 环境问题 了解计划生育 节约资源和保护环境是我国的基本国策 能力目标 能够根据可持续发展的要求调整自己的生活方式 培养爱护自然 保护自然的能力情感目标 体会人口和环境问题对人类发展的影响 树立计划生育和保护环境的观念 通过对我国人口 环境资源形势的认识 提高自己的国家责任感 投身于保护资源环境的行动中去 四 教学重难点 根据 课程标准 要求和以上分析 加上学生日常生活中普遍存在着破坏环境 资源的现象 我确定本节课的重点为 我国的资源环境问题 因为只有通过对他们的教育 才能加深他们对我国环境 资源现状的全面认识 为后面科学发展观的学习打好基础 并践行于日常生活中 本节课的难点我认为是 我国的人口问题 因为初中生在这方面的认识总是那么片面肤浅 在 知行合一 上有一定的困难 再加是人口问题与后面的资源 环境 科技 教育等息息相关 只有正确认识这一问题才能更好地理解我国现阶段的国情 国策和发展策略 所以我把它定为难点 突破方法 通过视频 材料 图表等素材 形象直观地说明我国目前存在着严峻的人口过快增长 资源短缺 环境破坏等问题 五 教学方法 根据 课程标准 要求和高效课堂的要求 教学要 相信学生 依靠学生 利用学生 发展学生 的理念 同时为了突出教学重点 突破难点 我从学生的实际生活出发 着重学生的感性认识 并在老师的引导下上升为理性认识 采用多媒体辅助 数据对比法 讨论分析法 活动探究法等进行教学 让学生在老师的引导下进行课堂小调查 自主讨论 合作学习 探究发现 各抒己见 让他们经历体验 感悟 探究 反思 共鸣 导行 充分调动学生的积极性 参与性和情感性 让学生学会讨论 学会合作 学会学习 学会做人 六 教学准备 在课前布置学生调查我们周围存在的环境问题以及其给当地经济和人民生活带来的影响 我作为教师也收集了许多有关人口 资源 环境的史实材料 数据 图片 音像等资料 做成ppt课件 七 教学过程 我的教学过程分为导入新课 新课教学 结束新课三大环节 首先进入第一环节 一 导入新课 约4分钟 1 说一说 比一比 这就是我设计的课堂小调查 我设计了两个问题 问题一 同学中是独生子女的人有多少 问题二 同学父母中是独生子女的人有多少 设计这两个问题的目的是为了调动学生积极参与 活跃课堂气氛 显然 同学中是独生子女的人多 同学父母中是独生子女的人少 出现这个结果的原因是什么呢 当然是因为我国实行了计划生育的基本国策 这样我就很自然地进入了第二环节 新课教学 谈我国的人口现状 二 新课教学 约30分钟 2 看一看 比一比 1 图片一 人口基数大 我国是世界上人口最多的国家 已超过13亿 2 图片二与材料一 新增人口多 每年净增1400万 1500万 3 图片三与材料二 人口素质偏低 教学条件和环境比较差 4 图片四与材料三 四 农村人口多 人口老龄化的速度快 5 图片五与材料五 人口的城乡 地域分布不均衡 男女比例失衡等 一 人口问题 一 人口基数大 我国是世界上人口最多的国家 已超过13亿 二 新增人口多 每年净增1400万 1500万 材料一 据中国人口信息网数据 截止2010年8月4日 中国总人口数量为13387万人 每分钟出生38人 每小时出生2280人 每天出生5万人 新生儿每年达1608万左右 相当于每年增加一个澳大利亚的人口数 国土面积仅比中国少200万平方千米 人口基数大 新增人口多 三 人口素质偏低 材料二 我国人口受教育程度与其他国家的比较 人口素质偏低 四 农村人口多 人口老龄化的速度快 材料三 据调查 我国的农业人口占60 以上 而美国 英国 日本等发达国农业人口总人数中的比重都不到10 农村人口多材料四 预测我国60岁以上人口在总人口的比重 人口老龄化的速度加快 五 人口的城乡 地域分布不均衡 男女比例失衡等 材料五 预计2020年中国将有3000万到4000万光棍汉找不到老婆 这绝不是危言耸听 中国男女比例是多少 117 100 男女性别比失衡 3 看一看 想一想 人口过多过快增长会给我们带来哪些社会问题 1 影响1 人口与资源 资源紧缺 人均资源相对不足 2 影响2 人口与环境 环境污染 破坏严重 3 影响3 人口与就业 人口多与岗位少的矛盾 造成就业难 4 影响4 人口与教育 人口素质偏低 教育条件比较差 影响1 人口与资源 影响2 人口与环境 影响3 人口与就业 影响4 人口与教育 人口问题 已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素 基本国策计划生育 二 环境问题 4 再看一看 想一想 我们身边存在的环境问题 1 图片一 大气污染严重 2 图片二 水体污染严重 3 图片三 固体废弃物任意排放 4 图片四 土壤污染严重 5 图片五 乱砍滥伐 6 图片六 土地荒漠化加剧 7 图片七 生态失衡严重 一 大气污染严重 二 水体污染严重 三 固体废弃物任意排放 四 土壤污染严重 五 乱砍滥伐 六 土地荒漠化加剧 七 生态失衡严重 看了这些图片 可说令人触目惊心 环境问题有多么得严重 我们还能等闲视之吗 环境问题已经成为制约我国经济社会发展一个重要因素 其危害 威胁生态平衡 危害人类健康 制约着经济和社会的可持续发展 有了这些感性认识 学生自然会化知识转化为实际行动 做到 知行合一 5 看一看 议一议 议一议 一 解决我国环境压力的对策是什么呢 解决我国环境压力的对策是坚持保护环境的基本国策 加强环境保护和环境治理 决不能只顾眼前利益而忽视长远利益 只重经济而忽视生态 以损害环境为代价换取经济的一时繁荣 要把保护环境和发展经济 提高人民生活水平结合起来 建设环境友好型社会 议一议 二 青少年以怎样的实际行动保护环境 拒绝使用一次性物品 不使用一次性饮料杯 泡沫饭盒 塑料袋和一次性筷子 用陶瓷杯 纸饭盒 布袋和普通竹筷子来替代 这样既节约资源又大大减少垃圾的产生 随手关闭水龙头 提倡步行 骑自行车 乘坐公共汽车 一水多用 不捕杀 不食用野生动物 随手关灯 节约用电 尽量不使用空调 不燃放烟花爆竹 双面使用纸张 爱护花草树木 不破坏绿化 积极参加绿化植树活动 设计意图 设计以上两个 议一议 是为了能让学生自由发挥 充分体现了教学新理念 学生是主体 老师是主导 把课堂还给学 为了震撼学生的心灵 感受到保护环境人人有责 要从我做起 从现在做起 从身边的小事做起 同时也起到了理论联系实际的效果 环境问题 不容回避 我国也面临严峻的环境问题 基本国策保护环境 三 资源问题 6 读一读 想一想 表一 中国资源情况一览表表二 中国与世界人均资源占有量的比较图 耕地资源紧缺图 水资源人均占有量小图 森林资源锐减看后向学生提问 1 你有何感想 2 你能说说我国的资源现状吗 表一 中国资源情况一览表 表二 中国与世界人均资源占有量的比较 耕地资源紧缺 水资源人均占有量小 森林资源锐减 我国资源状况的特点 我国的资源现状是自然资源丰富 种类齐全 但人均资源相对不足 开发难度大 浪费严重 形势很严峻 7 说一说 谈一谈 1 你身边浪费资源的现象有哪些 2 解决我国资源压力的对策是什呢 为了解决我国资源压力 我们要珍惜资源 加强资源的合理开发 实现资源的可持续利用 节约非再生资源 合理利用再生资源 使资源的开发利用与经济社会发展相协调 坚持节约资源的基本国策 建设资源节约型社会 8 我们一起行动 我最棒 青少年以怎样的实际行动保护资源 1 尽量不要互送纸制贺卡 2 不用 少用一次性筷子 3 用布袋 绿色购物 4 使用可再充电的电池 5 多植树种草6 随时关闭水龙头 7 尽量少用空调 8 使用沼气 9 节约纸张 资源问题 相对紧张 基本国策节约资源 三 结束新课 约2分钟 曾有一首歌谣描述上一世纪京杭大运河水质的变化 50年代淘米洗菜 60年代水质变坏 70年代鱼虾绝代 80年代洗不净马桶盖 90年代身心受害 续写歌谣 1 请你发挥想象 合理续写 2 请结合所学的知识 解释你所续写的理由21世纪 我国社会与经济发展面临的现实压力 人口压力环境压力资源压力 基数大增长快素质低 人口众多工业化快 人均少浪费严重 控制人口数量提高人口素质 污染 破坏严重 资源相对紧张 计划生育基本国策 保护环境基本国策 节约资源基本国策 走可持续发展之路 八 板书设计 知识脉络 九 课堂检测 约6分钟 1 我国稀土储量占世界24 开采量占85 由于我国国内对稀土产品的需求有限 一些发达国家低价购买我国的稀土产品后打包储存起来 以备将来之需 上述材料说明 a 我国稀土资源人均占有量多b 我国稀土资源开发利用不够合理c 我国科技水平不断提高 资源开发能力强d 扩大稀土出口有利于实现我国与进口国互利共赢 2 多项 观察左面漫画 地大物博 之所以等于 地大物薄 是因为我国 a 自然资源总量大 种类多b 人均资源占有量少c 自然资源开发利用不合理 不够科学d 人口素质偏低 3 第六次全国人口普查数据显示 到2010年11月1日零时 全国总人口为13 4亿 与2000年相比 十年增加7390万人 年均增长0 57 比1990年到2000年的年均增长率1 07 下降了0 5个百分点 对此 下列认识错误的是 a 我国仍然面临着严峻的人口形势b 我国人口自然增长率略有下降c 我国人口数量已经实现负增长d 我国计划生育取得一定成效 参考答案一 21世纪 臭气熏天成公害原因 由于人们法律意识和环保意识淡薄 日益严重的环境污染没有引起沿岸居民的警觉 他们依然我行我素 向河中排放生活污水和工业污水 以至于该河臭气熏天 成为公害 参考答案二 21世纪 清澈见底人人爱原因 由于沿岸居民意识到环境恶化带来的危害 实施了可持续发展战略 坚持了保护资源和环境的基本国策 采取了全方位多层次的措施 制定了明确的奋斗目标 健全了法律