2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷B卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷B卷一、 语文生活（12分） (共1题；共12分)1. （12分）根据拼音写汉字或给划线字注音。 huminchzo教_劝_年与时_险_遂成枯落淫慢淡泊夫君子之行二、 阅读天地（45分） (共6题；共45分)2. （3分）下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ） A . 律诗是近体诗的一种，习惯称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。B . 红星照耀中国的作者是意大利文学家埃德加斯诺。C . 昆虫记的作者是俄罗斯作家法布尔。D . 野望的作者是唐朝诗人王安石。3. （4分）请简要概括骆驼祥子中祥子三次买车的结局和最后的生活态度。 4. （13.0分）阅读下面的文章后，完成下列小题。 一个走运的人在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前（1）小说围绕我与女店主的交往，写了哪四件事，情概况。 （2）结合语境，品析下列句子，分析其表达效果。 我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前（3）小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 （4）“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。 5. （12分）阅读下面的文段，回答问题。 亲亲麦子麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一颗麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献麦子，普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰!（选自诗意的栖居）（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ） A . 本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，运用准确细致又充满热情的语言，表达了对麦子的情感，给我们留下了深刻的印象。B . 主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张等修辞手法，使作品生动形象，显得很有文采。C . 从字里行间不难看出，“我”的父亲种麦子很有经验，例如在第段，他吃下鲜嫩的麦子就能判断麦子的长势。D . 本文安排文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有变化。（2）从以下两句中选择你最喜欢的一句进行赏析。 田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。（3）联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。 6. （4分）阅读诗歌，回答问题如梦令春思【北宋】苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿 ， 惊起五更春睡。居士 ， 居士。莫忘小桥流水。【注释】手种：亲手栽种。青子：尚未成熟的青色小果子。百舌儿：一种专在春天鸣叫的鸟，黑身黄嘴。居士：苏轼自号“东坡居士”。莫忘小桥流水：意指不要忘记了当年在东坡的躬耕田园生活。（1）词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？ （2）你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？ 7. （9分）阅读下面的文言文，完成下列小题。（一）里中士人胡卓明，父祖好棋，挟此艺者日至。其母夜卧忽惊起，问其故，云梦吞一枯棋也。初意日所尝见，是以形于梦寐。已而生卓明。年至七八岁，厥祖与客对弈而败，卓明忽从旁指曰：“公公误此一着耳。”其祖败而不平，怒谓曰：“小子何知？”推局付之，卓明布数着，果胜，厥祖大惊，因与对棋，其布置初若无法度，既合 ， 则皆是。数日间，遽能与厥祖为敌。迨十余岁，遂以棋名，四方之挟艺者才争先耳。往岁，有客以棋求见，朋友因共招卓明与较之，卓明连胜，客曰：“胡秀才野战自得，而某以教习不离规模 ， 是以不胜。”（选自独醒杂志）（二）予观弈于友人所，一客数败嗤其失算辄欲易置之以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已先得手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。【注】厥祖：指祖父。既合：等到结束。野战：棋路自由。规模：下棋的套路。逮：比得上。甫：刚刚。（1）下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A . 初意日所尝见（料想，猜测）B . 遂以棋名（命名）C . 予颇易之（轻视）D . 予思益苦（更加）（2）对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A . 一客/ 数败嗤其失算/ 辄欲易置之以为/ 不逮己也。B . 一客数败嗤其失算/ 辄欲易/ 置之/ 以为不逮己也。C . 一客数败/ 嗤其失算/ 辄欲易置之/ 以为不逮己也。D . 一客数败/ 嗤其/ 失算辄欲易/ 置之以为不逮己也。（3）用现代汉语写出下列句子的意思。厥祖与客对弈而败，卓明忽从旁指曰：“公公误此一着耳。”予赧甚，不能出一言。（4）甲文中客与胡卓明下棋，客悟到了什么道理；乙文中予与客下棋，予悟到了什么道理。三、 写作乐园（40分） (共2题；共43分)8. （10分）班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。 【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要提高个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。【材料二】待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷）良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）【材料三】周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。9. （33分）阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说：人一生的状态就是在路上。那么，你渴望在什么样的路上？你又希望以怎样的姿态在