5.用字母表示数练习_第1页
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导学单导学单 回顾梳理 回顾梳理 1 1 会用字母或含有字母的式子表示什么 会用字母或含有字母的式子表示什么 如果用如果用 a a 表示长方形的长表示长方形的长 b b 表示宽 那么表示宽 那么 这个长方形的面积这个长方形的面积 s s 这个长方形的周长这个长方形的周长 c c 2 2 含有字母的乘法算式有什么简便写法含有字母的乘法算式有什么简便写法 如 如 x x 2 2 a b a b m mm m 读作读作 1 b1 b 3 3 用字母表示数有什么好处 怎样计算含有字母式子的值 用字母表示数有什么好处 怎样计算含有字母式子的值 如 如 正方形的边长正方形的边长 a a 厘米厘米 它的周长为它的周长为 厘米厘米 它的面积为它的面积为 平方厘米 平方厘米 当当 a 5 a 5 时时 正方形的面积是多少平方厘米 正方形的面积是多少平方厘米 小组交流 汇报交流 教师适当补充 出示课件 当堂检测练习当堂检测练习 第一关 基本练习第一关 基本练习 巩固新知巩固新知 1 做一做 1 小刚每天看课外书 15 页 a 天共看了 页 2 一辆公共汽车上原有 35 人 到新街车站下 人 又上来 y 人现在车上有 人 2 数学书 p106t7 下面哪组中的两个式子一定相等打 7 77 7 和和 7 72 2 0 90 92 2 和和 0 9 0 9 2 2 2X2X 和和 X X2 2 a a2 2 和和 a aa a 第二关 综合练习第二关 综合练习 应用新知应用新知 3 省略乘号 写出下面各式 5 b c a c 1 x x 4 根据运算律在 填合适的数或字母 3 6 a 6 4 a 4 a 25 a 3x 2x 5 你能用含有字母的式子表示每个三角形的周长吗 1 一个三角形的三条边分别长 a 米 b 米 c 米 2 一个等边三角形 边长 a 米 3 一个等腰三角形 底边长 a 米 一条腰长 b 米 第三关 深化练习第三关 深化练习 深化新知 独立完成后 小组交流你的答案 深化新知 独立完成后 小组交流你的答案 1 说出下面每个式子表示的意义 3a a b a 2b 2 如果 a 8 b 4 求上面各式的值 7 一个工地用汽车运土 每辆车运 a 吨 一天上午运了 5 车 下午运了 6 车 先用含有字 母的式子表示这天一共运土的吨数 再计算当 a 4 时 这天一共运土多少吨 ab c 第四关 拓展练习第四关 拓展练习 发展新知 先想一想 再在小组内讨论交流 发展新知 先想一想 再在小组内讨论交流 8 在右图中 1 哪一部分的面积是 ac 2 哪一部分的面积是 b
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