折返跑教案范文

折返跑教案范文 水平二折返跑实践课教案地点授课老师授课时间xx/4/15任教学段四年级课型考核课课次第四课时人数42教材内容1.跑10米*4折返跑考核2.游戏春种秋收教学重、难点重点瞬时加速难点侧身下蹲，身体协调，有节奏教学目标认知目标学生了解10米*4折返跑的考核要求。 技能目标学生通过10米*4折返跑考核练习使90%的学生能够在1400以内完成10米*4折返跑，10%同学熟悉10米*4折返跑动作要领。 情感目标培养学生团结合作、争强好胜的心理品质。 程序时间课的内容教师活动学生活动组织形式运动负荷开始部分1分钟 一、体育委员整队、报告人数 二、师生问好 三、宣布课的内容教师到位等待上课，安排见习生。 1学生列队听讲2学生所做动作与教师所给导示一致队形xxxxoooo xxxxoooo xxxxoooo xxxxoooo1次1分钟小准备部分7分钟 一、队列队形（齐步走） 二、慢跑游戏:老鹰抓小鸡 三、关节操踏步侧身弓步转换拉手侧跳踝腰关节教师宣布练习方式与游戏规则，示范关节操动作，在练习的过程中注意安全。 学生认真听老师讲解的练习方式及要求，积极参与，认真练习。 注意安全。 队形xxxxoooo xxxxoooo xxxxoooo xxxxooooxxxxoooo1次1次1次5分钟中基本部分5分钟1体验折返跑带着问题尝试两次练习，体验10米*2折返跑。 总结最快最好的方法，每人在尝试一次。 教师提问用最有效的方法完成10米*2折返跑，你有什么方法，那些地方是需要我们注意的。 宣布开始，进行问题分析，组织学生展示。 先尝试练习，然后比一比谁的折返跑方法最有效。 在比赛中激发学习积极性。 队形3次1分钟中xxxx x*xxxx x*oooo o*oooo o*基本部分10分钟6分钟7分钟2复习折返跑考核每人练习两次后，进行考试。 14秒之内回来为及格。 组织形式成立考核小组一起考核，组长每人发一块秒表。 考核成功在成绩表上写上分数，考核两次。 3.组合练习a.高抬腿十次加折返跑b.高抬腿十次转身折返跑4.游戏春种秋收第一个队员种果子，第二个收果子，以此轮换，至全组完成为胜利，每次评选出三队为最佳劳动组，此游戏是通过摆放物品，让学生体验折返跑在游教师讲解示范折返跑动作要领侧身下蹲顺势加速，下达考核标准及要求。 讲解组合练习要求，组织进行学生组合练习。 教师讲解游戏规则，做好场地布置，组织学生进行游戏比赛。 学生认真观察教师的示范动作，记住动作要领，积极参与练习，做好考核准备。 体验组合练习，充分展示自己，快速正确的完成动作。 听清游戏规则，设计游戏策略，认真进行游戏。 队形队形队形4次3次3次2分钟2分钟2分钟中中中xxxx xxxxx xoooo ooooo oxxxx x*xxxx x*oooo o*oooo o*xxxx x*xxxx x*oooo o*oooo o*戏中的应用。 结束部分4分钟1.放松操拍手歌2.小结本课3.师生再见1.组织学生放松2.师生自评互评，教师重在引导学生主动评价。 3.师生再见1.模仿放松操2.在老师的引导下进行评价。 能做到相互评价。 帮老师一起回收器材。 3.师生再见队形xxxxooooxxxxooooxxxxooooxx