新部编版一年级语文上册填空专项综合练习.doc_第1页
新部编版一年级语文上册填空专项综合练习.doc_第2页
新部编版一年级语文上册填空专项综合练习.doc_第3页
新部编版一年级语文上册填空专项综合练习.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新部编版一年级语文上册填空专项综合练习1. 按査字典的内容填空。要査的字先査大写字母再找音节组词首_京_2. 看拼音,写字词。sh bnxio doch zim tou_3. 看图写声母。 4. 把三拼音节的糖果找出来。 _5. 填上恰当的词语。_的河水 _的太阳 _的梦香甜的_ 美丽的_ 雄伟的_6. 填一填。 一声_ 二声_三声_ 四声_7. 看拼音,写字词。sh lnln zit dl qi树_地_气8. 写出字母相对应的整体认读音节。y_ w_ z_c_ s_9. 看图,给单韵母“a”标出声调。 _ _ _ _10. 读拼音,写词语。p p_做的go bng_十分好吃。全家都jn _在ln hu_的香气里。11. 看拼音写词语,把字写工整,写漂亮。qng_问 qng_水 qng_天 心qng_go xng_bi xng_g xing_shn t_chn fng_吹绿了xio co_,吹开了hu du_,大地一片shng j_12. 用线连一连。一座_ 喜鹊 胖乎乎的_ 月亮一颗_ 枣 长长的_ 小手一只_ 桥 圆圆的_ 锦缎13. 看拼音,写字词。xio rnd xiob shodu sho_14. 读一读,说一说。一群大雁往南方飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。几个孩子在草地上玩,一会儿_ , 一会儿_。15. 给划线的多音字选择正确的读音。盛_(chngshng)水 盛_(chng shng)开床铺_(p p) 铺_(p p)路16. 看图选正确的音节。 l zi l zishua zi su zixi xi y_17. 拼音宝宝捉迷藏。找到图中的拼音宝宝,写一写。 18. 看拼音,写词语。fng zhngb coh ditu qsh sho_ fhunsngfangxizng幸_呼_哭_磨_息_影19. 读拼音,写字词。(1)田野里k_真热闹!d ren _们忙着收庄稼,孩zi _们也来帮忙。(2)我家的dng _面sh_山,x_面sh_yu_牙泉。20. 按照顺序填一填。ai_ _ao_ie_ _an_ _ _ _ang_ _ _21. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)22. 读一读,连一连。黑黑的_ 竹叶 一股_ 桥青青的_ 夜晚 一座_ 彩云白白的_ 枣 一朵_ 清香红红的_ 镜子 一个_ 红枣圆圆的_ 糯米 一颗_ 月亮23. 看拼音,读句子,写字词。伐木工人用f_子把树kn_倒,只shng_树根留在那里。他们把树干拉到工厂切成细条条,做成火chai_,火chai_点燃了mi yu_灯。24. 看图写声母。 25. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛26. 用下列词语造句游来游去:_。瓢泼大雨:_。27. 我会圈出下列加下划线的字的正确读音。睡觉 _(ju jio)音乐 _(yu l)种地_(zhng zhng)天空 _(kng kng)感觉 _(ju jio) 快乐 _(yu l)种子_(zhngzhng) 空闲 _(kng kng)28. 把句子补充完整。 我想到_去看看。在学校,我们可以_。我画了_。晚上,我做了_。29. 按要求填一填。(1)“长”共有_笔,第一笔是_。(2)“手”的第四笔是_,“木”的第二笔是_。(3)“巴”字加上“手”是“_”字,读作_,可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论