浙江省苍南县括山学校九年级科学 第3课 生态系统复习课件.ppt

第3课生态系统 基础盘点 热点聚焦 专题一生物与环境 专题二生态系统 热点一种群 群落和生态系统的辨别 热点三生态系统 热点二食物链和食物网 实验探究 易错警示 专题三生物圈 专题四人类与生态环境 专题一生物与环境 首页 基础盘点 1 种群 1 种群是指生活在 的 的总和 种群所生活的环境是生物赖以生存的物质基础 生物与环境是相互依存 相互影响和共同发展的 2 种群是由同种物种的许多个体组成 但并不是许多个体的简单相加 而是具有一定的特征 如种群中存在着 和 等 一定区域内 同种生物个体 种群密度 年龄结构 性别比例 出生率 死亡率 首页 种群密度是指在一定的范围内生物个体的数量 可表示为 种群密度 性别比例 100 出生率 死亡率时 种群的数量 出生率 死亡率时 种群的数量 2 群落 1 群落是指生活在一定自然区域内 相互之间具有直接或间接关系的 的总和 2 群落中各种生物之间的关系 群落内的同种生物个体之间有互助 有竞争 不同种生物个体之间的关系更为复杂 有竞争 捕食 共生 寄生等 生物个体数 种群生存的面积 或体积 雄性个体数 雌性个体数 增加 减少 各种生物 首页 3 植被在群落中起 作用的是植物 动物和微生物直接或间接地依赖于植物 生活在一定自然区域内所有植物的总和称为 覆盖在地球表面的植物群落称为 4 适应性生物只有 环境才能生存 现存的各种生物 都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式 这是长期自然选择的结果 形态和结构与功能的适应 如 小肠的结构 形态和结构与生活方式 环境 的适应 如 枯叶蝶 主导 植物群落 植被 适应 首页 5 适应的普遍性生物在外形上具有明显的适应环境的特征 如 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 有警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性 表现得与环境不同 容易被发现 某些生物的外表形态或色泽斑纹 与其他生物或非生物异常相似的状态 保护色 警戒色 拟态 首页 6 适应的相对性生物对环境的适应只是在一定程度上的适应 环境条件的不断变化对生物的适应性也有影响 7 生物与环境的关系主要表现在两个方面 一方面生物要 生活环境 另一方面生物又会通过各自的活动 环境 适应 影响 首页 深化理解 1 下列各项属于种群的是 a 温州中山公园里所有的植物b 温州动物园里所有的鸟类c 三垟湿地里所有的生物d 茶山上的所有茶树解析 种群是在一定区域内同种生物的总称 选项中只有d是指一种生物 d 首页 2 在下列各项中不属于种群特征的是 a 种群数量和密度b 个体的大小c 种群的性别比例d 出生率和死亡率解析 种群特征包括种群密度 年龄结构 性别比例 出生率和死亡率等特点 没有个体大小 b 首页 3 2013衢州 衢州市有许多风景名胜区 下列自然景观属于生物群落的是 a 江山江浪山上的水丹岩b 衢州烂柯山中所有松树c 开化古田山中所有生物d 龙游石窟中所有微生物解析 生物群落是指一定区域内所有生物的总和 因此按照题意该选c c 首页 4 一个地区内 叫做这个地区的植被 解析 一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被 包括草原 荒漠 热带雨林 阔叶林 针叶林等植被类型 5 生活在沙漠地带的动植物为了适应 环境 都有特殊的结构和本领 以保持体内水分的含量 如仙人掌有发达的根和叶刺 骆驼有储藏水分的结构等 缺水 干旱 生长的所有植物 首页 6 有一生物的排尿量少 甚至不排汗 则此生物可能生活在 a 草原地带b 沙漠地带c 温暖地带d 寒冷地带解析 该生物可以减少水分的散失 适应缺水干旱的环境 b 首页 7 竹节虫的身体与竹枝极为相似 这属于 a 生物对环境的影响b 环境对生物的制约c 生物对环境的适应d 环境对生物的适应解析 竹节虫的身体与竹枝极为相似 不易被敌害发现而受到捕食 这是竹节虫对生存环境的适应 c 首页 8 2012乐山 下列现象不属于生物影响环境的是 a 栽种植物 防风固沙b 池塘中的青蛙是绿色的c 蚯蚓疏松土壤d 森林的蒸腾作用增加空气湿度解析 池塘以绿色为主 池塘中的青蛙皮肤绿色有利于保护自己 这是青蛙适应环境的表现 b 首页 专题二生态系统 首页 基础盘点 1 概念 和它生活的环境中的 一起 组成了生态系统 它与群落的根本区别在于是否包括非生物因素 2 生态因素 环境中影响生物的 和 等因素 生态因素可分为 包括同种生物和不同种生物 和 指阳光 温度 空气 水 土壤等 一个生物群落 非生物因素 非生物因素 形态 生理 分布 生物因素 首页 3 生态系统的成分 1 太阳能 空气 水 矿物质等 2 制造有机物的绿色植物 3 草食动物 肉食动物 4 细菌 真菌 原生动物 腐生动物 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 首页 4 功能 1 各种生物通过 关系形成的联系 叫食物链 2 由多条食物链彼此交错形成 3 食物链和食物网是 和 流通的渠道 食物链中箭头所指的方向为 的方向 食物链越短 传递到终极消费者的能量 食物链一般从 开始 不包括 也不包括 4 能量流动的特点是 而物质在生态系统中是不断循环的 食物 食物网 物质 能量 能量流动 越多 生产者 非生物的物质和能量 分解者 单向流动 逐级递减 不能循环 首页 5 人们研究生态系统中能量流动的主要目的 就是设法使能量尽可能多的流向 的方向 6 生态农业 强调发挥农业生态系统的整体功能 以大农业为出发点 按 整体 协调 循环 再生 的原则 全面规划 调整和优化农业结构 提高综合生产能力 对人类有益 首页 深化理解 1 2013济宁 下列不属于生态系统的是 a 泗水泉林b 曲阜孔林c 水泊梁山d 济宁北湖的所有生物解析 生态系统应该包括群落和群落生活的非生物环境 d项只有生物 没有非生物的物质和能量 因此不属于生态系统 d 首页 2 2013衢州 右图为某校园生态系统组成成分的示意图 图中的乙属于 a 生产者b 消费者c 分解者d 无机环境解析 图示乙为昆虫 它不能直接利用太阳能 只能以植物为食 属于消费者 b 首页 3 2013济宁 螳螂捕蝉 黄雀在后 下列能体现出这一现象的正确食物链是 a 螳螂 蝉 黄雀b 树 螳螂 蝉 黄雀c 蝉 螳螂 黄雀d 树 蝉 螳螂 黄雀解析 食物链反应的是生物之间的食物关系 它从绿色植物开始 被捕食者在前 捕食者在后 因此正确的是树 蝉 螳螂 黄雀 d 首页 4 在一个处于相对平衡状态的封闭生态瓶内 要使各种生物长时间存活 最重要的条件是提供 a 太阳能b 足够的有机物c 充足的氧气d 水分解析 能量是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定 绿色植物进行光合作用固定太阳能 a 首页 5 由于能量的流动是逐级减少的 那么在生态系统中 下列哪类生物数量最少 a 鹰b 青蛙c 昆虫d 草解析 生态系统中的能量流动是 单向流动 逐级递减 在一个生态系统中 营养级越多 在能量流动中消耗的能量就越多 所以在一个生态系统中 营养级越高 获得的能量就越少 生物的数量相对就越少 此题中鹰的营养级最高 获得的能量最少 数量也就最少 a 首页 6 2012菏泽 在农田生态系统中 人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向 的一面 我市牡丹区杜庄村的一些瓜农 利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜 使甜瓜提早上市 取得了良好的经济效益 这种技术不但提高了大棚内的温度 而且提高了土壤的肥力 它主要利用了 等分解者 将秸秆中的 分解成供甜瓜利用的简单物质 并释放出 能量 对人类有益 细菌真菌 有机物 首页 7 发展生态农业是建设社会主义新农村的需要 是农业可持续发展的新模式 生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用 下列关于农作物秸秆的处理方式中 不符合生态农业模式的是 a 投入沼气池用于发酵b 用作食用菌的培养基c 就地焚烧d 用于生产可被微生物降解的塑料 首页 解析 农作物秸秆中含有机物和无机盐 要做到科学合理开发利用 既节省资源 又不污染环境 投入沼气池用于发酵 可以充分利用秸秆中的有机物 生产清洁能源沼气 沼气渣还可以做肥料肥田 用作食用菌的培养基 使秸秆中的有机物充分利用 培养基渣也可以做肥料 就地焚烧 造成了资源浪费 又污染了环境 还容易诱发火灾 故选项c符合题意 生产可被微生物降解的塑料 既能使资源循环利用 又解决了白色污染问题 首页 7 发展生态农业是建设社会主义新农村的需要 是农业可持续发展的新模式 生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用 下列关于农作物秸秆的处理方式中 不符合生态农业模式的是 a 投入沼气池用于发酵b 用作食用菌的培养基c 就地焚烧d 用于生产可被微生物降解的塑料 c 首页 8 2012广州 生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法 它的最大优点是不污染环境 是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的 下列选项中不属于生物防治的是 a 利用苏云金杆菌防治棉铃虫b 利用白僵菌防治松毛虫c 用黏蝇纸捕捉苍蝇d 瓢虫捕食蚜虫解析 用黏蝇纸捕捉苍蝇不是用一种生物对付另外一种生物 c 首页 专题三生物圈 首页 基础盘点 1 是地球上最大的生态系统 它包括了地球上 以及它们所生活的全部 2 生态系统的层次性 生物圈 全部生物 非生物因素 同种生物的总称 池塘中所有的青蛙 蝌蚪 所有生物 池塘中所有的生物 物的物质和能量 土壤 空气 阳光 池塘中所有的生物 水 所有生物和非生 首页 3 生物体结构层次 1 组织 相似 结构和 相同的细胞所形成的 2 器官 由多种组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构 3 系统 由多个器官构成 能行使一项或多项生理功能的器官总和 4 生物体结构层次 动物的结构层次 细胞 动物 人 植物的结构层次 细胞 个体 器官 形态 功能 细胞群 组织 器官 系统 组织 首页 深化理解 1 下列关于生物圈的说法 错误的是 a 生物圈是地球上所有生物的共同家园b 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体c 生物圈是最大的生态系统d 生物圈中的大气圈 水圈和岩石圈是截然分开的 首页 解析 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体 是最大的生态系统 它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境 它包括大气圈的底部 水圈的大部和岩石圈的表面三个部分 在生物圈中既有高大的山脉 也有低洼的海洋 因此这三个圈层并不是截然分开的 生物就生活在这三个圈层中 生物圈是人类和其它生物生存的共同家园 我们要好好保护它 可见d的叙述是错误的 首页 深化理解 1 下列关于生物圈的说法 错误的是 a 生物圈是地球上所有生物的共同家园b 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体c 生物圈是最大的生态系统d 生物圈中的大气圈 水圈和岩石圈是截然分开的 d 首页 2 热带雨林中的植被大都分层分布 高大的乔木下是低矮的灌木 灌木下面是一些草本植物 形成这种层次分布的主导生态因素是 a 水分b 光照c 温度d 空气解析 形成热带雨林中植被的层次分布可以使这些生物获得不同角度的阳光 因此形成这种层次分布的主导生态因素是光照 b 首页 3 在皮肤的结构中 有上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织等 因此皮肤在生物体的结构层次中属于 a 细胞b 组织c 器官d 系统解析 器官是指由多种组织构成 具有一定功能的结构 皮肤由多种组织构成 因此属于器官 c 首页 4 2011宜春 人体的结构层次是 a 细胞 组织 系统 器官 个体b 细胞 组织 器官 系统 个体c 细胞 器官 系统 组织 个体d 系统 器官 组织 细胞 个体 首页 解析 细胞是人体结构和功能的基本单位 人体是由细胞分化形成组织 人体的主要组织有上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织等 再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官 再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统 人体有消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 运动系统 生殖系统 内分泌系统和神经系统 最后由八大系统构成完整的人体 因此人体的结构层次由小到大依次是细胞 组织 器官 系统 人体 首页 4 2011宜春 人体的结构层次是 a 细胞 组织 系统 器官 个体b 细胞 组织 器官 系统 个体c 细胞 器官 系统 组织 个体d 系统 器官 组织 细胞 个体 b 首页 专题四人类与生态环境 首页 基础盘点 1 人口过度增长 1 危害 过度消耗地球生物圈的资源 会产生资源和能源的问题 地球变成一个大垃圾场 日益严重 人类的不合理活动破坏地球生态 引发各种灾害和生态危机 2 启示 自然环境对人口的 是有限的 人口的增长必须符合 环境污染 承载量 生态规律 首页 2 生态系统发展到一定阶段 它的结构和功能能够通过一定的 而 这种调节能力称为生态系统的自动调节能力 调节作用 保持相对稳定 3 生态系统的稳定性体现在具有自动调节能力 不同的生态系统其自动调节能力强弱不同 稳定性也存在差异 生态系统成分越 生物种类越 自动调节能力就越强 复杂 多 首页 4 生态系统的稳定性是一种动态的稳定 相对的稳定 生态系统的自动调节能力是有一定限度的 一旦外来的干预超过了这个限度 生态系统的稳定就会受到破坏 引起生态系统稳定性破坏的因素主要有 和 两个方面 人为因素可以导致自然因素的 和 自然因素 人为因素 强化 弱化 首页 5 自然保护的意义 人类要改造自然 更要保护自然 人类对自然的利用和改造必须符合 使生物圈朝着 的方向发展 实施自然保护是实施可持续发展的需要 可持续发展的实质是人类与环境协调发展 保持人与自然的和谐与统一 6 自然保护的措施 植树造林 建立三北防护林等十大林业生态体系 实现资源的可持续利用 设立 保护珍稀生物等自然资源 立法保护生物资源 建立环保机构 加强污染的监测和治理 自然保护区 自然规律 有利于人类 首页 深化理解 1 下列关于人口与环境的叙述 不正确的是 a 人多是好事 改造环境的力量大b 人口过度增长造成生态平衡失调c 人口过度增长导致环境质量下降d 人口过度增长造成资源危机解析 人口数量与环境必须协调发展 如果人口过度增长 势必引起城市规模扩大 造成环境的破坏 导致生态平衡失调 如果人口过度增长 生活生产污水及工业生产的废物增多 造成环境的污染 使环境质量下降 如果人口过度增长 对环境中的资源的需求量增加 造成资源的过度利用 造成资源危机 a 首页 2 下列措施不利于保持生态系统稳定的是 a 封山育林b 禁止捕猎c 保护野生动物d 平湖改良田解析 平湖改良田会破坏原有的生态系统 不利于保持生态系统的稳定 d 首页 3 下列哪种生态系统自动调节能力最强 a 神农架野生自然保护区b 黄土高坡c 长江d 黄河解析 神农架野生自然保护区属于森林生态系统 分布在湿润的地区 动植物种类繁多 因此有较强的自动调节能力 黄土高坡地处西北 气候较干旱 降水较少且集中 水土流失严重 植被稀疏 生物的种类和数量较少 自动调节能力较差 长江 黄河属于水域生态系统 由于长江洪水 黄河断流以及北方的沙尘暴天气等原因造成生态环境恶化 破坏了生态系统的稳定 使之自动调节能力减弱 a 首页 4 下列哪项不属于人为因素对生态系统造成破坏的是 a 乱砍乱伐b 泥石流c 环境污染d 过度捕捞解析 泥石流是自然灾害引起的破坏 属于自然因素 b 首页 5 2012连云港 人类与自然的和谐发展是科学发展 可持续发展的必然要求 下列叙述中 不利于人和自然和谐发展的是 a 推广生物防治方法 减少环境污染b 发展生态农业 提高废弃物的再循环c 开发森林资源 多使用一次性木筷d 建立各种自然保护区 保护生物多样性解析 开发森林资源 多使用一次性木筷 会造成森林生态系统的破坏 不利于人和自然和谐发展 c 首页 知识网络 首页 热点一种群 群落和生态系统的辨别 提示 种群 群落和生态系统的概念 往往容易混淆 三者的主要区别在于 种群是同种生物的总和 群落是所有生物的总和 生态系统是由一个生物群落和它生活的环境中的非生物因素一起组成 首页 例1 下列各项中属于生物群落的是 a 兰溪中洲公园中所有的植物b 浦江仙华山上所有的鸟类c 金华大佛寺周围所有的银杏树d 武义寿仙谷中所有的生物解析 此类问题以辨别性居多 生物群落指的是一定的区域内所有的生物 武义寿仙谷中所有的生物属于生物群落 符合题意 d 首页 对点训练 1 江心屿是国家4a级旅游风景区 岛上有榕树 樟树 蕨类植物 水生植物及其他多种生物 江心屿上的所有生物构成 a 种群b 群落c 生态系统d 植被解析 同一区域内所有生物的总和称为群落 b 首页 对点训练 2 在池塘生态系统中 属于种群的是 a 所有的藻类b 所有的鲫鱼c 所有的浮游动物d 所有的微生物解析 同一区域内的同种生物个体的总和称为种群 b 首页 对点训练 3 烧杯中取自池塘的水 泥土和浮游生物共同组成了一个 a 种群b 群落c 生态系统d 生物圈解析 烧杯中取自池塘的水 泥土和浮游生物 包括了非生物的物质和能量 所以它们构成了一个小型的生态系统 c 首页 热点二食物链和食物网 提示 食物链和食物网是生态系统中物质和能量流动的渠道 这部分主要考查 食物链的书写 数食物网中食物链的条数 食物链的长短与处于食物链顶端生物获得能量的关系等 食物链反映的是生产者与消费者之间捕食与被捕食的关系 所以食物链中不应该出现分解者 食物链的正确写法是 生产者 初级消费者 次级消费者 注意起始点是生产者 箭头指向消费者 首页 例2 2011阳江 如图表示生态系统中生产者 消费者和分解者之间的关系 图中能形成食物链的是 a b c d 解析 本题图中能形成食物链的是 植物 食草昆虫 食虫鸟 是分解者的细菌真菌等微生物不能构成食物链 c 首页 对点训练 4 2013黄石 下列各项中能正确表示食物链的是 a 草 兔 狐b 泥 小虾 小鱼 大鱼c 蝉 螳螂 黄雀d 田鼠 猫头鹰解析 食物链反映的是生物之间的食物关系 它从绿色植物开始 被捕食者在前 捕食者在后 因此正确的是草 兔 狐 a 首页 对点训练 5 2013温州 下图是某生态系统中的食物网示意图 其中表示生产者的是 a 甲b 乙c 丙d 丁解析 在食物网中 生产者处于被捕食者的位置 处于食物链和食物网的始端 因此该图中甲是生产者 a 首页 热点三生态系统 提示 本热点考查的方向有 生态系统的组成成分 对生态系统概念的理解 生态系统的自动调节能力以及生态系统内生物与环境的相互关系等 首页 例3 某公园有绿篱 仔细观察被绿篱遮盖的土壤 发现很少有其他植物生长 而绿篱外围相似的土壤中 其他植物生长良好 这一现象说明 是植物生长所必需的条件 该公园可看成一个半人工化的生态系统 与天然的森林生态系统相比 其自动调节能力相对较 解析 遮盖与否反映的是有没有光照 被绿篱遮盖的土壤 发现很少有其它植物生长 而绿篱外围相似的土壤中 其它植物生长良好 说明了光照是植物生长所必需的条件 生态系统的自动调节能力与生态系统中的生物种类与数量有关 种类越多 数量越多 生态系统的自动调节能力越强 反之越弱 弱 阳光 首页 6 江 河 湖 泊 沼泽 滩涂等湿地被称为 地球之肾 对改善气候 保持良好的环境 起着很大的作用 如何保护和合理利用湿地 愈来愈引起人们的广泛关注 环保人员对绍兴镜湖湿地做了专题研究 请根据有关信息和原理回答下列问题 对点训练 首页 1 在对绍兴镜湖湿地考察中发现 植物茂密 种类繁多 动物种类较为丰富 有昆虫 青蛙 各种鱼虾 鼠 兽禽类和蛇等 这块湿地可以看成一个 2 通过对动物食性的分析 绘制了如图所示的食物关系 写出蛇获得食物过程中能量损失最少的食物链 对点训练 首页 3 在近期的调查中发现 由于人为的捕杀导致青蛙的数量急剧减少 短期内对该湿地生态系统造成的影响是 a 有利于生态系统的平衡b 虫害加重c 蛇的数量大量增加d 鼠的数量大量增加 对点训练 首页 对点训练 解析 湿地包括湿地中的生物和土壤 水等非生物的物质和能量 因此属于生态系统 生态系统中的能量在传递过程中是逐级递减的 因此食物链越短 能量损失得越少 所以在本食物网中 蛇获得食物过程中能量损失最少的食物链是植物 鼠 蛇 人为的捕杀导致青蛙的数量急剧减少 从短期内来说 昆虫由于天敌减少 且食物充足 将大量繁殖 使虫害加重 首页 1 在对绍兴镜湖湿地考察中发现 植物茂密 种类繁多 动物种类较为丰富 有昆虫 青蛙 各种鱼虾 鼠 兽禽类和蛇等 这块湿地可以看成一个 2 通过对动物食性的分析 绘制了如图所示的食物关系 写出蛇获得食物过程中能量损失最少的食物链 对点训练 生态系统 植物 鼠 蛇 首页 3 在近期的调查中发现 由于人为的捕杀导致青蛙的数量急剧减少 短期内对该湿地生态系统造成的影响是 a 有利于生态系统的平衡b 虫害加重c 蛇的数量大量增加d 鼠的数量大量增加 对点训练 b 首页 7 为了保护南极的生态环境 到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极 还需要把粪便等生活垃圾带离南极 这是因为南极 a 缺少生产者b 没有消费者c 分解者很少d 缺乏必要的生活设施解析 垃圾需要分解者 在南极低温环境下 分解者很少 生态系统自动调节能力很弱 若留下垃圾 会对南极生态系统造成破坏 对点训练 c 首页 实验探究 例4 2013绍兴 学习细菌知识后 小敏知道与动植物相比 细菌的细胞没有 他想 温度对细菌的繁殖速度有何影响 他提出假设 随着温度的升高 细菌的繁殖速度加快 为了验证这一假设 他设计并进行实验 结果如表 首页 表中数据 选填 支持 或 不支持 他的假设 他又猜想 酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度 他设计了除酸碱性不同外 其余条件均相同的甲 乙 丙三组实验 如图 则丙应控制成 性环境 请提出一个与上述猜想不同的 可能会影响细菌繁殖速度的因素 首页 解析 从探究题的角度来看 本题考查学生将证据与科学知识建立联系 解释证据是否充分支持结论的能力 分析影响实验结果的主要因素 对所研究问题中的各种变量进行确认与分类 应用控制变量方法来设计实验 根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想 分析表格中的数据发现随着温度的升高 细菌每小时的增加倍数先增大后减小 因此不符合小敏的猜想 在第二次猜想中 实验的变量是酸碱性 因此需要中性作为对照 因此丙应该处于中性环境 根据生活常识 我们用腌制来保存食物 真空保存食物 可见细菌的繁殖与盐度 空气等有关 则从此展开猜想即可 首页 实验探究 例4 2013绍兴 学习细菌知识后 小敏知道与动植物相比 细菌的细胞没有 他想 温度对细菌的繁殖速度有何影响 他提出假设 随着温度的升高 细菌的繁殖速度加快 为了验证这一假设 他设计并进行实验 结果如表 成形细胞核 首页 表中数据 选填 支持 或 不支持 他的假设 他又猜想 酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度 他设计了除酸碱性不同外 其余条件均相同的甲 乙 丙三组实验 如图 则丙应控制成 性环境 请提出一个与上述猜想不同的 可能会影响细菌繁殖速度的因素 盐度 或含氧多少 或空气等 其他合理答案均可 不支持 中 首页 8 2013湖州 大蒜被人们誉为天然 抗生素 大蒜真的能抑制细菌的生长吗 甲 乙两位同学进行了如图所示两个实验 实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上 对点训练 首页 根据上述实验 回答下列问题 1 圆纸片周围的清晰区为无菌区 本实验得到的结论是 2 你认为哪位同学设计的方案合理并简述理由 对点训练 首页 解析 本实验是用葡萄球菌为实验 因此给出的答案应是大蒜对葡萄球菌的影响 同时在大蒜的周围有无菌区 说明了大蒜能抑制葡萄球菌的生长 乙同学在实验中设置了两个浸有无菌水的圆纸片 可以形成对照 这是他的优点所在 对点训练