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文档简介
单元知识整合 第一单元 1 有关商品理论的知识 1 商品是用于交换的劳动产品 2 商品具有使用价值和价值两个基本属性 3 有价值的东西一定有使用价值 因而一定是商品 有使用价值的东西不一定有价值 因而未必是商品 4 商品生产者生产商品的目的是要把商品卖出去 实现商品的价值 消费者购买商品的目的是要获得商品的使用价值 因而商品生产者为了实现生产的目的 就必须为消费者考虑 生产高质量的商品 2 有关货币理论的知识 1 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 2 货币的本质是一般等价物 3 货币是商品交换发展到一定阶段的产物 4 货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能 它们都是货币本质的体现 5 商品流通过程中所需要的货币量是受货币流通规律支配的 6 纸币是货币发展到一定阶段才出现的 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 7 保持人民币币值基本稳定 对人民生活安定 国民经济持续健康发展 对世界金融的稳定 经济的发展 具有重要意义 3 有关价格理论的知识 1 价格是商品价值的货币表现 2 价格由商品价值决定 这是不同商品价格不同的决定因素 并受供求关系影响 这是同种商品价格不同的影响因素 3 商品价格受供求关系的影响 围绕价值上下波动 是价值规律的表现形式 4 价格变动对人们的生活会产生影响 一般说来 当某种商品价格上升时 人们会减少对它的购买 反之 人们会增加对它的购买 5 价格变动对生产经营会产生影响 价格下降 经营者会缩小生产规模 减少产量 反之 价格上涨 会扩大生产规模 增加产量 提高劳动生产率 给自己的产品提供降价空间 才能使商品生产者在价格竞争乃至生存竞争中更具有优势 从而获得较大的市场份额 从中获取更多的利润 4 有关消费理论的知识 1 影响消费的主要因素影响消费的主要因素是居民收入和物价总体水平 其中收入是消费的基础和前提 当人们的收入增幅低于物价涨幅时 会导致生活成本增加 消费层次和消费质量的提高受到限制 最终会导致消费结构不合理 恩格尔系数可以直接反映人民的生活水平 2 消费结构与恩格尔系数消费结构 反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 恩格尔系数 指食品支出占家庭消费总支出的比例 恩格尔系数过大 必然影响其他消费支出 特别是影响发展资料 享受资料的增加 限制消费层次和消费质量的提高 恩格尔系数减小 表明人们生活水平提高 消费结构改善 3 消费心理与树立正确的消费观人们的消费行为受消费心理的影响 盲目从众不可取 过分标新立异不值得提倡 攀比心理不健康 求实心理主导的消费才是理智的消费 我们要做理性的消费者 践行正确的消费原则 量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗 4 消费对生产的反作用消费的发展能够促进生产的发展 消费所形成的新的需要 对生产的调整和升级起着导向作用 一个新的消费热点的出现 往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长 消费为生产创造出新的劳动力 能提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性 消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 对本单元知识的掌握 注意围绕价格这一核心知识展开 并最终落脚于消费 所以在复习中应该从宏观上立足于消费 引导学生认识消费的工具 货币 是什么 从何而来 有什么作用 具体分析影响消费的因素 价格 价格是如何形成的 价格的变动对人们的生活和生产又有何影响 更要从微观上把握基本概念 商品 货币 货币职能 纸币 外汇 信用工具 价值 价格 价值量 消费结构 恩格尔系数 对本单元知识与其他知识的串联 要明确本单元是 经济生活 的起点 因为只有明确认识了货币 价格 消费 才能更好地认识社会再生产 认识国家的宏观调控等 所以在掌握好本单元知识的同时 注意处理好以下问题 消费与生产的关系 价格变动与生产的关系 消费与社会公平的维护 价格与宏观调控 消费与我国经济发展方式的转变 本单元高考命题取材灵活 呈现方式和考查方式多样 高考考查的知识主要集中如下 货币职能 货币流通规律 外汇 供求影响价格 价值决定价格 价格变动对需求量的影响 影响消费的主客观因素和消费结构 选择题以图表类 计算类 因果关系类 分析判断类题目居多 而难度往往较大 非选择题的考查主要集中在价格与消费两个问题上
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