八年级物理下册 6.1《物体的质量》课件 （新版）苏科版.pptVIP

从生活走向物理从物理走向社会 学会学习 6 1物体的质量 课桌和凳子都是用什么材料做的 课桌和凳子哪个用的木材多 铁钉和大头针都是由什么物质组成的 一根铁钉与一枚大头针比较 哪个含有的铁多 一 质量 所含 的多少叫质量 用 表示 物体 物质 m 质量的单位 3 单位换算 1t kg 1g kg 1mg kg 10 3 10 6 1 在国际单位制中质量的单位是 符号为 2 常用的单位还有 国际千克原器 kg 吨 t 克 g 毫克 mg 103 千克 课堂练习 1 80mg g kg 2 0 5t kg g 8 10 2 8 10 5 5 102 5 105 一个鸡蛋大约 g 一枚邮票大约50 一名中学生约 kg 50 50 mg 一些常见物体的质量 一只苹果的质量约200 一元硬币的质量约6 一只鸡的质量大约2 一头大象的质量约5 一粒药片的质量约125 一本物理书的质量约250 mg g g kg t g 思考 大小相同的铁钉与铜钉所含的物质一样多吗 怎样比较 二 测量质量的工具 天平 实验室中常用 测量物体的质量 结构 1 将天平放在 上 2 将 移至标尺左端的 0 刻度线处 3 调节横梁上的 使指针对准分度盘中央的刻度线 怎样调 1 物体放在天平的 盘 用 向 盘中加减砝码 如何加 减砝码 2 移动 使指针对准分度盘中央的刻度线 右盘中 的总质量与 所示质量之和 就等于所测物体的质量 使用方法 测量前 测量时 读数 水平台面 游码 平衡螺母 左 镊子 右 游码 砝码 游码 注意事项 1 用天平测量物体的质量时 待测物体的质量不能超过天平的最大测量值 向托盘中加减砝码时 应轻拿轻放 2 天平与砝码应保持干燥 清洁 不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里 不要用手直接拿砝码 观察图6 2 指出在使用托盘天平过程中的错误 a b d c 案秤 磅秤 杆秤 测量质量的工具还有 物理天平 6 1探究物体形状 物质状态对质量是否有影响 2 把一块冰放入烧杯中 用天平测量它们的质量 待冰熔化为水后再测一测 质量改变了吗 1 用天平测量一块橡皮泥的质量 然后把橡皮泥捏成其他形状后再测一测 它的质量改变了吗 位置改变质量不变 结论 质量是物体的一种 它不随物体的 的变化而改变 属性 形状 状态 位置 课堂练习 1 下面关于质量的说法正确的 a 质量是物质的大小b 质量是物体的多少c 质量是物体中所含物质的多少d 质量是物体的大小2 下列说法中正确的是 a 登月舱从地球到月球质量变小b 1kg铁比1kg棉花的质量大c 玻璃杯打碎后 质量不变d 一杯水凝固成冰后体积变大 质量也变大 c c 3 一根铜棒 在下列各种情况下 它的质量会发生变化的是 a 把铜棒加热到100 b 把铜棒轧成一张薄铜板c 宇航员反铜棒带上月球d 用锉刀对铜棒进行加工 d c 4 一壶冷水的质量是2 5kg 放在炉子上烧开后称得其质量为2 4kg 这是因为 a 由于温度升高了 所以其质量变小了b 质量不会变小肯定是称量错了c 质量变小是因为水在烧开的过程中 部分水汽化的结果d 以上说法对都不对 5 托盘天平横梁上都有标尺和游码 向右移动游码的作用是 a 相当于向左调节平衡螺母b 可代替指针用来指示平衡c 相当于在左盘中加小砝码d 相当于在右盘中加小砝码 d 6 质量为2 105mg的物体 可能是下列物体中的 a 一头大象b 一只苹果c 一台电视机d 一只蚂蚁 b 7 某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量 操作情况如图所示 其中操作错误的是 1 2 8 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中 则铜块的质量将 变大 变小或不变 不变 物体与砝码的位置放反了 用手直接拿砝码 9 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡 指针静止时指向分度盘中央刻线的右方 用这架托盘天平称物体的质量 当天平平衡时 测量出的质量 物体的真实质量 填 大于 小于 或 等于 小于 10 用天平称出质量是64 2g的药品 应在天平的 盘内顺序放的砝码是 游码应放在 位置上 游标所在标尺的最大刻度值是5g 右 50g 10g 4 2g 练习三 1 某一同学用天平测一金属块的质量 在调节天平平衡时 游码位于标尺的0 2g的位置 这样测得的最终结果是137 8g 那么金属块的真实质量为 a 137 8gb 138 0gc 137 6gd 1