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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第七单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共26分)1. (6分)看拼音,写词语。 lin xh tubi songji chzho ll shng_2. (3分)把下列词语补充完整。汪洋_ 妙不_ 勤于_3. (9分)我会数笔画,还能按笔顺规则写字。“可”共有_画,第三画是_。“巴”共有_画,第四画是_,加上“扌”是_。“虫”第五画是_,组词_。“头”的笔顺是_。“鸟”的笔顺是_。4. (6分)在句中填上恰当的关联词语。 秦王_拿十五座城来换,我_把璧交给他。蔺相如_立了功,_赵王封他做上大夫。_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量。5. (2分)读课文假如,根据课文内容填空。鸟妈妈再也不用到_的地方去_二、 阅读理解 (共2题;共34分)6. (13分)课内阅读。绵绵春雨一直下着。第二天早晨,乌罕娜推开家门,只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞,站在(绿茸茸 绿油油)的草地上等待着她。看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。春天的雨点儿,落在草原上,草原上正(萌芽 萌发)蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。(1)选择括号里不正确的词语。(2)找出文中的比喻句。_这个比喻句把_比作_。(3)文中写达丽玛等待老师的动作有_、_、_,从这些词语中可以看出达丽玛非常敬爱自己的老师。(4)“春天的雨点儿”指的是( )A . 老师对学生的爱。B . 学生对老师的爱。C . 师生之间细腻真挚的情谊。7. (21分)阅读下文,回答问题读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢?”我问。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。(1)我会根据字音写汉字。suwiy日月如_安_受_无穷(2)写出下列词语的近、反义词。近义词:忧伤_ 持续_反义词:悲伤_ 成功_(3)填关联词语。_明天还会有新的太阳,_永远不会有今天的太阳。他们知道_欺骗我说外祖母睡着了,_对我说实话:外祖母永远不会回来了。(4)写两句你喜欢的珍惜时间的格言。 (5)学习了本文,我们有什么启发? 三、 作文 (共1题;共5分)8. (5分)题目:我最尊重的_要求:把题目补充完整。写清楚你为什么尊重他(她),不少于300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共26分)1

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