




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共10题;共20分)1. (1分)看拼音,写汉字zhobnuqi_国和氏_允_胆_dcomnyn_忌_操_子_迟2. (1分)看拼音,写词语。 p taozh jinzhung jiad zhnyu r_tio yuqin shuy bkun kudn sh_3. (1分)选词填空。 幽静 优雅在朦胧的月光下,河边的绿荫小道显得更加_。窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么_自在,显示出勃勃生机。微弱 薄弱无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力_也无过于他们了。孩子们在_的灯光下读书。竟然 依然少年很沉着,动作_是那么轻松优美。没想到失败了两次之后,少年_准备第三次顶碗。4. (1分)词海拾贝。(将下列词语补充完整) 波_粼_ _和_好 水_不_振_一_ _珍_宝 观_问_千_竞_ _洲_海 互_有_惊_骇_ _绎_途 心_诚_5. (1分)按要求改写句子: (1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 (3)用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。(4)改为不用引号的句子,意思不变。 唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。 备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联:_6. (5分)把歇后语补充完整,并另写两句歇后语。 (1)水滴石穿_。 (2)关羽失荆州_。 (3)王羲之写字_。 (4)周瑜打黄盖_。 (5)_(6)_7. (2分)课文回放室。 随着一声(令 今)下,阵阵(暴 爆)破声响(砌 彻)雪域高原,风火山(遂 隧)道开凿了。一条长长的“铁龙”,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,(跨 挎)过巍(饿 峨)的昆仑山,将通过这里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到达雪域圣城拉萨。(1).选择括号内正确的字。 一声(令 今)_下(暴 爆)破声_响(砌 彻)_(遂 隧)道_(跨 挎)过_巍(饿 峨)_(2).文中破折号的作用是 _。 8. (3分)阅读下文,回答问题。 沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(1)这段话写出了“我们”攻打_,救出_的经过。 (2)“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。 (3)用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。 (4)孩子们欢呼是因为:_。 (5)选文最后一句话表达了孩子们_的心情。 9. (4分)阅读下文,回答问题。 台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁的空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!(1)从文中找出下列词语的近义词。 充分_ 壮丽_ 暖和_(2)填空。 因为祖国的宝岛台湾_、_、_,所以是蝴蝶生长的好地方。一群群色彩斑斓的蝴蝶_过花丛,_过树林,_过小溪,_到山谷里来聚会。(3)找出第二自然段的中心句。 10. (1分)小学生活就要结束了,在这六年的小学生活中,你遇到了很多老 师,你最喜欢哪个老师呢?向大家介绍一下这位老师吧!要求:语句通 顺.题目自拟.表达真情实感,不得出现真实的人校、校名。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共10题;共20分)1-1、2-1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 田径裁判考试试题及答案
- 2026 届初三中考动员校长讲话:居安思危找差距奋发图强启新程
- 湖南卷高考试题及答案
- 衡阳施工路段管理办法
- 西藏居民餐馆管理办法
- 严格按照经费管理办法
- 行业主管部门管理办法
- 融资j奖励管理办法
- 规范股权激励管理办法
- 中介房屋房源管理办法
- GB/T 4857.17-2017包装运输包装件基本试验第17部分:编制性能试验大纲的通用规则
- GB/T 34400-2017消费品召回生产者指南
- GB/T 23469-2009坠落防护连接器
- “两区三厂”专项施工方案
- 用户画像标签的体系流程介绍课件
- 二级医院评审自评自查表
- 26个英文字母大小写描红
- 《求一个数的几倍是多少》-完整版PPT
- 鲁科版三年级上册英语 Unit 1 Lesson 1课件
- 印染废水回用工程设计解决方案
- 高中研究性学习课题开题报告表
评论
0/150
提交评论