项目经理绩效考核表VIP

附件1项目经理绩效考核表被考核人姓名目前岗位/级别 考核周期 年 月 日至 年 月 日所属部门直接上级 填表日期 年 月 日考评项目考核标准参考上级评分备注工作业绩60分项目计划的制定及达成情况满分30分 项目计划制定清晰，可管理、可跟踪，项目目标均按计划实现，并获得客户高度认可； （评2530分） 项目计划制定清晰，能够跟踪监控，多数项目目标按计划实现，为公司赢得效益； （评1924分） 项目计划制定基本清晰，基本具有指导性，项目目标基本能顺利实现； （评1318分） 项目计划制定基本可行，任务不明确，指导性不强，项目目标多数不能顺利实现； （评 712分） 项目计划制定比较粗糙，任务不清晰，不具有指导性，项目目标不能实现。 （评 0 6分）工作质量满分30分 工作质量始终超越岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评2530分） 工作质量经常超出岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评1924分） 工作质量经常维持或偶尔超出岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评1318分） 有些工作质量达不到岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评 712分） 多数工作质量达不到岗位职责或工作任务的常规标准要求。 （评 0 6分）能力提升30分专业能力满分10分 专业知识丰富，技术精通，对问题有预见性，对复杂问题能深入分析原因，并独创性地解决； （评910分） 具有一定的专业知识，并能运用到实际工作中，能及时处理较复杂的问题，顺利实现项目目标； （评7 8分） 专业知识基本满足工作要求，并有一定经验，能有效解决项目实施过程中的一般性问题； （评5 6分） 专业知识有些不足，多数技术问题需要得到帮助和指导才能解决，少部分问题可独立解决； （评3 4分） 缺乏专业知识，不能满足项目任务要求，不能及时解决项目实施中出现的技术问题。 （评0 2分）团队领导满分10分 团队组织管理能力优秀，能从帮助他人成长的角度出发，鼓励他人积极上进，并快速成长； （评910分） 团队组织管理能力较强，人员统筹安排合理，能针对不同人员给予有效激励和鼓舞，促进员工成长；（评78分） 团队组织管理能力较好，人员统筹安排合理，能够激励项目成员并给予必要的工作指导； （评56分） 团队组织管理能力一般，人员统筹安排基本合理，较少给予项目成员工作指导，激励效果不明显； （评34分） 团队组织管理能力较差，人员统筹安排不合理，不能给予项目成员工作指导，影响士气和干劲。 （评02分）沟通能力满分10分 具有出色的语言表达能力，能够进行深入的交流，有较强的说服力和感召力； （评910分） 语言和书面表达能力较强，能够抓住重点与他人进行清晰的思想交流，易于使对方理解； （评7 8分） 语言和书面基本上能抓住要点，表达尚清晰，倾听时基本能理解对方意思； （评5 6分） 思路经常不明晰，语言和书面有时不能抓住要点，有时需反复沟通； （评3 4分） 思路不明晰，语言和书面不能表达自己的意思，倾听时不能理解对方意思。 （评0 2分）工作态度10分责任心满分5分 责任心强，能圆满完成任务，可以放心交待工作，勇于承担自己的工作失误责任，维护团队利益； （评45分） 有责任心，能顺利完成任务，可以放心交待工作，乐意承担工作失误责任，不损伤团队利益； （评34分） 责任心尚可，能如期完成任务，交待工作时偶尔需要一些提醒，不推诿责任和损伤团队利益； （评23分） 责任心不强，对自己的工作责任有推诿现象，偶尔会因自己的工作给团队利益造成损失； （评12分） 责任心不足，交待工作时让人不大放心，不愿意承担责任，为完成自己的任务不顾公司的整体利益。（评01分）合作意识满分5分 善于协调团队关系，主动、自发地出色完成团队工作； （评45分） 乐意与人协作沟通，顺利协助完成团队任务； （评34分） 基本与同事友好相处，能够给同事提供一般协助； （评23分） 团队合作精神不足，团队合作的态度或方式欠佳； （评12分） 工作中缺乏合作意识，不与他人沟通或交换信息，对团队目标有抵触情绪。 （评01分）综合得分（百分制）注： 项目经理考核流程：被考核人提交工作总结 部门经理、项目成员评分 部门经理提交等级划分建议 主管领导（副总）确认考核结果等级。项目经理考核评分 = 部门经理的评分80% + 项目成员评分的均值20% 附件2员工绩效考核表被考核人姓名目前岗位/级别 考核周期 年 月 日至 年 月 日所属部门直接上级 填表日期 年 月 日考评项目考核标准参考上级评分备注工作业绩60分工作计划和目标完成情况满分35分 时间管理意识高，执行力强，高效完成即定工作计划或目标，有力推动部门工作； （评2935分） 时间管理意识较高，执行力较强，及时按要求完成即定工作计划或目标，较好带动团队工作； （评2228分） 能够制定清晰、明确的个人工作计划，多数能按要求完成即定工作目标； （评1521分） 基本能按要求完成即定工作计划或目标，偶有延误情况； （评 814分） 经常不能按要求完成即定工作计划，在时间、数量上完不成规定工作目标。 （评 0 7分）工作质量满分25分 工作质量始终超越岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评2125分） 工作质量经常超出岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评1620分） 工作质量经常维持或偶尔超出岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评1115分） 有些工作质量达不到岗位职责或工作任务的常规标准要求； （评 610分） 多数工作质量达不到岗位职责或工作任务的常规标准要求。 （评 0 5分）能力提升30分专业知识满分10分 具有丰富的专业知识，并能充分发挥圆满完成任务，为公司做出显著贡献； （评910分） 具有相当的专业知识，并能运用到实际工作中，顺利完成工作任务； （评7 8分） 专业知识基本满足工作要求，并有一定经验； （评5 6分） 专业知识不足，影响工作进展； （评3 4分） 缺乏专业知识，不能满足工作要求。 （评0 2分）学习创新满分10分 工作中能不断提出新想法、新措施，善于学习，锐意求新，有良好的创新精神； （评910分） 工作中能够努力学习，提出新想法、新措施与新的工作方法并有创新意识； （评7 8分） 能够学习新业务或知识，但思想不够开阔，较少提出新思路、新措施或新的工作方法； （评5 6分） 业务学习存在应付现象，按部就班，很少提出新思路、新措施或新的工作方法； （评3 4分） 因循守旧、墨守成规，不愿投入精力学习新的业务知识，缺乏创新精神。 （评0 2分）沟通能力满分10分 具有出色的语言表达能力，能够进行深入的交流，有较强的说服力和感召力； （评910分） 语言和书面表达能力较强，能够抓住重点与他人进行清晰的思想交流，易于使对方理解； （评7 8分） 语言和书面基本上能抓住要点，表达尚清晰，倾听时基本能理解对方意思； （评5 6分） 思路经常不明晰，语言和书面有时不能抓住要点，有时需反复沟通； （评3 4分） 思路不明晰，语言和书面不能表达自己的意思，倾听时不能理解对方意思。 （评0 2分）工作态度10分遵章守纪满分3分 自觉遵守公司各项规章制度，组织纪律性较强； （评23分） 对公司各项规章制度执行不严，偶有违违规违纪现象，纪律性和自觉性较弱； （评12分） 不能认真遵守公司各项规章制度，经常出现违规违纪现象，纪律性和自觉性差。 （评01分）团队合作满分3分 乐意与人协作沟通，善于协调团队关系，顺利协助完成团队任务； （评23分） 基本与同事友好相处，能够给同事提供一般协助； （评12分） 工作中缺乏合作意识，团队合作的态度或方式欠佳，不与他人沟通或交换信息。 （评01分）工作积极性满分4分 工作中能主动思考问题并提出解决办法或改进措施，积极承担力所能及的临时工作；出勤情况较好；（评34分） 能够自觉完成本职工作，对交办的工作基本上能够承担并完成，不需提醒；基本遵守出勤制度； （评23分） 按部就班履行职责，对交办的工作有拖延现象，有时需他人督促；偶有违反出勤制度的情况； （评12分） 工作完全被动执行，对工作中的问题视而不见，需要不断督促；时有违反出勤制度的情况。 （评01分）综合得分（百分制）注： 1）专业技术类员工考核流程：被考核人提交工作总结 直接上级评分 部门经理确认考核结果等级 主管领导（副总）复核。 2）职能管理类员工考核流程：被考核人提交工作总结 直接上级评分 部门经理确认考核结果等级 主管领导（副总）复核。附件3员工工作总结（模板）员工姓名： 考核周期： 岗位名称： 所在部门： 一 本考核周期业绩回顾（主要描述考核周期内所做主要工作或项目的名称、时间以及完成情况，过程及个人表现简明扼要，无需赘述。）起止时间工作（项目）名称工作（项目）内容及本人所起的作用完成情况及效果二 工作中的现存问题及建议三下一步的工作计划或思考附件4绩效沟通表被考核人姓名人员编号所在部门直接上级姓名考核结果考核周期年 月至 年 月主要工作业绩：（请参考员工工作总结）直接上级评价：