浙教版七年级科学上册第二章第三节生物体的结构层次同步测试B卷.doc

浙教版七年级科学上册第二章第三节 生物体的结构层次 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生各种新的血细胞（如图），该过程经历了细胞的（ ）A . 生长B . 分裂 C . 分化D . 包括ABC2. （2分）下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A . 卵细胞的形成是新生命的开始B . 蝗虫的发育过程为完全变态发育C . 将柿树的枝条嫁接到黑枣砧木上，此枝条结出的果实是柿子D . 青蛙的发育起点是蝌蚪，发育过程为变态发育3. （2分）细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（ ）A . 不一样B . 完全一样C . 不一定D . 以上都可能4. （2分）细胞分裂后新细胞的遗传物质（ ）A . 和原细胞一样多B . 比原细胞多C . 比原细胞少D . 差不多5. （2分）最近，广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的（ ） A . 分裂、生长B . 生长、分化C . 分裂、分化D . 分裂、生长和分化6. （2分）参天大树是通过下列哪种组织把水运输到叶子上去的（ ） A . B . C . D . 7. （2分）如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程。其中、分别表示细胞的（ ）A . 分裂、生长B . 分化、生长C . 分化、分裂D . 分裂、分化8. （2分）如图所示变形虫的哪个生理过程（ ）A . 生长B . 分化C . 分裂D . 修复9. （2分）如图主要表示变形虫细胞的某一重要生理过程,该过程是（ ） A . 生长B . 分化C . 分裂D . 癌变10. （2分）（2014湖州）成人的细胞数目约有21014个，200多种。人体的每一种细胞（ ）A . 形态功能不同，但结构基本相似B . 都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C . 都是受精卵不断分裂和生长的结果D . 都完成相同的生命活动12. （2分）把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株。这个植株的特点是（ ）A . 所有细胞形态、结构都很相似B . 与自然繁殖生长的植株基本相同C . 整个植株都由韧皮部细胞组成D . 细胞的染色体都不一样13. （2分）骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的（ ）A . 分裂B . 分化C . 生长D . 癌变14. （2分）造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）A . 细胞生长B . 细胞分裂C . 细胞衰老D . 细胞分化15. （2分）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（ ） A . 断尾壁虎长出新尾巴B . 砍伐后的树桩上长出新枝条C . 蝌蚪尾巴消失的过程D . 胚胎发育中出现造血干细胞16. （2分）下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（ ）A . 过程表示细胞分裂B . 过程使染色体数目减半C . 过程表示细胞分化D . A细胞能产生和传导兴奋17. （2分）骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如图所示)，这一过程称为细胞的（ ）A . 生长B . 分裂C . 分化D . 分类18. （2分）本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（ ） A . 神经系统、心脏、血液、衣藻B . 运动系统、果实、花、甘薯C . 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D . 消化系统、肝脏、萝卜、香菇19. （2分）如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（ ）A . 主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成B . 是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的C . 的功能是消化食物和吸收营养成分D . 上述结构层次的排序从小到大依次为20. （2分）如图分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法中正确的是（ ） A . 植物的发育起点是，经过分裂形成B . 是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的C . 如果是洋葱鳞片叶表皮细胞，那么在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等D . 图示按结构层次由小到大的排列顺序为二、 填空题 (共6题；共39分)21. （5分）细胞分裂是指一个细胞分成_ 细胞的过程。在动物和植物细胞分裂过程中，母细胞内出现的_ 最终会_ 分配到两个子细胞中去。刚分裂产生的子细胞，大小一般只有母细胞的_ 。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞_ 。分裂后有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞_ 。一个受精卵就这样经_ 、_ 和_ ，最终长成了一个生物个体。22. （5分）读图：（1）图中1表示的过程是多细胞生物细胞的分裂过程，在这个变化过程中最引人注意的是细胞核中出现了_。图中2表示的是细胞的分化过程，其结果形成了不同的_。 （2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如图_所示的细胞传递的。(填：“甲”、“乙”或“丙”） 24. （7分）阅读材料回答下列问题：橘子的全身都是中医常用的中药。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富。经常被我们抛弃的橘子皮中维生素C的含量比橘瓤还要多，阴干之后，就是常用的中药陈皮，具有行气、健胃、祛痰的功效。橘子皮内和橘瓤外表上的白色“筋络”，就是中药橘络，能通络、行气、化痰。橘络含有丰富的维生素P，又宜用于防治高血压病。（1）橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富，橘子瓣中的果肉主要是_组织。 （2）橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，在植物体中的作用是_。 （3）橘子刚结出时很小，能不断长大，主要是由于在橘子中存在_组织。 （4）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明了橘皮属于_组织。 （5）一株橘子树发育的起点是受精卵，经过_和_过程形成各种组织。 25. （10分）看图，回答问题（1）如图中1表示的过程是细胞的_过程，其结果使得细胞的_增多。（2）2表示的过程是细胞的_过程，其结果形成了不同的_。26. （5分）细胞分裂产生的新细胞，在_的作用下，其_、_、_随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。三、 解答题 (共1题；共5分)27. （5分）简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。四、 探究题 (共1题；共4分)28. （4分）下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_ 。（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_ 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_ 。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_ 和_ 。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1