八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》教学课件 （新版）新人教版.ppt

用眼观察甲 乙 丙三幅图 在图甲中帽檐直径ab 帽子高cd哪个较长 在图乙中上下两根线段一样长吗 在图丙中中心的两个圆面积一样大吗 回答 1 目测的结果是怎样的 2 用尺子量一量再比较 看看有何发现 1 了解长度和时间的单位 并能够处理各单位间的换算问题 2 会使用适当的工具测量长度和时间 3 知道测量有误差 能说出一些减小误差的方法 请同学们拿出你们的刻度尺 看一看 一厘米有多长 一毫米有多长 一分米有多长 然后想一想 一米大致有多长 一 长度的单位1 基本单位 米在国际单位制中的符号 m 小常识 成年人走两步的距离大约是1 5m课桌的高度大约是0 75m 一 长度的单位2 常用单位 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km dm cm mm m nm 3 常用单位与基本单位间的换算关系 1km 1000m 103m1dm 0 1m 10 1m1cm 0 01m 10 2m1mm 0 001m 10 3m1 m 0 000001m 10 6m1nm 0 000000001m 10 9m 反过来换算你会吗 例1 下列长度单位换算正确的是 a 78cm 78cm 10mm 780mmb 78cm 78cm 10 780mmc 78cm 78 10 780mmd 78cm 78 10mm 780mm例2 换算下列长度单位 一张纸的厚度为7 5 10 5m m d 75 例3 估一估姚明的身高是226 万里长城的长度大约为6700 cm m 二 认识刻度尺1 众里寻他千百度 请在下面四幅图中找出你平时所用的刻度尺 二 认识刻度尺2 认一认 下面这把刻度尺的量程 零刻度线 分度值 单位分别是什么 有什么作用 三 正确使用刻度尺1 会选 根据不同的测量对象 选择精度和量程都合适的测量工具 1 一本教科书的宽度 2 一根头发丝的直径 3 一间教室的长度2 会认 使用前认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 厘米刻度尺 螺旋测微计 卷尺 三 正确使用刻度尺3 会放 1 刻度尺要放正 2 有刻度的一边要紧靠被测物体 与所测长度平行 不能倾斜 3 零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐 4 会看 读数时 视线与刻度尺尺面垂直 三 正确使用刻度尺5 会记 记录的测量结果应由数字和单位组成 测量值 准确值 由分度值决定 估读值 仅有一位 单位四 动手实验1 用刻度尺测量物理书 作业本的长度和宽度 结果填入p12的表格中 2 两人一组 测量乒乓球的直径 小常识 乒乓球的直径原来只有38mm 而现在的乒乓球直径有到40mm 即所谓的小球改大球 而乒乓球比赛原来的一局21分制 后改为现在的一局11分制 例4 下列三幅图片 哪一幅的测量方法是正确的 为什么 例5 读出物体的长度 思考 1 如何测量一个碗口的周长 2 漳泉肖铁路通过惠安的唯一一条铁路线 如何知道这条铁路的总长度呢 五 特殊长度的测量1 辅助工具法 适于测圆 圆柱体的直径和圆锥体的高 五 特殊长度的测量2 替代法 测较短的曲线 例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道 五 特殊长度的测量3 累计法 测纸厚 细丝直径 六 时间的单位1 基本单位 秒在国际单位制中的符号 s2 常用单位 小时 分 毫秒 h min ms 3 换算关系 1h 60min1min 60s1s 1000ms 10 3ms 反过来换算你会吗 七 时间的测量1 测量时间的工具 七 时间的测量2 认识停表 例6 读出物停表的示数 10分9 5s 44 9s 八 误差1 误差 测量值和真实值之间的差异 2 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 测量环境 3 误差不是错误 错误是由于不