




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
镇中心学校2014年暑期教师集训方案 镇中心2014年暑期教师集训 一、指导 以教育新理论培训、师风教育为主要内容,通过领导动员、师德、十佳治校经验交流、专家、理论测试、专题论坛、教师才艺展演等多种形式,增强教育管理干部和广大教师的法纪意识、改革意识、创优意识,提升广大教育的职业幸福感,达到优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本目的,从而促进全县教育事业科学发展。 二、组织领导 为加强对全镇教师集训工作的领导,中心学校成立教师暑期集训工作领导小组,组成人员名单如下: 组长:z 副组长:z 成员:z 三、集训时间和活动内容 1、8月15 16日 全县完小及以上学校校长集训 2、8月21 24日 全镇中小学教师集训,见附表。 四、有关要求: 1、暑期教师集训实行集中与分散相结合,中心学校挂点人员参与集训全过程,以加强指导和督促。 2、暑假教师集训活动形成的书面材料: 教师师德书面材料及师德修养(包含师德) 学校20102011学年师德修养工作方案 学校暑假集训工作。新学年教职工管理实施办法,以上资料作为开学工作检查主要内容之一。 3、要加强集训工作的组织和管理。各学校要严格按中心学校统一部署和要求,严格考勤,集训时间落实、内容落实、活动落实,坚决杜绝集训走过场,努力使集训工作取得实际效果。 4、加强教师集训的宣传工作。各学校要把教师集训作为暑假期间教育宣传的重点,及时向县教育局和有关新闻媒体报送本单位的好经验、好典型,努力树立教育行业良好的社会形象。 二0一四年八月八日 附表:8月21 24日集训安排表 时间 集训活动内容 地点 8月15日 上午 郑局长作工作; 部署教师集训工作 教育局五楼 下午 教育新理念学习情况检测; 十佳校长代表治校经验交流; 教育局五楼 8月16日 全天 中小学校长论坛 教育局五楼 8月21日 上午 集训动员报告;上学年工作总结; 领导。 骆中报告厅 下午 观看录像:教师礼仪专题讲座、教师健康专题讲座 骆中报告厅 8月22日 上午 镇师德模范事迹报告; 学习师德规范; 学习中小学教师规范 学习罗田县教职工管理暂行规定; 学习加强学校控烟的意见; 学习z及本县师德标兵、十佳事迹; 骆中报告厅 下午 宣布2009-2010镇 先进单位 、模范并颁奖; 公布两个考核结果; 宣布安排; 布置工作。 骆中报告厅 8月23日 全天 教师对照师德规范和师德标兵事迹反思个人师德表现,形成书面材料,并相互交流; 拟订新学年师德建设工作方案和教职工管理实施办法; 教师个人依照反思找到的问题拟订加强师德修养计划和开展师德承诺,有关材料进入师德档案; 集训总结、布置新学年工作。 各中小学 8月24日 上午 组织教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 可靠性仿真技术-洞察及研究
- 贵州省采石管理办法
- 试验室职责管理办法
- 蚌埠市科研管理办法
- it部门成本管理办法
- 规范工程索赔管理办法
- 电动出行业务模式-洞察及研究
- 《托管业务管理办法》
- 中原院士基金管理办法
- 胡雪岩钱庄管理办法
- 煤矿智能掘进员内部技能考核试卷及答案
- 湖北省宜昌市2024-2025学年七年级上学期起点监测英语试卷(含答案无听力音频及原文)
- 大语言模型与安全 课件 第3章 多模态大语言模型
- 尿液感染组学在尿路感染诊断中的价值
- 2025 年扬州市四年级数学秋季期末测 - 基础卷及答案(苏教版)
- 土石方工作安全培训课件
- 人民医院开展“改善就医感受提升患者体验”主题活动实施方案
- 2025四川成都崇州市国有资产监督管理局市属国有企业面向社会招聘中层管理人员和员工19人笔试模拟试题及答案解析
- 2025中华医学会肺癌临床诊疗指南解读课件
- 神经外科专科建设与发展
- 2025年小学生宪法素养竞赛题库
评论
0/150
提交评论