找朋友教案范文_第1页
找朋友教案范文_第2页
找朋友教案范文_第3页
找朋友教案范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

找朋友教案范文 找朋友教案范文活动目标 1、体验歌曲轻快、活泼的旋律，学会歌曲的演唱。 2、尝试进行听歌词自编动作。 活动准备两只娃娃，磁带活动过程 一、情境导入 1、出示一只娃娃。 师你们看是谁来了？她叫妞妞，它来这里找好朋友了，你们听它还会用音乐伴奏呢？ 2、欣赏歌曲。 （娃娃唱着着音乐找到被事先藏好的另一只娃娃朋友）师你们看妞妞找到朋友没？（妞妞说我终于找到我的好朋友牛牛了，小朋友们再见了，我们要去玩了。 ）师哎！你们听到妞妞的歌里都唱了些什么呢？ 二、学唱歌曲 1、教师自弹自唱，幼儿欣赏。 2、幼儿伴着歌曲的节奏，学念歌词。 3、学唱歌曲，注意歌曲的节奏。 三、歌表演 1、幼儿自编动作。 师这首歌曲很好听，你们想不想加上动作来唱唱看啊？师以前每次跳舞都是老师教你们学的，那么你们想不想自己也来编编看呢？这首歌很短的，我们一段一段来表演，想动作好吗？歌表演小班音乐活动敲敲奏奏音乐活动敲敲奏奏活动目标 1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。 2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。 活动准备 1、节奏棒每人一副 2、大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个活动过程 1、听音乐做动作进教室 2、发声练习出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。 启发幼儿变换拍打的部位和动作。 3、分辨声音游戏*教师用不同强度的声音呼唤幼儿*启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲大猫和小猫、幸福拍手歌，并用身体动作和节拍表现 4、敲敲奏奏*按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法*按儿歌韵律敲击孙悟空打妖怪修鞋匠*尝试敲击大猫和小猫、体验节奏的变化 5、音乐游戏听音学走路启发幼儿注意倾听，根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路音乐创编母鸭带小鸭活动目的 1、学编歌曲母鸭带小鸭，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。 2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。 重点和难点 1、引导幼儿创编歌词。 2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。 活动准备背景图小动物录音带皱纸活动流程律动进场集体舞学编歌曲集体律动退场活动过程 一、律动小鸟飞进场我们一起去动物园玩好吗？ 二、集体舞蹈欢乐舞有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们开心吗？一起来跳个欢乐舞！ 三、学编歌曲母鸭带小鸭（一）、听（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鸭带着小鸭也来了，我们一起来唱一唱。 1、集体唱一遍歌曲母鸭带小鸭讲评（分强弱唱） 2、再唱一遍歌曲。 （二）、学编歌曲动物园里会唱歌的小动物可多了，今天我们要来学个新本领，把这些小动物也编到母鸭带小鸭这首歌曲中来唱。 待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁？它是怎么唱歌的？它会干什么？ 1、幼儿示范编（请一幼儿讲讲想给谁编？它怎么叫？会干些什么？然后念一念再唱一唱。 ） 2、幼儿自由讨论创编，教师巡回指导。 3、幼儿展示自己创编的歌曲（56组幼儿）。 教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词，体验成功的快乐。 四、集体
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论