2013新人教版八年级生物上册期末质量检测题题.doc

2013-2014学年度八年级生物上学期期末试卷 班级 姓名 1、 选择题(每小题1.5分 共42分)1.家鸽的结构与飞行生活相适应的是（ ）A.体型呈流线型，可以减少飞行的阻力 B.有发达的肌肉和骨骼 C.食量很小，能减少身体的体重 D.翼上生有与飞行有关的绒羽 2. 人类的哪些活动会使水域遭到破坏（ ）A.向水域中排放生活污水 B.向水域中排放各种工厂污染物 C.农田中农药和化肥随雨水流进水体 D.以上三项都是3.当你直臂提一桶水上楼时，肌肉状态分别是（ ）A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌和肱三头肌都收缩 D. 肱二头肌和肱三头肌都舒张 4.俗话说：“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用那种“语言”进行交流的（ ）A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情 5.下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（ ）A.野鸭的迁徙 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.山雀偷吃牛奶 6.在“草鼠蛇鹰”这条食物链中，含能量最多的生物是（ ） A.鹰 B.蛇 C.鼠 D.草 7.在自然界中生态平衡是( )A. 绝对的平衡 B. 相对的平衡 C. 永远的平衡 D. 无法确定8.下列发明创造与仿生学无关的是（ ）A. 雷达 B. 迷彩服 C. 显微镜 D. 直升机9.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（ ）A细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核10.植物的分类中，最重要的分类依据是 ( ) A根、茎、叶、花、果实、种子的特征 B.茎、叶的特征 C.花、果实、种子的特征 D.叶的特征 11校园里各种生物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的是（ ）A. 种加词属名 B. 属名种加词 C. 种加词科名 D. 科名种加词 12.森林锐减而导致的后果是（ ） A.气候变得更加湿润 B干旱加剧，洪涝减少C耕地增多，粮食丰收 D物种急剧减少 13.保护生物多样性最有效的措施是（ ）A、迁出原地保护 B建立植物的种质库，动物的精子库C建立自然保护区 D禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动物14、“飞蛾扑火”是一种 ）A、先天性行为 B、繁殖行为 C、学习行为 D、取食行为 15、按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是( )A.小猫 蚯蚓 人 黑猩猩 B. 蚯蚓 小猫 人 黑猩猩 C.小猫 蚯蚓 黑猩猩 人 D. 蚯蚓 小猫 黑猩猩 人 16下列哪一项不是动物在自然界中起到的作用 ( ) A促进生态系统的物质循环 B吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物 C帮主植物传粉，传播种子 D在维持生态平衡中起到重要作用17.科学家利用动物作生物反应器，必需改造动物的（ ）A胃 B遗传物质 C肝脏 D心脏18.食品的腐败主要是由于细菌和真菌的作用，人们采用许多方法来防腐。下列防腐措施安全正确的是（ ）高温杀菌 真空包装 冷藏 冷冻 室温 腌制A. B. C. D. 19.从分类的角度说，亲缘关系最密切的是 ( )A同属生物 B同种生物 C同纲生物 D同科生物20.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ）A森林面积减少 B环境污染 C生物进化 D生物入侵21.冰箱内保存食品可以保鲜一段时间，主要是因为（ ）A密封的环境，不利于外界菌类进入 B低温不利于内部菌类的生长和繁殖 C低温可以杀死全部菌类 D内部缺水，不利于菌类的生存22、 栽培平菇时，常会用棉籽壳做营养物质，根据这一特点可推知平菇细胞中不含有（ ）A 细胞核 B细胞质 C叶绿体 D细胞壁23. 我国在修建青藏铁路是，在可以穿过可可西里、楚马尔河等自然保护区的线路上采取了绕道，建置动物通道等措施，这样做是为了（ ）A. 减少建设投资 B避免与自然界战争 C保护生物多样性，保护生态环境 D建成花费最高的铁路线24.在我国北方寒冷的冬季，当地人会凿开冰面捕鱼，为什么鱼会聚集在冰孔处（ ）A.鱼有向光性 B冰孔处氧气较多 C冰孔处水温较高 D冰孔处食物较多25.下列动物中，亲缘关系最近的是（ ）狼 郊狼 犀牛 老鼠 鲨鱼A. B C D26.在脊椎动物的身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构，是（ ）A.肌肉 B关节 C骨骼 D皮肤27.科学家在南美旅行发现一种被称为“树懒”的动物具有胎生，用肺呼吸的特点，应把它归为（ ）A.两栖动物 B哺乳动物 C鱼类 D爬行动物28.细菌虽小，但是在我们周围无处不在，数量巨大，下列哪一项与此无关（ ）A.繁殖速度快 B没有成形细胞核 C芽孢能抵抗恶劣环境 D芽孢小且轻，能随风飘逝二、填空题（每题1分，共20分）1.鸟的主要特征是：体表 前肢变成 具有 的能力，身体内有 体温 。2、 从行为的获得途径来看，动物的行为可以分为 和 。3、 骨骼肌由 和 组成。4、 地衣是 与 共同生活在一起而形成的， 通过光合作用提供有机物， 提供水和无机盐。5、 细菌的形态主要有三种： 、 、 。6、 被称为微生物学之父的是 。7、 真菌对自然界的作用是 、 、 。三、 将相关内容的序号填入括号内。（14分）1. 将下列动物的分类序号填入括号内 .海马（ ） A.腔肠动物 .海蜇（ ） B.节肢动物 .对虾（ ） C.软体动物 .河蚌（ ） D.扁形动物 .涡虫（ ） E.鱼类2. 将下列细菌或真菌的产物填入括号内 .曲霉 （ ） A.酒精 二氧化碳 .酵母菌（ ） B.醋 乳酸菌（ ） C.泡菜 .醋酸菌（ ） D.面包.多种霉菌( ） E.酱3. 选择合适的的细胞结构填入括号内 细菌（ ） A.细胞膜、细胞质、细胞核 动物（ ） B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 植物（ ） C.有的较大的种类，能产生孢子 真菌（ ） D.没有真正的细胞核四、判断题（正确的划，错误的划，共5分） 1.只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。 ( ) 2.动物的运动靠运动系统就能完成。 ( ) 3.一个菌落是由一个细菌形成的。 ( ) 4.鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上。 ( ) 5.野生动物一旦灭绝，就无法再生。 ( )5、 资料分析题（12分）（1） 看分类等级图，回答问题：（5分） 其中，C类群胚中有2片子叶，D类群中有1片子叶 植物种子植物 孢子植物 A B G H I C D E F （1）A的特征是 。 （2）B、C、D分别为哪些类群？ 、 、 。 （3）若E、F中有一个为玉米，另一个为花生，则E、F分别为 、 。 （4）E与G的主要区别是 。 （5）若G的特征为：具有根、茎、叶，但不产生种子，H为无根、茎、叶的植物，I为有假根也有茎叶的植物，则G、H、I分别为 、 、 。（二）当走出教室，来到田野，你会看到花丛中飞着的蜜蜂，俏皮的麻雀，成群的绵羊，翻翻土，你会看到蚯蚓和青蛙。你能运用学过的生物学知识给这些动物分类吗？（答案写在方框中）（5分）动物无脊椎动物 脊椎动物环节动物 节肢动物 两栖类 鸟类 哺乳类 （三）欧洲航海者的日记记载，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见，后来欧洲殖民者到达了毛里求斯，他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡瓦利亚树也面临危险，这种树的果皮坚硬，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。（4分）（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体搜狗成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性。 （3）渡渡鸟灭绝后，卡瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物丧失了栖息环境，导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。六、探究题（5分）为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是：将一种树的落叶分成甲乙两种。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。三种方案如下： 方案一：甲乙两组均未作灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。方案二：甲组进行灭菌处理。乙组未做灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。方案三：甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。（1） 你认为上述三种方案中，最佳实验是哪个？为什么？（2分）（2） 甲乙两组为什么要用相同的树叶？（1分）（3） 请找出方案三中的实验组和对照组。（1分）（4） 为什么要使树叶保持湿润？（1分）一、 选择题1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.D 13.C 14.A 15.D 16.B 17.B 18.D 19.B 20.C 21.B 22.C 23.C 24.B 25.A 26.B 27.B 28.B二、填空题 1.被毛 翼 飞行 气囊 高而恒定 2.先天性行为 学习行为 3.肌腱 肌腹 4.藻类 真菌 藻类 真菌 5.球菌 杆菌 螺旋菌 6.巴斯德 7.作为分解者参与物质循环 引起动植物患病 与动植物共生三、连线题 1.E A B C D 2.A D C B E 3.D A B C四、判断题1 2 3 4 5五、资料分析题 （一）（1）种子有果皮包被（2）裸子植物 双子叶植物 单子叶植物（3）花