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现代汉语题2271“啊、呢、吗、嗯”是_语素。不自由语素 自由语素半自由语素 非语素的汉字2“朋友、睡衣、司机、霜降”的构词方式分别是_种。附加、动宾、偏正、主谓联合、动宾、偏正、主谓联合、偏正、动宾、主谓偏正、动宾、主谓、联合3“澎湃、蜻蜓、芙蓉”分别是_联绵词。非双声叠韵、双声、叠韵 双声、叠韵、非双声叠韵叠韵、非双声叠韵、双声 非双声叠韵、叠韵、双声4“跑道、枪支、围脖”的构词方式分别是_种。动宾、补充、偏正 偏正、动宾、主谓主谓、联合、动宾 偏正、补充、动宾5符合“多音节、本族词、合成词”三个条件的是_种。葡萄、人民、勇敢、勤劳 虽然、游泳、围裙、专业战争、生活、花儿、孩子 山峰、经济、发展、干部6-1-基本义是词的_意义。6-2-引申 原始6-3-最主要的 基本的、常用的7-1-词的本义是一个词_意义。7-2-最常用的 说文记载的7-3-最初出现的 最重要的8-1-词的引申义是在词的_基础上经推演发展而产生的。8-2-转义 比喻义8-3-基本义 理性义9-1-同义词指的是一组词之间_的现象。9-2-意义相等 所有义项相近9-3-所指相同 意义相同或相近10-1-下列_组不是反义词。10-2-浅、大;光明、痛苦 开、谢;开、闭10-3-红、白;黑、白 手、脚;冬、夏11-1-“看”在下列_句中是“浏览”的意思。11-2-他两眼看着儿子的背影。11-3-他一面说话,一面看着那盆木兰。11-4-文章太长了,我只看了看。11-5-从高处向远处看。12-1-基本词和非基本词是从_角度划分出来的类别。12-2-历史 地位和作用 意义 结构13-1-“终生、终身”在下列_句中用得不当。13-2-您的大恩大德,我们终生难忘。13-3-有些人无视法纪,胡作非为,终于铸成大错,抱恨终身。13-4-他的终生大事就这样由父母决定了。13-5-终身之计得慎重考虑。14-1-“不可一世”在下面的句中_句用得正确。14-2-他骄傲了,有一点成绩就趾高气扬,不可一世。14-3-他应该骄傲,他的成功的确是不可一世。14-4-他确实不可一世,取得了成功,却一点不骄傲自大。14-5-他的成功,谁都不能与之相比,真可谓不可一世了。15-1-“猛烈、激烈、剧烈”一组同义词,在下列_组中使用得15-2-完全正确。15-3-疼痛猛烈、言词激烈、运动剧烈15-4-进攻猛烈、战斗激烈、反应剧烈15-5-炮火猛烈、风势激烈、斗争剧烈15-6-争论猛烈、轰击激烈、争论剧烈16-1-在“他的孩子三岁便死了”一句话中,可以代替“死”的是16-2-_种。16-3-去世 归天 谢世 夭折17-1-汉语语素有单音节的(如“天、民、语、化”);双音节的17-2-(如“惆怅、踌躇”)和多音节的(如“奥林匹克、麦克风”)17-3-几种,其中基本形式是_种。17-4-单音节的 双音节的17-5-多音节的 单音节和双音节的18-1-“一条咖啡色的尼龙裙子”这个短语包含的词和语素的数量18-2-是_组。18-3-7个词8个语素 6个词8个语素18-4-7个词9个语素 6个词9个语素19-1-“目标”在下列_句中用得不正确。19-2-中国人民正在向四个现代化的宏伟目标迈进。19-3-战争的目标不是别的,就是“保存自己、消灭敌人”。19-4-农民的主要攻击目标是土豪劣绅。19-5-机枪瞄准,目标水上气球,实弹射击。20-1-“结果”在下列_句中用得不正确。20-2-旧中国贫穷落后,是反动派残酷统治的结果。20-3-在大体相同的条件下,为什么结果不一样呢。20-4-双方进行了诚挚友好的会谈,取得了令人满意的结果。20-5-他的科研结果,受到各方面的重视。21-1-谚语与成语的主要区别在于:形式上谚语一般是_,21-2-成语大多是_;风格上谚语一般_,成语大多_。22-1-成语的结构,常见的有_、偏正结构、_、22-2-_、_。23-1-成语的主要来源是_、_、_和_。24-1-从功能上看,词是_的单位,语素是_的单位,记24-2-录它们的_则是文字,三者之间是不完全_的。25-1-复合式合成词,主要有_、偏正、_、_和25-2-_五种基本形式。26-1-附加式合成词,主要有_和_两种形式,此外还有26-2-_和一个_结合的。27-1-从语言单位的性质来看,“卡脖子”、热量单位“卡”、27-2-“卡宾枪”、“卡片”中的“卡”分别是_、_、_27-3-_、_。28-1-一种语言里所有词的_称为词汇。此外,_、28-2-_或_,有时也称作词汇。29-1-词汇发展变化主要表现在_、_、_和_29-2-_。30-1-吸收外来词,主要有_、_、_和_四种30-2-类型。31-1-一般词汇也包括_、_、_和_。32-1-解释词语的方法是_、_、_和_。33-1-歇后语是由近似_、_两部分组成的带有_33-2-的_用语。34-1-从音节上看,现代汉语的根词多为_,以这些根词为基34-2-础,构成为数众多的_合成词。35-1-词中表示基本意义的语素叫_,加在词根上边表示附加35-2-意义的语素叫_。36-1-不自由语素是不能_,而且同其它语素组合成词时位置36-2-_的语素。37-1-半自由语素是不能_,只能同其它语素自合组合成词,37-2-构词时位置_的语素。38-1-自由语素是能_,也能同_组合成词的语素。39-1-基本词汇的特点是稳固性、_和_。40-1-根词和词根不同,根词是_的词,词根是_的成分。41-1-简缩语,主要有_和_两种。42-1-解释词语要注意思想性、_和_。43-1-语素是语言中_的_结合体。44-1-歇后语可分为_和_两类。45-1-格言是具有_的警句,一般是出于_,而在群众中45-2-广泛流传的语句。46-1-惯用语是口语中_、_的习惯用语。47-1-谚语是人民群众口头上流传的_而_的固定语句。48-1-“卡车”和“卡片”都是音译加意译的外来词,但两词中48-2-“卡”的性质不一样,“卡车”的“卡”是_语素,“卡48-3-片”的“卡”是_语素。49-1-成语是一种_的具有_色彩的固定短语。50-1-词是能_的_的音义结合体。51-1-单纯词是由_语素构成的词,合成词是由_语素构51-2-成的词。52-1-行业词语是各种_和科学技术上应用的词语,或者叫_52-2-_。53-1-两个音节_而不能_的词,便是联绵词。54-1-合成词,主要有复合式、_和_三种形式。55-1-多音节的单纯词,主要有_词、叠音词和_词。56-1-从义素角度看,“男人”和“女人”的共同义素是“成年56-2-人”,区别义素分别“_”、“_”。57-1-词义具有_、_、民族性三种特性。58-1-多义词在具体运用中,靠_这种因素来确定其中某一58-2-个意义,不会发生歧义,因而多义词对这种因素有很强的_。59-1-借用一个词的基本义来比喻另一种事物,这时所产生的新的59-2-意义是_义,它同修辞上的比喻不同,已成为词义_。60-1-从语体方面来看,_往往较多使用方言词,而_和科60-2-技著作中很少使用方言词。61-1-词根据义项的多少可分为_和_。62-1-一个多义词在使用中往往只显示出某一个义项来,这是语境62-2-使词义_了;词义有概括性,但在语言运用中,词义有时指62-3-称整类事物,有时又指称整类事物中的个别成员,这是语境使词62-4-义_了。63-1-词的基本义是词的_、_的意义。64-1-多义词的转义是通过_和_两种方法产生的。65-1-词义的发展变化,主要有词义的扩大、_和_65-2-三种情况。66-1-词义除了抽象地反映事物对象的意义,还可带有_、66-2-语体色彩,有些词还带有_。67-1-虚词并不表示概念,它们只用来表示某种_或_。68-1-概念可以用_来表示,也可以用_来表示。69-1-意义_或_的一组词叫做同义词。70-1-同义词,主要有_和_两大类。71-1-同义词的意义差别主要表现在意义的轻重、_或_71-2-三方面的不同。72-1-一般说同义词在意义和用法上都是_或_的。73-1-同义词在色彩上的不同主要表现在_和_。74-1-同义词在用法上的差别主要表现在_和_两方面。75-1-反义词是意义_或_的一组词。76-1-反义词有_和_两种类型。77-1-在特定的上下文中,构成了反义关系,离开_,反义关77-2-系就瓦解的反义词,并不是真正的反义词,可以叫做_。78-1-同音词是_而_的一组词。79-1-词汇中最主要的部分是_,它和语法一起构成语言的基79-2-础,体现了语言特点的_。80-1-“东北虎”是三个语素,“老虎”是_个语素,“马80-2-虎”是_个语素。81-1-根词一般是基本词汇里那些_、_的词。82-1-成语的基本特点是_、_。83-1-行业词语受_的限制,但不受_的限制,同一行83-2-业的词语,不管天南海北,意义都是统一的。84-1-在语言里,一般短语和语句是_组合的,而各种熟语84-2-则是定型化的_短语或句子。85-1-多义词是同时存在着_的_的意义的词。86-1-词汇规范化工作应该考虑必要性、_和_三个主86-2-要原则。87-1-现代汉语词汇是指“五四”运动以来,以_话为基础的87-2-_话词汇。88-1-熟语是_而_的固定短语。89-1-“写书”的“书”含有“-完成”义素,“看书”的“89-2-书”含有“+完成”义素,这都是_使词增加的_意义。90-1-古语词,包括_和_两种。91-1-一般词汇的特点是没有基本词汇那样强的_,但却有很91-2-大的_。92-1-_组词能够与“发扬”搭配运用。92-2-态度、意志、性格、举止 心理、财产、成品、机械92-3-精神、风格、传统、民主 市场、价格、货源、物资93-1-_组词能与“发挥”搭配。93-2-阳光、饲料、精力、感情93-3-作用、威力、力量、创造性93-4-条件、理由、论据、信息93-5-果品、药材、木料、石器94-1-_组同义词是表示意义轻重不同的。94-2-保护、保卫;采用、采取94-3-批评、批判;希望、渴望94-4-依靠、依赖;习惯、习气94-5-完工、竣工;害怕、畏惧95-1-_组词是表示中性感情色彩的词。95-2-果断、坚强、爱护、成果95-3-武断、顽固、庇护、后果95-4-决断、顽强、保护、结果95-5-称赞、赞扬、奉承、夸奖96-1-_组词是经常用于外交场合的。96-2-见面、称赞、谈话、满意96-3-会面、住宿、交谈、看望96-4-会晤、下榻、会谈、拜会96-5-溜达、谈心、小心、麻烦97-1-_组词能够与“履行”搭配运用。97-2-方向、位置、前线、后方97-3-风向、动力、资助、资产97-4-诺言、合同、手续、条约97-5-风格、义气、信念、理想98-1-_组词能够与“执行”搭配运用。98-2-意见、义务、想法、方针98-3-纪律、规章、制度、方案98-4-手稿、文件、草案、批示98-5-命令、任务、路线、政策99-1-_组词能够与“交流”搭配运用。99-2-前途、命运、结局、景况99-3-思维、逻辑、规律、准则99-4-兴趣、爱好、志向、目标99-5-思想、经验、文化、物资100-1-_组是反义形容词。100-2-奖励、惩罚;肯定、否定100-3-公开、秘密;吝啬、慷慨100-4-浪费、节约;拥护、破坏100-5-战争、和平;城市、乡村101-1-_组的说法是正确的。101-2-熟语是成语的一种 成语是惯用语的一种101-3-熟语不包括谚语 成语是熟语的一种102-1-_组是近期产生的新词。102-2-互助组、高级社、生产队、自留地102-3-大跃进、浮夸风、反右倾、公式化102-4-迪斯科、超导体、安乐窝、万元户102-5-堡垒户、游击战、童养媳、持久战103-1-_组是格言。103-2-迅雷不及掩耳、牛头不对马嘴103-3-吃大锅饭、唱对台戏103-4-众人拾柴火焰高、天下乌鸦一般黑103-5-知识就是力量、事实胜于雄辩104-1-_组是来源于历史故事的成语。104-2-愚公移山、守株待兔、刻舟求剑、天花乱坠104-3-短兵相接、老骥伏枥、发号施令、困兽犹斗104-4-望梅止渴、四面楚歌、夜郎自大、闻鸡起舞104-5-狼子野心、指手划脚、拐弯抹角、一干二净105-1-_组是主谓结构的成语。105-2-世外桃源、后起之秀、中流砥柱、学而不厌105-3-胸有成竹、叶公好龙、狐假虎威、精卫填海105-4-包罗万象、顾全大局、饱经风霜、视为畏途105-5-开天辟地、万紫千红、光明磊落、发号施令106-1-_组词是外来词。106-2-尚书、太监、侏儒、黄钺 陌生、蹩脚、尴尬、肮脏106-3-沙发、休克、扑克、逻辑 突击、战线、水平、尖兵107-1-_组词是古语词。107-2-景气、浪漫、摩托、电话 驸马、武士、陛下、旌旗107-3-名堂、把戏、垃圾、别扭 电流、分解、刨床、感染108-1-_组不是反义词。108-2-唯物、唯心;天堂、地狱 痈疽、宝贝;青松、杨柳108-3-香花、毒草;朋友、敌人 多数、少数;白发、黑发109-1-从来源上看,“杀鸡取卵、象牙之塔、以牙还牙、恒河沙109-2-数”等成语来源于_。109-3-外来成语 神话传说109-4-历史事实 群众创造110-1-_组是反义词。110-2-先进、中间;进攻、防御110-3-革命、反动派;创造、破坏性110-4-好、不好;美、不美110-5-光明、黑暗;伟大、渺小111-1-_组是绝对反义词。111-2-积极、消极;增产、减产 完整、残缺;正确、错误111-3-快乐、忧愁;宽阔、狭窄 冷淡、热情;朋友、敌人112-1-_组是反义名词。112-2-歌颂、暴露;化合、分解 敌人、朋友;天堂、地狱112-3-先进、落后;积极、消极 赞成、反对;拥护、反对113-1-_组词的解释是完全正确的。113-2-意念:内心想念。113-3-隐衷:存在心里难以出口的话。113-4-繁庶:繁忙而紧张。113-5-引退:指丢官。113-6-心旷神怡:心境开阔、精神愉快。113-7-有趣:有兴趣。113-8-繁庶:繁多。113-9-心旷神怡:心情舒畅、精神愉快。114-1-_组的词都是由两个意义相对或相反的语素构成的联合式114-2-合成词。114-3-利害、亲戚、恩怨、赏罚、向导114-4-利弊、休戚、恩怨、赏罚、向背114-5-利害、休戚、恩德、赏赉、向往114-6-利弊、休戚、恩德、赏赐、向背115-1-_组是取两词之前一语素构成的简称。115-2-三反、三好、四声、四害115-3-土地法、合作社、办公室、电动机115-4-北大、镇反、劳改、土改115-5-人代会、共青团、文工团、安理会116-1-_组词的第二音节,读音轻重不同,词义也不同。116-2-着手、出席、得罪、注意 吹牛、捣蛋、打气、捧场116-3-站岗、理发、洗澡、鞠躬 大意、妻子、下水、利害117-1-_组是相对反义词。117-2-静止、运动;成功、失败 和平、战争;生存、灭亡117-3-延长、缩短;先进、落后 真实、虚伪;男性、女性118-1-_组的说法是正确的。118-2-比喻义是引申义的一种118-3-比喻义是转义的一种118-4-转义是引申义的一种118-5-引申义是比喻义的一种119-1-_组词是经常用于口语的。119-2-恐吓、吝啬、美丽、岳父 吓唬、小气、漂亮、丈人119-3-擅自、竣工、畏惧、飞翔 父亲、岳母、妻子、祖父120-1-_组词能够与“交换”搭配运用。120-2-礼物、意见、资料、产品 理想、愿望、信仰、态度120-3-感情、友谊、朋友、亲戚 风俗、习惯、人情、民俗121-1-_组是形似,但声韵均不同的联绵词。121-2-玲珑、参差、仿佛、蜘蛛 逍遥、罗唆、彷徨、丁宁121-3-芙蓉、蝴蝶、蝙蝠、蛤蚧 猜测、造作、假牙、斜街122-1-_组的词义在发展中缩小了。122-2-河、江、汉、济 汤、臭、金、书122-3-头、角、漆、果 灯、桥、枝、海123-1-_组是多义词。123-2-鲁迅、老舍、杨朔、碧野 黑板、铅笔、教材、图画123-3-头脑、本事、土地、问题 渤海、天山、湖区、草原124-1-_组是成词语素。124-2-丽、言、民、伟 火、人、山、水124-3-圾、葡、朦、蓬 蜻、蝠、蛛、螂125-1-_组同义词的语素次序变化后意义基本不变。125-2-合适、计算、亲近、喜爱 情感、热闹、排挤、吃紧125-3-健康、吞并、熬煎、嫉妒 贵重、珍惜、扶持、偿还126-1-_组是同音词。126-2-富人、夫人;强人、抢人 水道、水稻;试场、市场126-3-人物、任务;资产、自产 电子、垫子;火石、伙食127-1-_组词是方言词。127-2-胚胎、脱水、感性、车床 苏打、咖啡、电车、沙皇127-3-铭记、吊唁、教诲、瞻仰 橄榄、槟榔、椰子、巴蕉128-1-_组是“词根词缀”的附加式合成词。128-2-瓜子、莲子、种子、棋子 刀子、滚子、胖子、尖子128-3-车头、眉头、布头、排头 婴儿、女儿、男性、女性129-1-_组同义词是表示范围大小不同的。129-2-胰子、肥皂;洋布、棉布 边疆、边境;战争、战役129-3-完全、完整;优秀、优良 凝视、注视;停止、终止130-1-_组的说法是正确的。130-2-概念义包括词义 词义等于概念义130-3-概念义还包括词的附加义 词义包括概念义131-1-_组是动宾式合成词。131-2-问号、剪刀、讲台、跳板 烧饼、飞鸟、走兽、饮料131-3-司机、顶针、干事、裹腿 抵抗、禁止、选择、帮助132-1-_组词的本义和基本义是完全不同的。132-2-水、山、火、田 字、虽、而、豆132-3-日、月、雨、风 目、手、口、心133-1-_组词具有较多的引申义。133-2-胜、败、好、坏 深、老、红、宽133-3-远、近、软、硬 蓝、黑、暗、亮134-1-_组词既有原义又有比喻义。134-2-黑心、虎头、苦海、傻瓜 钢铁、钉子、桥梁、苦水134-3-严重、漂亮、密切、沉重 石林、水鸟、月食、野兽135-1-_组的词义在发展中发生转移。135-2-瓜、烟、草、肥 指、称、苦、沽135-3-鲤、鲫、鸦、鹊 走、兵、权、钱136-1-_组的词义在发展中扩大了。136-2-风、雨、霜、雪136-3-岩、槐、松、玉136-4-手、花、屋、粉136-5-鱼、鸟、兽、犬137-1-_组不都是多义语素。137-2-岛、愁、枇杷、葡萄137-3-把、在、将、对137-4-稠、老、头、土137-5-深、浅、高、低138-1-_组是双声联绵词。138-2-真主、防风、白布、道德 伶俐、吩咐、尴尬、忐忑138-3-牛奶、红花、眉毛、诗书 、包办、改革、推托、批评139-1-_组是叠韵联绵词。139-2-报告、收购、支持、加紧139-3-烂漫、从容、螳螂、蜻蜓139-4-破例、黑霉、目录、绣球139-5-亲近、响亮、丰盛、罗嗦140-1-_组是动宾式离合词。140-2-带头、动员、革命、放心140-3-理发、站岗、鞠躬、洗澡140-4-主席、扶手、枕头、帮工140-5-抱歉、安分、开心、得意141-1-_组是补充式合成词。141-2-呼吸、买卖、开关、出入141-3-推翻、改进、摧毁、打倒141-4-团结、评论、纪念、开始141-5-往返、进退、伸缩、作息142-1-_组是反义动词。142-2-偶然 必然;暂时 永久142-3-诚实 虚伪;热情 冷淡142-4-真理 诡辩;本质 现象142-5-团结 分裂;进攻 防守143-1-_组的说法是正确的。143-2-一个词有两个音节,一定是两个语素143-3-一个语素就是一个音节143-4-一个语素可以是一个音节,也可以是23个以上的音节143-5-一个词是由两个语素构成的,就有两个音节144-1-_组是“词缀词根”的附加式合成词。144-2-码头、罐头、指头、砖头144-3-老师、老兄、老虎、老鼠144-4-男子、女子、孩子、房子144-5-尾巴、泥巴、嘴巴、盐巴145-1-_组是具有比喻义的合成词。145-2-裁判、选择、帮助、休息145-3-骨肉、口舌、枝节、领袖145-4-人民、女儿、土地、朋友145-5-矛盾、东西、裁缝、是非146-1-_组是偏义合成词。146-2-波浪、声音、道路、衣服146-3-编译、谈笑、歌舞、批改146-4-窗户、人物、干净、质量146-5-风浪、笔墨、始终、矛盾147-1-_组是叠音词。147-2-高高、大大、深深、浅浅147-3-跑跑、跳跳、念念、唱唱147-4-姐姐、哥哥、姑姑、奶奶147-5-猩猩、蝈蝈、蛐蛐、狒狒148-1-_组是主谓式合成词。148-2-图解、牙刷、书夹、粉饰、席卷、脚踢148-3-雪白、火红、金黄、冰凉、笔直、漆黑148-4-瓜分、蚕食、瓦解、鸟瞰、狐疑、风流148-5-地震、河流、霜降、眼热、胆大、年轻149-1-“早晨-上午-中午-下午-傍晚”等时间词之间149-2-没有明确的界限,体现了词义的_。149-3-概括性 民族性149-4-社会性 模糊性150-1-_是词的定义。150-2-最小的语言单位150-3-最小的语音语义结合体150-4-能自由运用的最小的意义单位150-5-用来造句的语言单位151-1-_组是偏正式合成词。151-2-解放、建设、停止、迁移151-3-时代、根本、基础、戏剧151-4-和平、愉快、幸福、勇敢151-5-象牙、电车、宣纸、烧饼152-1-_组是音译词。152-2-秋千、容忍、流连、软弱152-3-汹涌、匆忙、仓促、恍惚152-4-扑克、涤纶、沙发、咖啡152-5-外快、汇总、片面、认真153-1-_组词内轻重音不同,合成词的词义也不同。153-2-水准、阳光、雪球、日报153-3-东西、生气、人家、大爷153-4-科学、技术、制度、知识153-5-棉花、风筝、窗户、耳朵154-1-_组是等义同义词。154-2-愉快、高兴;坚决、坚定154-3-星期、礼拜;剧场、剧院154-4-价值、价格;时代、时期154-5-愤怒、愤慨;思念、怀念155-1-_组词能够与“侵占”搭配运用。155-2-理论、印象、幻觉、毛病155-3-土地、财产、领土、公款155-4-铁路、锄头、镰刀、刀把155-5-天空、海洋、森林、田野156-1-_组词能够与“侵犯”搭配运用。156-2-拳头、领章、书籍、报刊156-3-道德、品质、风格、特征156-4-鲁迅、李宁、黄忠、马季156-5-主权、利益、领海、人权157-1-针对“人民热爱伟大的祖国”这一短语,下列何种说法是正157-2-确的?157-3-由五个词构成,共九个语素157-4-由四个词构成157-5-由九个词构成157-6-由四个实词和一个虚词构成158-1-下列四组词,哪些组的词是由两个语素构成的?158-2-柠檬、菠萝、琵琶、葡萄158-3-苏维埃、维他命、可口可乐158-4-优秀、洪湖、巧克力糖、安宁158-5-秘密、意义、银幕、模范159-1-下列哪组词经历过词义转移的变化?159-2-汤、臭、金、脚159-3-走、兵、钱、权159-4-消息、行李、牺牲、喽罗159-5-事故、丈人、勾当、丈夫160-1-下列哪几组词是常用于外交场合的?160-2-交谈、住宿、称赞、不满160-3-会晤、下榻、赞许、遗憾160-4-客人、妻子、陪伴、会面160-5-贵宾、夫人、陪同、拜会161-1-下列哪几组是口语词?161-2-岳父、岳母、吝啬、畏惧161-3-丈人、丈母娘、小气、害怕161-4-干脆、吓唬、闺女、完工161-5-索性、恐吓、女儿、竣工162-1-下列哪几组词含有贬义?162-2-依靠、顽强、夸奖、习惯162-3-依赖、顽固、夸耀、习气162-4-果断、引导、鼓动、满意162-5-武断、引诱、煽动、得意163-1-下列哪几组同义词有词义轻重的差别?163-2-重要、主要、首要;优良、优秀、优异163-3-损坏、毁坏、破坏;轻视、鄙视、蔑视163-4-荣誉、名誉、名声;坚强、顽强、顽固163-5-时间、期间、时期;等候、等待、期待164-1-下列哪几组是多义词?164-2-喜好、休息、吹牛、捣鬼164-3-帽子、小鞋、辫子、包袱164-4-高调、桥梁、纽带、鸿沟164-5-马虎、愉快、细致、自豪165-1-下列哪几组词语素颠倒后词义发生明显变化?165-2-暴风、害虫、故事、声响165-3-样式、灵魂、和缓、接连165-4-兄弟、和平、来往、计算165-5-感情、士兵、力气、离别166-1-下列哪几组不是反义词?166-2-积极、消极;热情、冷淡166-3-先进、中间;赞成、弃权166-4-肯定、否定;化合、分解166-5-进攻、防御;左派、中派167-1-下列哪几组是叠音词?167-2-宝宝、窝窝、乖乖、娃娃167-3-叔叔、嫂嫂、姐姐、弟弟167-4-馍馍、猩猩、蛐蛐、蝈蝈167-5-匆匆、渐渐、悄悄、纷纷168-1-下列哪几组是偏正式合成词?168-2-海啸、霜降、河流、日蚀168-3-雪白、火红、漆黑、笔直168-4-目睹、油煎、脚踢、图解168-5-冬至、春风、月亮、头痛169-1-下列四组成语,哪几组有写错的字?169-2-披荆斩棘 四面楚歌 深思熟虑 变本加厉169-3-换然一新 一杯黄土 草管人命 病入膏盲169-4-侃侃而谈 一气呵成 千里迢迢 有恃无恐169-5-按步就班 坐收鱼利 挺而走险 委屈求全170-1-下列哪几组成语的标音有误?170-2-病入膏肓(mng) 一 黄土(bi) 乳臭未干(chu)170-3-? ? ?170-4-一曝十寒(p) 图穷匕见(xin) 草菅人命(jin)170-5-? ? ?170-6-绿林好汉(l) 垂涎三尺(yn) 万马齐喑(n)170-7-? ? ?170-8-唾手可得(tu) 瞠目结舌(chng)良莠不齐(yu)170-9-? ? ?171-1-下列哪几组是惯用语?171-2-单干户、变工队、自留地、实验田171-3-一盘棋、一刀切、大呼隆、大锅饭171-4-马后炮、半瓶醋、开绿灯、扯后腿171-5-走资派、代销店、斗批改、合作社172-1-下列哪几组不是“词根词缀”的构词形式?172-2-瓜子、莲子、种子、棋子172-3-房子、钳子、桌子、矮子172-4-码头、甜头、看头、酸头172-5-眉头、车头、布头、排头173-1-下列哪几组是能带宾语的动宾式合成词?173-2-吹牛、打气、捧场、捣蛋173-3-站岗、发言、宣誓、留神173-4-出席、起草、着手、注意173-5-出版、评价、关心、得罪174-1-下列哪几组是偏义的联合式合成词?174-2-睡觉、忘记、干净、妻子 国家、人物、窗户、质量174-3-土地、城市、家庭、声音 斗争、生产、学习、建设175-1-下列哪几组不是同音词?175-2-事、式、势、室 妈、麻、马、骂175-3-荐、健、剑、箭 八、拔、靶、爸176-1-下列哪几组是主谓式合成词?176-2-花生、心疼、民主、国营 函授、笔记、粉饰、图解176-3-性急、胆大、年轻、心细 雪白、笔直、冰凉、漆黑177-1-下列哪几项是谚语?177-2-虚心使人进步,骄傲使人落后177-3-道高一尺,魔高一丈177-4-千里送鹅毛,礼轻情意重177-5-庄稼一枝花,全靠粪当家178-1-下列四组词,哪组是联绵词?178-2-目录、道德、绣球、盲目178-3-仿佛、蜘蛛、玲珑、崎岖178-4-嘻嘻、哈哈、呼呼、沙沙178-5-从容、逍遥、烂漫、窈窕179-1-下列四组词,哪组是单纯词?179-2-爸爸、妈妈、姐姐、弟弟179-3-饽饽、窝窝、猩猩、蛐蛐179-4-姑姑、叔叔、公公、婆婆179-5-悄悄、匆匆、往往、渐渐180-1-下列四组词,哪组是音译外来词?180-2-咖啡、雷达、坦克、拷贝180-3-卡车、啤酒、卡片、苹果180-4-布拉吉、巧克力、模特儿、喀秋莎180-5-吉普车、芭蕾舞、卡介苗、雪茄烟181-1-下列四组词,哪组是动宾式合成词?181-2-跳板、问号、剪刀、讲台181-3-关心、注意、出席、动员181-4-吊灯、挂钩、摇篮、拉锁181-5-理事、司务、护膝、帮工182-1-下列四组词,哪组是基本词?182-2-水车、口水、眉头、可口可乐182-3-爷爷、百、最、斤182-4-超导、苏维埃、皇帝、茅台洒182-5-学习、快乐、但、所以183-1-下列四组词,哪组是富有形象性的?183-2-玻璃杯、火车头、三棱镜、阅览室183-3-凤尾菊、仙女花、映山红、蘑菇云183-4-水磨、黄金、圆桌、豆油183-5-佛手、龙眼、仙草、虎威184-1-下列四组词,哪组是多义词?184-2-椅子、钢笔、皮鞋、西服184-3-红旗、灯塔、舞台、关系184-4-火车、飞机、轮船、汽车184-5-高潮、搁浅、高调、皮毛185-1-下列四组词,哪组具有比喻义?185-2-包袱、摇篮、疙瘩、潮流185-3-葵花、太阳、大地、猴185-4-担子、东风、舌头、气味185-5-气球、龙虾、稻草、花朵186-1-下列哪种说法是正确的?186-2-一般词汇的词也可以转为基本词186-3-一般词汇指古语词、外来词、方言词、行业词186-4-古语词是表示历史上的事物或现象的历史词186-5-科学术语也能成为基本词187-1-“人、啊、观、丽”都是不自由语素。( )188-1-“巧、灵巧、巧克力、心灵手巧” 都是由一个语素构成的188-2-词。( )189-1-在“我的妹妹也认识了他”一句中,“的、也、了”没有词189-2-汇意义。因此,它们不是语素。( )190-1-“老鼠、老虎”的“老”是前缀;“老人、老路”的“老”190-2-不是前缀。( )191-1-“咖啡糖、蜘蛛网、录象机、研究所”都是三个语素构成的191-2-词。( )192-1-“剪彩、剪刀、讲话、讲台”都是动宾式合成词。( )193-1-“油煎、目睹、笔直、冰凉”都是偏正式合成词。( )194-1-“注意、着手;捣蛋、打气;鞠躬、站岗”都是动宾式合成194-2-词,而且都不能继续带宾语。( )195-1-“走马观花、弃甲曳兵”中的“走、兵”与今义不同,演变195-2-途径应属词义的缩小。( )196-1-“水”字的本义和基本义是相同的。( )197-1-“作者、诗人”和“牲口、马匹”是两组同义词。( )198-1-“好、不坏”与“妙、妙得很”是两组同义词。 ( )199-1-“沥青,柏油;煤气,一氧化碳”是一组同义词,是由于普199-2-通话与方言的差别而造成的。( )200-1-“男、女”和“上、下”是两组相对反义词。( )201-1-“白、黑”是反义词,“白”与“红、灰”不能构成反义201-2-词。( )202-1-“名堂、名誉、别扭、别离”都是方言词。( )203-1-“休息、休克、沙发、沙盘”都是外来词。( )204-1-“太监、邂逅、蹒跚、踯躅”都是古语词。( )205-1-“应声虫、莫须有、马大哈、马后炮”都是成语。( )206-1-“坐收鱼利、挺而走险、委屈求全、略见一班”这些成语206-2-中的“鱼、挺、屈、班”的写法,以现在的规范而论,都是正206-3-确的。( )207-1-“龙飞凤舞、中流砥柱、顾全大局、胸有成竹、引狼入室、207-2-见风使舵”,这些成语的结构分别为“联合、主谓、动宾、偏207-3-正、兼语、连谓”。( )208-1-在“老虎、老爹;杯子、莲子;绿化、变化;阶级性、男208-2-性”中,“老、子、化、性”都是词缀。( )209-1-“干事、下水、买卖、顶针”是词还是短语,主要取决于读209-2-轻声的音节。( )210-1-“蝈蝈、猩猩、姐姐、姑姑”都是叠音词。( )211-1-“知识就是力量”与“众人拾柴火焰高”都是谚语。( )212-1-“大海捞针、飞蛾扑火、老鼠过街、铁板钉钉”都是成语。212-2-( )213-1-“出席、伤心、站岗、洗澡”都是动宾短语。( )214-1-在“我们打赢了球、我们打破了球、我们打完了球”三句话214-2-中,“赢、破、完”都是补充说明主语的。( )215-1-“打倒、推翻、提高、降低”都是补充式合成词。在“动”215-2-和“补”之间都可插入“得、不”或“得很、得不”。( )216-1-“链条、纸条、苗条”三个词中的“条”是同一个语素。216-2-( )217-1-“驱、岖、躯”都读q,是同音字,也可以说它们是同音217-2-语素。( )218-1-“打扫卫生、喝西北风、哭鼻子、恢复疲劳”都是自由短218-2-语。( )219-1-“天、天空;静、安静”分别为单音词和双音词,它们不能219-2-构成同义词。( )220-1-“赴汤蹈火、其臭如兰”中的“汤、臭”与今义不同,其演220-2-变的途径应属词义的缩小。( )221-1-“枝叶、堡垒、近视、结晶”都有基本义和比喻义。( )222-1-“地震、河流、牙刷、书夹”都是主谓式合成词。( )223-1-在“不生乔木,只生野草”中,“乔木”和“野草”不是反223-2-义词。( )224-1-下列词语都具有词和短语两重性:224-2-抬头、小灶、读书、黄花、小车。 ( )225-1-汉语是单音节语,所以每个音节都表示一定的意义。( )226-1-汉语语素以单音节为主,因而汉语是典型的单音节语。226-2-( )227-1-虽然汉语语素以单音节为主,但由于词汇有双音化倾向,并227-2-且两个以上音节的词也较多,因而汉语不是单音节语。( )228-1-词义不仅包括概念意义,而且还有语法意义、色彩意义和社228-2-会文化意义。( )229-1-词义仅仅反映客观事物或现象,而不反映客观事物及其现象229-2-之间

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