微表情教案范文

微表情教案范文 ?微表情教案?教学目标引导大家从日常面部表情入手，学会微表情识别并作简单分析，学会从表情来了解人的内心，从而指导行为，提高判断能力与决策能力。 ?真相与快乐不可兼得?，引导大家在真相与快乐间做出理性的抉择，为心灵减负，追求简单而随心的生活。 ?教学内容?介绍微表情及面部表情、行为分析相关概念及特点。 微表情的应用。 ?教学重点?微表情的识别与相关的行为分析?教学难点?常见微表情的特殊意义，以及说谎的识别方法。 ?教学过程?概念解析在人际沟通过程中，除了语言交流，其实还有很多细节需要注意。 ?人们总会不经意地在脸部表情、肢体动作或语音语调中?泄露?自己真实的内心感受，这些都统称为微表情。 ?它通常只有秒的时间，一般人用肉眼根本察觉不到，大部分时候当事人自己也没有感觉。 ?喜、怒、哀、惧、惊、厌、蔑七大常用的微表情解析?常见的微表情?指尖搭成塔尖深具自信。 研究指出，若紧张时，会怎样？?双手十指是难以一下对准的?手插口袋，眼睛左顾右盼，不敢直视对方，表示什么表情？?表示紧张害怕，对自己没有信心。 ?抿嘴唇，挠头，是什么表情？?窘迫紧张，不知所措?咬指甲，则是缺乏安全感?常扶眼镜或把玩领带项链等小动作？?若作为开发研究类思考性工作则无所谓，但若作为销售等职位，则有可能显示自信不足，心神不宁?眨眼?说某事的时候，飞快的眨眼，?说明她隐瞒了一些事情?回答问题时手摸脖子?如果脖子没病，就是在说谎，这是经典的强迫行为。 ?摸鼻子时?表示在思考；摸鼻子的同时眼神左顾右盼，表示可能在撒谎。 ?男人挠鼻子表示试图掩饰某事?原因男人鼻子上有海绵体，想掩饰的时候就会痒，女人。 ?眼睛看的方向和手指的指向不一样?表示说谎?原因大脑在努力编造故事，造成肢体语言不一致。 ?当某人说类似我怎么会知道？的话时眉毛上扬表明?其实知道答案?科学家们发现在各种?微表情?之中，?说谎?的表情特别容易被辨识出来！?其实，在生活中，我们不仅会遇见别人说谎，我们自己也会有意无意地撒谎。 ?小测试?想象在一个新开幕的游乐园中，有个最新最刺激的云霄飞车，你已经被朋友拉着坐上去了，现在云霄飞车正来到最高点要向下俯冲了。 此时你的心中会呐喊着哪一句话呢？?哇！好可怕！?是生是死由他啦！?刺激的要开始了！?放我下来！我不要坐了！?选?哇！好可怕！?你基本上就不是个擅于扯谎的人。 在谎言还没说出口前，担忧、不安的神情已经写在脸上了，往往谎话一出，别人很容易从神情中感觉到你有没有说真话。 ?选?是生是死由他啦！?你对扯谎这事很坚定，既然谎话说出口了，那就干脆一说到底，不论别人是否怀疑自己，都要硬撑，只要摆出一副拍胸脯保证的样子，别人就很容易信以为真。 ?选?刺激的要开始了！?你称得上是心脏超强，脸皮超厚的人了，对喜好刺激感的人而言，扯谎就像家常便饭一样，甚至还觉得将别人骗得团团转是一种乐趣。 ?选?放我下来！我不要坐了！?这样坐上去又懊悔的状态，就很像是谎言说出口之后马上后悔的情况一样，你通常会扯谎都是在万不得已的情况下，或者是情急之下脱口而出谎言，但是谎话一出口立刻感到后悔，有罪恶感。 ?常见?微表情?眉毛右边眉毛抬高表示很疑惑，?哦？?眼睛睁大表示感兴趣；?略抬头向上看表示迟疑；?一直注视对方表示正紧张的寻求相信。 ?双手反复摩擦表示焦虑；?抱臂表示不安，正在自我保护。 ?游戏体验?谁是卧底?游戏规则?1.每组推荐2名同学，共8人。 2.在场8个同学中有7人或6人拿到相同的一个词语，剩下的同学，如若拿到与之相关的另一个词，即卧底；如若拿到的是空白纸条，也要按照以下游戏规则继续完成比赛。 3.每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出那个词语），既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。 4.每轮描述完毕，8人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，如果有2人一样多的话，则再描述一局，从2人中投票。 5.若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 微表情的作用?我们可以通过微表情判断很多东西。 ?如?最大限度地了解对方；?掌握所处的境况，避免危险、窘境或社会地位损失；?辨别他人的真情假意，避免被欺骗；?确认或诱导对方的想法。 ?可是有时候，