部编版2019-2020学年七年级上学期语文期末模拟考试试卷（三）.doc

部编版2019-2020学年七年级上学期语文期末模拟考试试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言积累与运用 (共8题；共29分)1. （2分）下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是（ ）。A . 诗经是我国第一部诗歌总集，共收录自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌三百零五篇。诗经共分风、雅、颂三部分。B . 叶圣陶是现代著名作家、教育家，其文章多收了三五斗描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，表现了作者对乡村、对农民真挚的同情和对当时社会的愤恨之情。C . 捕蛇者说的作者柳宗元，字子厚，是宋代著名文学家、哲学家，唐宋八大家之一。D . 破阵子 燕子来时新社选自珠玉词，作者是宋代词人晏殊。2. （2分）（2015辽宁辽阳）选出下列词语中加下划线字音、字形完全正确的一项（ ）A . 粗糙（co） 发酵（xio） 穿戴（di） 重蹈复辙（f）B . 坎坷（k） 炮制（po） 选拨（b） 根深蒂固（d）C . 耗废（fi） 荫庇（yn） 逮捕（di） 一筹莫展（chu）D . 干瘪（bi） 窒息（zh） 蕴藻（zo） 甘拜下风（bi）3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 大国崛起本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨，引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。B . 全国第八届特奥会的参赛队员，除四川本省的84名运动员外，还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。C . 由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。D . 中小学安全教育能否深入人心，除了学校和社会的共同努力，关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。4. （2分）下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ ）为古今中外君民立允极，合诗书礼易春秋集大成。两表酬三顾，一对足千秋。翁去千余载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。A . 孟子 诸葛亮 欧阳修 “三苏”B . 孔子 诸葛亮 欧阳修 “三苏”C . 孟子 诸葛亮 范仲淹 “三苏”D . 庄子 刘备 王安石 “三苏”5. （2分）（2015黑龙江哈尔滨）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字中国。A . 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊B . 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默C . 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云D . 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊6. （2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）。A . “妈，你不去，我会害怕的。”彤彤说，“你在台下看着我，我就有底气了。”B . 在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。C . 今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。D . 作为学者的闻一多先生，做了也不说；作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一7. （5分）请将下边书法作品的语句准确、规范、美观地书写在下面的横线上。8. （12分） 补写句子（1）王湾的次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。 （2）_，应傍战场开。 （3）曹操的观沧海中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是_，_；_，_。 （4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：_，_。 （5）朱自清在春一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：_。 （6）天净沙秋思的主旨句是：_，_。 二、 阅读理解 (共2题；共45分)9. （25分）阅读下面的文章，完成小题。你要做什么呢王安忆在我学琴的时候，一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。路上，他告诉我，那朋友琴拉得很漂亮，因为成分不好，屡次上调不成，投考文工团也终因政审不合格而不成。真倒霉啊！我叹息。此时，我亦在农村，亦在投考文工团。成分尚说得过去，问题则是业务能否及格了。我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂，走上一弯木楼梯，来到他家。他引我们走进一间亭子间，让我拉琴给他听。他很认真地看着我拉琴，听我拉完一支曲子，给我讲了些什么。讲的什么我全忘了。后来，他拉给我看，拉得很认真，拉完一支曲子，又给我讲了些什么。讲的什么，我也全忘了。最后，他帮助我处理了两支曲子，以应付招考。他讲了许多，我都记不得了。“每天练四个小时才好。”他对我说这个，我记得的，他正伏在桌上帮我修改谱子。我不响。停了一会，我说：“我并不喜欢拉琴。”“那么，你喜欢做什么呢？”他回过头来看了我一眼，微笑着说，“你要做什么呢？”我不响。过后，我们告别了，走下了木楼梯。那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。于是，便写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子一切都写尽写完了，却还要写。实在没什么可写的了，忽然想起了那个人的那一句话：“你要做什么呢！”很多日子过去了，很多悲欢成了往事。终于考上了文工团，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。无聊的时候，东想西想，偶尔会想起这个人，他微笑着对我说：“你要做什么呢？”后来，不知不觉地写起小说，被叫做“作家”。深感终于找到了与之合适的事情，终于有些事情可以做做。每日早起晚睡，煞有介事地写来写去，写完许多白纸和墨水。忙得很欢，心中不再有空处去乱拽情感来排解了。倒是充实。然而，眼看着偌多的劳动者为社会创造切实可见的物质财富，科学家实践着新的技术革命，运动员赢得锃亮的金牌，让全世界抬头仰望五星红旗升起看到自己忙来忙去为了一张白纸，真觉得空洞得可以，不着天又不着地。忽又茫然起来，想洗手不干。胡思乱想起来，有时候又会想起那位萍水相逢的朋友，他微笑着转过头对我说：“你要做什么呢？”是呀，我要做什么呢？一个人总必须要做点什么，否则就更加空洞了。也只有这样了。只有这样做下去，既然一个人总要做点什么。不做什么，会平添烦恼。无事生非嘛！多少悲欢变成往事，往事又过去。淡了的淡了，忘了的忘了，不愿想的就不去想，不愿忘的就写下采。可是有一种东西是你没想而又没忘的，它像是被记忆的筛子误留下的一颗小小的微粒，躲在记忆的角落。我再记不起那是一条什么马路，一弯什么样的楼梯，一间什么样的亭子间。我不知道他叫什么名字，在哪里工作，现在怎样，还好吗？我只记得他对我说过这样一句话：“你要做什么呢？”是啊。我要做什么呢？我总要做点什么吧！（选自广州日报2017年6月1日，有删改）（1）“你要做什么呢”在文章中反复出现，请从结构上分析其作用。 （2）阅读第段中画横线的句子，按要求回答问题。那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。于是，使写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子“莫名其妙”在一个句子中出现两次，请分析妙处。“写一些见不得人的诗”，如何理解“见不得人”？（3）文中一再写到拉琴的朋友教给我的些技巧，我都“忘了”“记不得了”，这样写有什么用意？ （4）关于写小说这件事，文章，两段有看似矛盾的描述，请结合划线词语谈谈作者产生不同感受的原因。 （5）“你要做什么呢？”作者不断问自己，也在问每一个读者，结合文章和自己的生活，说说你从中悟到了什么？ 10. （20分）阅读文言文，回答问题【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自诸葛亮出师表）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）【丙】初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。（选自三国志诸葛亮传）（1）用“/”给下面句子断句（限断三处）。若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下。（2）下列关于【甲】【乙】【丙】三选文的叙述，正确的一项是（ ） A . 诸葛亮出身贫寒，因为刘备接济他，所以对先帝感恩戴德。B . “静以修身，俭以养德”常被人用作“志当存高远”的座右铭。C . 诸葛亮追述以往经历的目的是抒发对先帝的感激和表达效忠刘备父子的心愿。D . 诸葛亮足智多谋，为官之时还有许多营生来增加自己的收入。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。（4）【甲】【乙】两文写作对象不同，但【甲】文的“_”和【乙】文的“_”（用原文语句回答），都体现了诸葛亮的精神内核：_。 （5）【甲】【乙】【丙】三段文字为我们呈现了不同角色的诸葛亮，请结合文章内容，分别从臣子和父亲的角色分析诸葛亮的个性特征。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11. （2分）阅读古诗，回答相关问题。四时田园杂兴春日【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀， 邻家鞭笋过墙来。注：土膏：指肥沃的土地。 一饷，片刻。饷，通“晌”。 鞭笋：细长的竹笋（1）下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ）A . “一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。B . 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的 勃勃生机。C . 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D . 诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开” “过”等词充满着动态之美。四、 综合性学习 (共1题；共12分)12. （12分）按要求完成语言表达。 （1）古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、成语典故。请判断下列选项不完全属于友情的一项是（ ） A . 海内存知己，天涯若比邻（唐 王勃） 高山流水B . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（唐 李白） 义结金兰C . 一人知己足平生（清 赵翼） 程门立雪D . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（唐 王维） 刎颈之交（2）好朋友是一本书，它能打开你整个世界。学记中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。论语中也有“有朋自远方来，不亦乐乎！”的论述。那么，你希望有什么样的朋友？请写出理由来。 （3）进入初中，你一定认识了不少新同学，结交到了好朋友。请向你的同学分享交友的技巧 五、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）（2015吉林）写作表达。阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。中国科学院院士薛其坤及其团队，心存高远，脚踏实地，沉浸于量子世界十余载，追求小量子里的大“梦想”。他们坚持不懈，追求极致，发现了量子反常霍尔效应。这是继美国物理学家霍尔于1880年发现反常霍尔效应130多年后，人类首次实现其量子化。认识薛其坤的人几乎都知道他近乎苦行的生活轨迹。早上7点进实验室，晚上11点才离开，这样的作息时间，他已经坚持了整整20年。在薛其坤看来，“全世界从事实验物理研究并取得重要成就的人，无一例外都是刻苦的。”刻苦是他们团队攻坚克难的第一秘诀。科学研究的刻苦不是常人所能坚持的。薛其坤认为进入了这个科学世界，应该以苦为乐，这样的坚持是一种享受。他在紧张的工作中体会到的是快乐，而非痛苦。凭借对科学的好奇心，对工作的热爱，对科研的责任心与担当，对信念的坚守，薛其坤及其团队勇于探索，刻苦钻研，终于向国际科学界“亮剑”。“把科研工作一步一步做上去，把学生一个一个培养出来，唯有如此才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量。”这就是这位科学追梦人如今最朴素的愿望。（摘编自人民日报）作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其它文体不限。（3）不少于500字。（4）