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小学五年级语文下册四单元质量分析卷及答案(二篇)目录:小学五年级语文下册四单元质量分析卷及答案一小学五年级语文下册四单元质量检测卷及答案二- 1 -小学年级语文下册单元质量分析卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) Sh y bi h xin q sh ho wng sho n hu qng chng yn wi二、比一比,再组词。(10分)宜(_) 嫌(_) 框(_) 恩(_) 嵌(_)宣(_) 赚(_) 眶(_) 思(_) 崭(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)夜(_)降(_) 心(_)神(_) 成(_)结(_)(_)(_)细雨 应接(_)(_) 面面(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以不仅而且如果就只有才(1)(_)蜜蜂有辨认方向的能力, (_)无论飞到哪里,都可以回到原处。(2)(_)我们每人多栽一棵树,大地(_)会多增添一片绿色。(3)小明是个好学生,他(_)学习成绩优秀, (_)体育也很好。五、按要求写句子。(15分)(1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往?改为陈述句: (2)工人们修铁路。扩句: (3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。缩句: (4)草原这篇课文的作者是老舍先生写的。 (5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。用带点的词语仿写句子: 六、阅读短文,回答问题。(20分)爱的密码台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人恐怕无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,神迹般地出版了诗集海天浪,成为著名的盲诗人。“我的财富积在天,只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶,挂在我的颈项,地上的邮局是绿色,天上的帐房是金色。”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发,在全台各地演讲、冲浪、骑协力车体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀的默契。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,却有个了不起的母亲,表现出了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。1短文共有600余字,我阅读的时间大约是_分钟。2小女孩遭遇了怎样的人生困境?_3在“密码女孩”庄馥华身上,有_的精神(至少写两种)。可以看出她身上这些精神的三个事例是:_;_;_。4“那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的?_5你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲?结合文章内容说说理由。_6关于本文要表达的中心思想,下列说法正确的是( )。A文章主要是表达庄馥华的自强不息B文章是为了表达母亲的智慧,母亲的伟大C文章主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲了不起,是爱让女儿自强不息七、习作。(20分)题目:感谢_提示:先将题目补充完整,再用具体的事,表达你真挚的感激之情。_参考答案:一 适宜白鹤嫌弃嗜好望哨恩惠清澄韵味二 适宜 嫌弃 镜框 恩情 镶嵌 宣布 赚钱 眼眶 思念 崭新 三 幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑 四 因为 所以 如果 就 不仅 而且 五 (1)这么美丽的草原,我们都向往。(2)勤劳的工人们不畏艰辛地修铁路。(3)石雕矗立。(4)草原这篇课文的作者是老舍先生。(5)略六 1略2十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。3 坚强、乐观 “一意孤行”地写作 环台湾岛旅行 演讲 4母女之间浓浓的爱,让彼此之间心有灵犀了,女儿的任何动作反应,母亲都能心领神会,那是她们之间的默契,这是别人无法懂的。5母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严重但却异常坚强而且很成功,这必然少不了母亲的辛苦付出,这样的付出也都源自母亲对女儿的爱。6C6 / 11小学五年级语文下册四单元质量检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhn y zn sh qn y po xio( ) ( ) ( ) ( )w r gu ju gn j j din ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(10分)箩(_) 尤(_) 摇(_) 杭(_)萝(_) 由(_) 谣(_) 航(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)怒发冲(_)无(_)之宝毫不(_)弱(_)归于尽同心(_)力 负(_)请罪 (_)口不提 人(_)绰绰上面的词语中,_指极珍贵的东西。 2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是_。 3.用“怒发冲 (_)”造句:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为 所以 即使 也 既然 就 无论 还是 都 1(_)春夏秋冬,(_)严寒酷暑,这里(_)四季如春,景色怡人。2你(_)知道这样做不对,(_)应该马止改正。3(_)他不注意口腔卫生,(_)经常牙疼。4(_)有再多的理由,(_)不应该把别人的东西据为已有。五、按要求写句子。(15分)(1)旅客正望着白杨出神。(扩句,至少扩两处) _(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)_(3)那些前赴后继的建设者们,为西部的再度辉煌,奉献着智慧和才干。(缩句)_(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)六、阅读短文,回答问题。(20分)富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lli)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:一借。由于家境(jnjng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cngzng)书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chnshn)述自己的观点。富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1用“”标出文中加点字正确的读音。2结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?_3第自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。_4“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?_1lijngcngchn2第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。3以问题结尾,能引起读者的思考。启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。4一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。七、习作。(20分)提示:你最喜爱的文学作品是什么?倘若让你走进书中,你想成为哪个角色?你会改变故事的结局吗?展开想象,在横线上填写一个文学作品中的人物,再写一篇作文,注意构思要新颖,写出真情实感。400字左右。_参考答案:一 战役;暂时;情谊;咆哮;侮辱;规矩;柑橘;祭奠二 箩筐 尤其 摇头 杭州 萝卜 由于 造谣 航天 三
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