五年级上册第五单元自测题.doc

五年级上册第五单元自测题班级 姓名 得分一、 口语交际。（4.5分）学了课文许世友四跪慈母后，我们知道了，尊敬老人、孝敬父母是中华民族的传统美德。这一天刘老师给大家出了一个话题，让大家讨论：你是怎样孝敬父母、尊敬长辈的？同学们立即七嘴八舌地谈开了。小阳说：李刚说：张晴说：听了他们的话，刘老师高兴地说：二、 看拼音写词语。（10分）gu f qi g shn q gun ci q zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )su b co png f sh y rn shn qng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、将下列词语补充完整。（4分）至（ ）重（ ） 敌（ ）我（ ） 落（ ）而（ ） （ ）荒马（ ）（ ）垣（ ）壁 年（ ）力（ ） （ ）无其（ ） （ ）味（ ）长四、按要求查字典。（8分）查带点的字音序部首查字法选择正确的解释，在序号上打部首再查几画锲而不舍截断 雕刻共产党政党 由私人利害关系结成的集团搭帐篷乘、坐 支架 搭配淘气顽皮 用水冲洗，以除去杂质五、选择合适的关联词填空。（4分）虽然但是 如果就 就算也 不管都1、（ ）你感到很疲倦，（ ）休息一会儿吧。2、（ ）遇到什么困难，我们（ ）坚强面对，尽力解决。3、（ ）我的成绩在班里名列前茅，我（ ）不能骄傲。4、我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。六、语海拾贝。（4分）1、人不可有傲气，2、，濯清涟而不妖。3、，身虽死，无憾悔。4、不能淫，不能移，不能屈。七、仔细分辨句中破折号的作用，选序号填空。（3分）声音延长 表示解释说明 话题突然转变 1、“今天好热啊！你什么时候去上海？”小红对刚刚进门的小方说。 （ ）2、无论站在哪里，我们都会看到那座气势磅礴的房子布达拉宫。 （ ）3、“呜”一列火车呼啸着穿过绿色的田野。 （ ）八、动词妙用，各就各位。（3.5分） 迈 溜 站 拨 踮 闪 跳 他悄悄地（ ）了起来，（ ）着左脚，把歪嘴黑狗子的胳膊轻轻（ ）开，从小胡子身边（ ）过去，（ ）到了门边，又轻轻地（ ）过哨兵的大腿，（ ）到了村边的路上。九、按要求改写句子。（8分）1、等打跑了敌人，还怕没有好日子过?(改为陈述句)2、难道你还不满足吗？（改为陈述句）3、文艺晚会上的音乐和舞蹈真好看。（修改病句）4、我有一只全身乌黑的小花猫。(修改病句)十、阅读理解。（6+15分）（一） 许世友禁不住哭出声来：“娘，做儿的不孝，让您在家受苦。我读过私塾，懂得孝敬父母，但是”许世友难过得低下了头。“孩子，娘不怪你，娘虽然不识字，可娘懂得，大丈夫尽忠不能尽孝，娘愿意让你去尽忠。尽孝只为我一个人，尽忠是为咱普天下的穷人哪！等打跑了敌人，还怕没有好日子过？” 1、请将文中省略号省掉的内容补充出来。（2+2分） 我读过私塾，懂得孝敬父母，但是。许世友的这些话表达了他思想感情。 2、用横线画出母亲说的话。从这些话我们知道，她是一个怎样的人？（2分）（二）游龙华公园星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃色便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”。桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走近一看，它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终。墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿，这些手稿记录着烈士们的战斗历程。我不禁低语着：烈士们安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去。 1、作者游龙华公园，分别去了、这几个地方。（3分）2、抄出文中的两个过渡句。（2分） 3、作者从、这几方面描写了美丽的桃花。（3分） 4、“蝴蝶花”的名字怎么来的？（2分） 5、用横线勾出概括全文的一段话。（1分） 6、看着画