九年级物理全册 15.3 串联和并联（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt

15 3串联和并联 一个基本的电路有几部分组成 1 常用电路元件 2 几种常见电路元件的符号 电池 电灯 开关 复习 相连的导线 3 据实物图画出电灯工作的电路图 实物图与电路图 你画对了吗 这些灯是怎样连接的 同学们能否用这些元件组成一个电路 使两个灯泡都发光呢 请先画出电路图 出示电路元件 上节课学习的电路图中 我们只用了一个用电器 可是在一个实际电路里 用电器往往不只一个 有时两个 三个甚至更多个 那么怎样将它们连入电路呢 想一想 画一画 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路 那么 哪一个是并联电路 哪一个又是串联电路呢 电路图 两种画法 头 尾 电流流进的即为头 流出即为尾 头尾相连 逐个顺次连接 头头相连 并列连接在两点之间 设计电路图 连接特点 串联电路 并联电路 串联的定义 如左图 把 两只小灯泡首尾 相连 然后接在 电路里 我们说 这两个灯泡是串 联的 实验演示 串联电路图 特点 在串联电路中 电流从电源的正极出发 依次经过开关 灯泡 最后接到电源的负极 只有一条通路 实物图 电路图 s l1 l2 如左图 两个小灯泡的两端分别连在一起 然后接到电路里 我们说这两个灯泡是并联的 并联的定义 实验演示 并联电路图 实物图 电路图 在并联电路中 电流有两条 或多条 路径 干路和支路 用一个开关同时控制两个灯泡 有两种连接方法 小结 注意 实物图如何连接 做一做 实验探究 串联电路特点 小组活动 开关的位置发生改变了 开关的控制作用改变了吗 用电器工作相互干扰吗 通过实验 同学们发现了什么呢 在串联电路中 只要一处断开 整个电路就不通了 开关的作用和位置无关 2在串联电路中 用电器工作互相干扰 观察实物图的连接方法 做一做 实验探究 并联电路特点 小组活动 开关的位置发生改变了 开关的控制作用改变了吗 用电器工作相互干扰吗 并联电路特点 某一条支路断开时 其他支路上的用电器照常工作 用电器工作互不影响干路上的开关可以控制所有用电器 而支路上的开关只能控所在支路上的用电器 串 并联电路总结 l1 l2 s l1 l2 s 我能行 读一读课本107页生活中的电路说一说你了解了生活中哪些电路是串联的 哪些电路是并联的 生活中的电路 装饰用的小彩灯装点高大建筑物的灯泡家庭中的电灯 电视机等教室里的日光灯路口交通指示灯是串联的还是并联的 街道的路灯同时亮同时灭 是串联还是并联的 说一说 节日小彩灯的连接 串联和并联 小结 1 你认识了 小结 2 串联电路 连接特点 工作特点 开关的控制特点 一只开关可控制各用电器工作 且与开关的位置无关 元件逐个相连 无分支 电流径只有一条 各用电器工作相互影响 不能独立工作 工作特点 并联电路 连接特点 开关的控制特点 各用电器两端分别连在一起 然后接到电路中 电流流径有多条 用电器可独立工作 干路上的开关可以控制所有用电器 而支路上的开关只能控所在支路上的用电器 小结 3 1 如果电路中有两个用电器 下列说法中正确的是 a 闭合开关s后 亮灯同时亮的一定是串联 b 闭合开关s后 亮灯同时亮的一定是并联 c 闭合开关s后 亮灯同时亮的可能是并联 也可能是串联 d 条件不足 无法判定 想一想 答案 c 只有答案c全面 达标测试 看图做练习 干 并联 l1 l2 l1 l2 l1 l2 作业 一位护士