大学德语教案18

大学德语教案18 新编大学德语Klick aufDeutsch教案L1教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit1Band IPhoik DasDeutsche AlphabetVokale KonsonantenKonsonantenverbindungen WortakzentIntonation Vokale:a ei ou ei(ai ay)au eu(?u)?Konsonanten:p bt dk gm ns fv wh j(y)l rz tsds tztion xchs chKonsonantenverbindungen:sch stsp pfqu ngnk tschTeil1:Das deutscheAlphabet Teil2:Erkl?re dieAusspracheregel H?ren undnachlesen H?ren undschreiben Teil3:Erkl?re dieAusspracheregel H?ren undnachlesen H?ren undschreiben Teil4:Erkl?re dieAusspracheregel H?ren undnachlesen H?ren undschreiben Erkl?re dieAusspracheregel H?ren undnachlesen H?ren undschreiben Wortakzentund Intonation?bungen Erkl?rung:40Minuten?bungen:60Minuten Wiederholungder Phoik新编大学德语Klick aufDeutsch教案L2教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit2BandI Grammatik:I Artikel und Substantiv im NominativII Personalpronomen im NominativIII Konjugationder regelm?igen Verbenim Pr?sens IVKonjugation von?sein“im Pr?sens VImperativ (1)VI Satzartenund WortstellungText Leseverstehen Intentionen und H?rverstehen LesetrainingI Artikel und Substantiv im NominativII Personalpronomen im NominativIII Konjugationder regelm?igen Verbenim Pr?sens IVKonjugation von?sein“im Pr?sens VImperativ (1)VI Satzartenund Wortstellung1die Erkl?rung derGrammatiken Der Lehrer solljede Grammatikgenau unddeutlich erkl?ren,die Studentenk?nnen Fragenstellen.Dann machensie die?bungen zurGrammatik.2die Erkl?rung vonText H?ren die Studenten die Vokabeln,dann sprechensie nach.Dann sollensie denText selbstbehandeln,der Lehrerbeantwortet dabeiihre Fragen.Der Lehrer soll die Schwerpunkte undGrammatik imText analysieren.Dann machendie Sdie?bungen zumText.3Leseverstehen DieStudenten sollendie Vokabelnh?ren undlaut lesen,der Lehrerkorrigiert dieFehler.Dann k?nnen die S denText zuzweit vorlesenund versuchen,ihn insChinesische zubersetzen.Dann machensie die?bungen zumLeseverstehen.4Intentionen DieStudenten sollensprechen.Sie k?nnen mitdem Redemitteleinen Dialogmachen.Dann machensie die?bungen zurIntention.5H?rverstehen:H?ren die Studenten einText.Dann machensie dietreffende?bungen.Erkl?rung:40Minuten?bungen:60Minuten Wiederholungvon dengelernten Grammatiken.新编大学德语Klick aufDeutsch教案L3教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit3BandI Grammatik:I Konjugationder unregelm?igen Verbenim Pr?sens IIArtikelundSubstantivimAkkusativ IIIPersonalpronomenimAkkusativ IVGrundzahlen Text Leseverstehen Intentionen und H?rverstehen LesetrainingI Konjugationder unregelm?igen Verbenim Pr?sens IIArtikelundSubstantivimAkkusativ IIIPersonalpronomenimAkkusativ1die Erkl?rung derGrammatiken Der Lehrer solljede Grammatikgenau unddeutlich erkl?ren,die Studentenk?nnen Fragenstellen.Dann machensie die?bungen zurGrammatik.2die Erkl?rung vonText H?ren die Studenten die Vokabeln,dann sprechensie nach.Dann sollensie denText selbstbehandeln,der Lehrerbeantwortet dabeiihre Fragen.Der Lehrer soll die Schwerpunkte undGrammatik imText analysieren.Dann machendie Sdie?bungen zumText.3Leseverstehen DieStudenten sollendie Vokabelnh?ren undlaut lesen,der Lehrerkorrigiert dieFehler.Dann k?nnen die S denText zuzweit vorlesenund versuchen,ihn insChinesische zubersetzen.Dann machensie die?bungen zumLeseverstehen.4Intentionen DieStudenten sollensprechen.Sie k?nnen mitdem Redemitteleinen Dialogmachen.Dann machensie die?bungen zurIntention.5H?rverstehen:H?ren die Studenten einText.Dann machensie dietreffende?bungen.Erkl?rung:40Minuten?bungen:60Minuten Wiederholungvon dengelernten Grammatiken.新编大学德语Klick aufDeutsch教案L4教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit4BandI Grammatik:I trennbare Verben II Nullartikel III Negation mit?kein“und?nicht“IV Possessivpronomen im Nominativund AkkusativV?ja“?nein“?doch“Text Leseverstehen Intentionen und H?rverstehen ItrennbareVerbenIINullartikelIIINegationmit?kein“und?nicht“IV Possessivpronomenim Nominativund AkkusativV?ja“?nein“?doch“1die Erkl?rung derGrammatiken Der Lehrer solljede Grammatikgenau unddeutlich erkl?ren,die Studentenk?nnen Fragenstellen.Dann machensie die?bungen zurGrammatik.2die Erkl?rung vonText H?ren die Studenten die Vokabeln,dann lesensie nach.Dann sollensie denText selbstbehandeln,der Lehrerbeantwortet dabeiihre Fragen.Der Lehrer soll dieSchwerpunkte undGrammatik imText analysieren.Dann machendieSdie?bungen zumText.3Leseverstehen DieStudenten sollendie Vokabelnh?ren undlaut lesen,der Lehrerkorrigiert dieFehler.Dann k?nnen dieS denText zuzweit vorlesenund versuchen,ihn insChinesische zubersetzen.Dann machensie die?bungen zumLeseverstehen.4Intentionen DieStudenten sollensprechen.Sie k?nnen mitdem Redemitteleinen Dialogmachen.Dann machensie die?bungen zurIntention.5H?rverstehen:H?ren die Studenten einText.Dann machensie dietreffende?bungen.Erkl?rung:40Minuten?bungen:60Minuten Wiederholungvon dengelernten Grammatiken.新编大学德语Klick aufDeutsch教案L5教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit5BandI Grammatik:I Modalverben:m?gen,m?chten IIDativ IIIImperativ mit?du“und?ihr“Text LeseverstehenIntentionen undH?rverstehen LesetrainingI Modalverben:m?gen,m?chten IIDativ Artikel,Substantiv undPossessivpronomenimDativ IIIImperativ mit?du“und?ihr“1die Erkl?rung derGrammatiken Der Lehrer solljede Grammatikgenau unddeutlich erkl?ren,die Studentenk?nnen Fragenstellen.Dann machensie die?bungen zurGrammatik.2die Erkl?rung vonText H?ren die Studenten die Vokabeln,dann sprechensie nach.Dann sollensie denText selbstbehandeln,der Lehrerbeantwortet dabeiihre Fragen.DerLehrersoll dieSchwerpunkte undGrammatik imText analysieren.Dann machendieSdie?bungen zumText.3Leseverstehen DieStudenten sollendieVokabelnh?ren undlaut lesen,der Lehrerkorrigiert dieFehler.Dann k?nnen dieS denText zuzweit vorlesenund versuchen,ihn insChinesische zubersetzen.Dann machensie die?bungen zumLeseverstehen.4Intentionen DieStudenten sollensprechen.Sie k?nnen mitdem Redemitteleinen Dialogmachen.Dann machensie die?bungen zurIntention.5H?rverstehen:die Studentenh?ren einenText.Dann machensie dietreffende?bungen.Erkl?rung:40Minuten?bungen:60Minuten Wiederholungvon dengelernten Grammatiken.新编大学德语Klick aufDeutsch教案L6教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit6BandI Grammatik:IModalverben IIPr?positionen mitdem Dativ und Akkusativ TextLeseverstehenIntentionenundH?rverstehen LesetrainingIModalverben:drfen,mssen,sollen IIPr?positionen mitdem Dativund Akkusativ1die Erkl?rung derGrammatiken DerLehrersolljede Grammatikgenau unddeutlich erkl?ren,dieStudentenk?nnen Fragenstellen.Dann machensie die?bungen zurGrammatik.2die Erkl?rung vonText H?ren dieStudenten dieVokabeln,dann sprechensie nach.Dann sollensie denText selbstbehandeln,der Lehrerbeantwortet dabeiihre Fragen.DerLehrersoll dieSchwerpunkte undGrammatik imText analysieren.Dann machendieSdie?bungen zumText.3Leseverstehen DieStudenten sollendieVokabelnh?ren undlaut lesen,der Lehrerkorrigiert dieFehler.Dann k?nnen dieS denText zuzweit vorlesenund versuchen,ihn insChinesische zubersetzen.Dann machensie die?bungen zumLeseverstehen.4Intentionen DieStudenten sollensprechen.Sie k?nnen mitdem Redemitteleinen Dialogmachen.Dann machensie die?bungen zurIntention.5H?rverstehen:dieStudentenh?ren einenText.Dann machensie dietreffende?bungen.Erkl?rung:40Minuten?bungen:60Minuten Wiederholungvon dengelernten Grammatiken.新编大学德语Klick aufDeutsch教案L7教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit7BandI Grammatik:I ModalverbenIIDeklination des Adjektivs III Fragepronomen IV Ordnungszahlen V Demonstrativpronomen VIWortstellung vonDativundAkkusativTextLeseverstehenIntentionenundH?rverstehen LesetrainingI Modalverben:k?nnen,wollen IIDeklinationdesAdjektivsnach dembestimmten ArtikelIIIFragepronomen?welcher“,?welche“,?welches“,?welche“IVOrdnungszahlenVDemonstrativpronomender,die,das,die unddieser,diese,dieses,diese1die Erkl?rung derGrammatiken DerLehrersolljede Grammatikgenau unddeutlich erkl?ren,dieStudentenk?nnen Fragenstellen.Dann machensie die?bungen zurGrammatik.2die Erkl?rung vonText H?ren dieStudenten dieVokabeln,dann sprechensie nach.Dann sollensie denText selbstbehandeln,der Lehrerbeantwortet dabeiihre Fragen.DerLehrersoll dieSchwerpunkte undGrammatik imText analysieren.Dann machendieSdie?bungen zumText.3Leseverstehen DieStudenten sollendieVokabelnh?ren undlaut lesen,der Lehrerkorrigiert dieFehler.Dann k?nnen dieS denText zuzweit vorlesenund versuchen,ihn insChinesische zubersetzen.Dann machensie die?bungen zumLeseverstehen.4Intentionen DieStudenten sollensprechen.Sie k?nnen mitdem Redemitteleinen Dialogmachen.Dann machensie die?bungen zurIntention.5H?rverstehen:dieStudentenh?ren einenText.Dann machensie dietreffende?bungen.Erkl?rung:40Minuten?bungen:60Minuten Wiederholungvon dengelernten Grammatiken.新编大学德语Klick aufDeutsch教案L8教学内容教学重点教学步骤及方法时间安排作业Einheit8BandI Grammatik:I PerfektII seinund habenim Pr?teritum IIIGenitiv TextLeseverstehenIntentionenundH?rverstehen LesetrainingI DieBildung desPerfeks,und GebrauchII sei