2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义 同步练习B卷.doc_第1页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义 同步练习B卷.doc_第2页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义 同步练习B卷.doc_第3页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义 同步练习B卷.doc_第4页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义 同步练习B卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共6题；共6分)1. （1分）两个比的_相等，这两个比就相等。 2. （1分）在35=1220这个比例中，3和20叫做比例的_，5和12叫做比例的_。把这个比写成分数形式是_，写成乘法形式是_。 3. （1分）红星小学六(1)班有35人，有7个“三好学生”，六(2)班有40人，有8个“三好学生”。六(1)班和六(2)班总人数的比是_，两个班三好学生的人数的比是_，它们_（填“能”或“不能”）组成比例，如果能组成比例，那么它们组成的比例是_。 4. （1分）判断两个比能不能组成比例，要看它们的_是不是_。 5. （1分）5a=6b那么a：b=_：_ 6. （1分） 里面有2个 _，有6个 _，有_个 。 二、 单选题。 (共4题；共4分)7. （1分）当 ：4=x：5时，x的值是（ ）A . B . C . D . 8. （1分）解比例x15x（ ）A . 10B . 8C . 2.25D . 409. （1分）能与 组成比例的是（ ）。 A . B . 65C . 5610. （1分）下面各组的两个比，可以组成比例的是（ ） A . 和 B . 8：9和4：3C . 8.4：2.1和1.2：8.4三、 判断题。 (共5题；共5分)11. （1分）能与 ： 组成比例的比是（ ）。 A . ： B . 18：27C . 3：212. （1分）六（1）班男生人数是女生人数的1.2倍，男生和女生的比是6：5.（ ） 13. （1分）比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数（判断对错） 14. （1分）判断对错15. （1分）判断对错。34=120160还可以写成 。四、 解答题. (共2题；共3分)16. （1分）判断下面每组中的两个比能否组成比例，把组成的比例写出来。 （1）9：12和0.8：0.6 （2）6：5和 （3）1.4：7和3：15 （4）1： 和1.8：0.6 （5） 和3：4 （6） 和 17. （2分）化简比。2m：80cm第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 单选题。 (共4题；共4分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 判断题。 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论