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康复训练教案 (1) 康复训练教案第一节 一、运动能力训练1.翻身侧卧位翻到仰卧位（那边猫咪叫你呢，翻过身去看看它。 ）2.坐保持长坐位3分钟（两腿伸长长，猫咪往上躺。 ）保持端坐位3分钟（坐坐正，坐坐直，老师给你开电视。 ）3.爬用双手、双膝支撑爬行3米（向前爬，向前爬，爬到前面捉住它。 ）4.站两脚全脚掌着地站立2分钟（站好站直不要动，老师唱歌你来听。 ）5.步行在平地上连续走20单步（猫咪走，你也走，跟真猫咪向前走。 ）6.上下台阶连续上6级台阶连续下6级台阶（上下台阶别摔倒，扶手一定要抓牢。 ）7.跑向前跑5米（你跟猫咪来比赛，看看是谁跑的快。 ）8.伸手取物伸手够玩具或物品（自己的事情自己做，自己伸手拿苹果。 ）9.捏取用拇指和食指捏取物品（大米花，你别跑，放进碗里保存好。 ）10.拧盖将瓶盖拧开再将瓶盖拧紧，反复两次（瓶里的东西甜又香，拧开瓶盖尝一尝。 ）11.系扣子把上衣的扣子系住（衣服两边要对齐，慢慢系扣别着急。 ）12.穿珠子将5颗珠子穿到绳子上（珠子珠子你别跑，一个一个穿穿好。 ）13.折纸将纸对折，抹平（纸边要对好，大纸折成小。 ）第二节 二、感知能力训练1.注视物体注视前方物体5秒钟以上（猫眯就要睡着啦，你在这里看着它。 ）2.追视移动物体用目光追随移动的物体（小球跑得多么快，猫眯就要追上来。 ）3.分辨味道分辨酸甜咸苦辣等常见味道（山里红酸又酸，棒棒糖甜又甜。 ）4.分辨气味分辨香臭（老师送你一枝花，你用鼻子闻闻它。 ）5.分辨常见生活环境中的声音分辨三种以上经常听到的声音（公鸡喔喔叫，汽车嘟嘟跑，喇叭哇哇吵。 ）6.触觉分辨触摸物体，分辨冷热、
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