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文档简介
画味觉 画嗅觉 教学思路 教学课件 游戏规则 先将小手食指放在鼻子上 老师说 鼻子鼻子 嘴巴 你的小手就要很快的放在嘴巴上哦 慢了就算输了 以此类推 游戏 指鼻子 香 臭 呛 酸 你还能闻到什么气味呢 酸 甜 苦 辣 你还能尝到什么味道呢 快来试着画一画 表现你的感觉 点 线 面 柔和的点线面和颜色用来表现舒服的味觉和嗅觉 尖锐的点线面 对比强烈的颜色用来表现刺激的味觉和嗅觉 老师示范步骤 香喷喷 1 想一想 表现什么感觉 2 找一找 找合适的点线面和颜色来表现 3 画一画 可先画点和线 也可先涂面 酸溜溜 酸中带甜 老师范例欣赏 麻辣的感觉 清凉的感觉 我尝到的 花香 我闻到的 学生作业欣赏 好麻辣啊 有点甜 清清凉 作业要求 请学生通过点 线 面 色彩 结合自己切身的体验 大胆夸张的表现自己的感觉 绘画步骤 1 想一想 表现什么感觉 2 找一找 找合适的点线面和颜色来表现 3 画一画 可先画点和线 也可先涂面 教学辅助图 米罗jeanmiro 1893 1983 西班牙画家 名家介绍 瑞士 克利 p kliee1879 1940 轻松一刻 未来的食物 素材在文件包 未来的食物 里 原来不同的点线面和颜色能够代表不同的感觉 让我们将今天所学的知识运用到今后的绘画中去吧 祝同学们越画越棒 再见 教学目标 通过感受 体验各种味觉 嗅觉的游戏活动 让学生尝试用不同的点 线 面 色彩来表现各种味觉和嗅觉 体验美术造型游戏的乐趣 激发学生的想象力及创新意识 培养学生积极的参与精神 丰富的感觉能力 大胆的表现能力及综合的评价能力 教学重点 请学生尝试用不同的点 线 面和色彩来表现不同的味觉和嗅觉 教学难点 自己的感受和别人不一样 用自己切身的体验表现自己的味觉和嗅觉感受 可以大胆夸张的表现 要有独到之处 教学过程 1 导入新课 游戏 指鼻子 并请学生说一说鼻子 嘴巴的用处 通过图片学生感受味觉和嗅觉 并试着画一画 2 教师演示 图片欣赏 老师带领学生了解有什么样的点线面 还要了解柔美的点线面与尖锐的点线面所表现的画面的区别 并示范作画
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